我的生活幫手六年級6篇

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筆記成了學(xué)習(xí)中的好幫手，尤其是測驗，考試的時候，自己給自己來一次總復(fù)習(xí)，下面是我為大家?guī)淼奈业纳顜褪至昙壸魑模瑝粝肽芙o大家供給扶助。

我的生活幫手六年級作文精選篇1

自從我家有了電腦之后，我就與這方頭方腦的東西結(jié)下了不解之緣。

剛開頭一陣子，我笨得很，只曉得在Word里頭打字。那一次還自作聰明地設(shè)了個密碼，把文件統(tǒng)統(tǒng)給鎖住了，硬是把老爸氣了個半死。后來，我在電腦上寫日記、寫作文、編故事，碰上好事了，打進(jìn)去；碰見壞事了，打進(jìn)去；察覺困惑了，打進(jìn)去……總之，電腦在那時成了我的摯友。

不想有一回，日記被某人刪除，我氣得大哭一場。老爸知道后，便教我上網(wǎng)沖浪，散散心。我自然很欣喜，也察覺網(wǎng)上的世界真奇異。我馬上迷上了電腦，一有空就上網(wǎng)找資料、看新聞，無意心血來潮，也會玩玩嬉戲什么的。身為網(wǎng)蟲的我把電腦佩服得五體投地，認(rèn)為它是個“超人”。

電腦的程序嚴(yán)密，出不得半點過錯，在我眼里它更像個嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的“門衛(wèi)”。一次，我在輸入網(wǎng)址時把“cn”給落下了，老上不去，過了好長時間才察覺，便真正領(lǐng)教了這位“門衛(wèi)大伯”的厲害，它仿佛正對我說：“哼，少了個cn，甭想上得了！”

在我眼里，電腦曾是無話不“打”的知心伙伴，曾是無所不能的新型超人，曾是嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的門衛(wèi)大伯……現(xiàn)在，電腦已成了我學(xué)習(xí)生活中不成缺少的好幫手、好參謀了。

我的生活幫手六年級作文精選篇2

牛，你們熟悉它嗎?

?？慈吮茸约捍?，所以怕人，他不知道自己其實很大，大型的成年牛，從頭到屁股大約就有1.8m長，相當(dāng)于一個成年人，一些較小的差不多1.4m長，個別種牛更是長達(dá)2m，而且還是去除了尾巴的長度!

他們不像白鷺那樣圣潔，而且并不留神自己的美貌，但有一些牛天生麗質(zhì)，頭上長著一雙長長的犄角，頭頂上還有花紋的，身體也有不同顏色的花紋，尾巴一甩一甩，有時轉(zhuǎn)起來猶如一個小風(fēng)車。在遠(yuǎn)邊看，又像是一個花皮球。

牛也分種類。分兩大類就是種牛與母牛。種牛體型浩瀚，是母牛的一倍多，適合用來斗牛，但不建議這樣做，由于種牛性情并不怎么溫情，搞不好會發(fā)生事故。相比之下，母牛性情更加溫情，適合人養(yǎng)。

牛沒有馬的速度，沒有豬的活潑，更沒有象的重量，它只有滿身的勤勞。春至冬天，他要么拉著犁在田里耕作，要么拉著貨在集市里走來走去。有時貨物甚至達(dá)成一噸重，把他的背都壓垮，而他卻任勞任怨，毫無怨言。生活中其實也有這樣的情景：如，一頭老牛在田里耕作，都耕好幾畝地了，嗯，他卻仍舊樂此不疲，猶如跟地就是跟玩嬉戲一樣，特別輕松。

牛全身是寶，肝臟可以用來釣魚，牛骨頭可以做成味精，牛肉可以吃，還可以做成牛肉干，牛皮可以做成皮鞋，皮外套，牛毛可以做成毛筆。

牛是一種忠誠的動物，且提防親情。牛把好的全給牛犢，自己去留下不好的，假設(shè)要換成一頭目生的成年種牛，誰會這樣做，所以牛媽媽是對牛犢很好的。

牛的親情也表現(xiàn)在其他地方。如，一本書上有寫：舔犢之情，流淌在血液里的和暖。牛很忠誠，大量詩人都把牛比作自己或者他人，如，魯迅先生在詩中的一句話：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話明確說明了魯迅對敵人的好不退縮，堅持為人民服務(wù)，心甘情愿做群眾的牛，也說明牛已經(jīng)深深地刻在人民的心中，也說領(lǐng)略牛在魯迅心上算是地位高的一類動物。

牛的壽命一般在十年左右，一般會在臨死前在牛棚的角落離開世界，假設(shè)死前看到一把殺牛刀，就會明白自己只是為了人類而生，流下淚來。

牛是人類的幫手，不是人類的奴隸，請善待他，給他一個美好的結(jié)局。

我的生活幫手六年級作文精選篇3

我的好幫手——“字典”是個長方體，穿著紅色的“衣服”，黑色的“褲子”?？偣灿?00多頁，里面都是豐富的資料。它的衣服上還著“新華字典”四個銀光閃閃的大字。它雖然長得不美麗，但內(nèi)涵卻很豐富，有近萬個漢字，每個漢字都有它的解釋和組詞。這么大量字，找起來確定很麻煩吧！其實不然，這本字典里有音序、音節(jié)、部首目次和檢字表，查起字來很便當(dāng)?shù)?，這些都能扶助你很快查到這個字。

有一次，我做作業(yè)時察覺“凜”這個字不知道怎么讀，就開啟字典，先翻到部首目次，找到部首，看了一下多少頁，接著翻到了檢字表中的第28頁，再數(shù)了下右邊的筆畫，找到了8畫以上的這一列，望見了這個字的頁碼，翻到了第300頁。哦！這個字原來讀lin，可要多感謝這位好幫手呀！

“字典”，你真是我的好幫手呀！你不僅讓我查到了我不熟悉的字，還讓我懂得了這個字的意思。

我的生活幫手六年級作文精選篇4

每個年齡段按月分為12期產(chǎn)品，5個年齡段共60期產(chǎn)品。每期產(chǎn)品包含綜合讀本、幼兒嬉戲書、父母讀本、DVD、益智玩具5個組成片面。

《開心智趣園》根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，內(nèi)容涉及符合孩子需求的各個領(lǐng)域，除了特意的學(xué)習(xí)內(nèi)容（如認(rèn)知、閱讀等）外，還特意安置了日常生活習(xí)慣、社會禮儀、健康安好、思維才能、規(guī)律推理、益智嬉戲等方面的內(nèi)容，從而達(dá)成綜合才能的全面提高。

1.綜合讀本：根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，設(shè)有“生活好習(xí)慣”“禮儀跟我走”“健康安好”“走進(jìn)大自然”“我的小世界”“概念學(xué)識堂”“動動腦、動動手”“故事樂園”“奇趣世界”“趣味小測驗”等欄目，每期一個主題，讀故事，學(xué)學(xué)識，培養(yǎng)好習(xí)慣。同時，為增加學(xué)習(xí)、嬉戲趣味性，提高幼兒動腦動手才能，書內(nèi)設(shè)置了貼紙、折紙、剪紙等內(nèi)容，讓孩子在剪剪、貼貼，拉拉、翻翻、畫畫、迷宮等嬉戲環(huán)節(jié)過程中開心喜悅學(xué)習(xí)。

2.益智嬉戲書：著重培養(yǎng)兒童創(chuàng)意和規(guī)律思維，含“主題學(xué)習(xí)”、“視覺大察覺”、“規(guī)律推理”、“創(chuàng)意空間”等欄目，為孩子供給了一個通過動手實踐感知空間、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的喜悅天地。

3.DVD：以虹貓藍(lán)兔BABY為故事主角，結(jié)合故事書與嬉戲書中的精彩片面，形成動畫故事，視聽結(jié)合，生動活潑，符合孩子的心智進(jìn)展特點，更利于孩子采納、學(xué)習(xí)和模仿。

4.益智玩具：合作每月的學(xué)習(xí)主題設(shè)計不同類型益智玩具，讓孩子在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲！

5.父母用書：針對當(dāng)月主題，為家長供給詳盡的育兒指導(dǎo)方案。

我的生活幫手六年級作文精選篇5

我和爸爸，媽媽是“旅游族”，一有假期我們都會到各地旅游觀光。所以我去過好多地方，也增長了大量學(xué)識。但出門前我們要做大量繁瑣的打定工作，訂旅館、買機票、研究游覽路線……爸爸總是一個電話接一個電話的接洽、聯(lián)系，有時甚至一個旅行社就要跑好幾趟，可麻煩了。

可自從我們家裝上了互聯(lián)網(wǎng)，處境發(fā)生了很大變化。在網(wǎng)上，各地的旅館、主要旅游景點的分布、交通路線、門票收費處境等應(yīng)有盡有，你只要開啟電腦，輕輕點擊幾次鼠標(biāo)，就可以足不出戶地辦完全體的手續(xù)便當(dāng)極了！爸爸再也不用為這些事而煩擾奔波。在網(wǎng)絡(luò)中還對各旅游景點作了細(xì)致的介紹，通過欣賞相關(guān)的網(wǎng)頁，我們可以事先根據(jù)自己的喜好選擇游覽的景點，合理安置路線，省時省力還玩得盡興。

今年寒假的“香港自助行”網(wǎng)絡(luò)就為我們立下了大功。去之前，我在網(wǎng)上輸入“香港旅游”四個字，屏幕上馬上展現(xiàn)了上百條相關(guān)的信息――景點介紹、購物指南、交通線路、歷史文化……在這些介紹中，我感受到了香港的繁華美觀，了解了香港的過去、現(xiàn)在和未來，看到了我最敬仰的迪斯尼樂園和海洋公園的游樂設(shè)施，以及各種各樣令人垂涎三尺的特色小吃，……網(wǎng)上還根據(jù)游客不同的停留時間，介紹了最便當(dāng)?shù)慕煌üぞ吆妥詈侠淼穆肪€、住宿安置，供游人參考。開啟電腦就仿佛聘請了一位免費的“高級導(dǎo)游”，他把一切你想到的甚至你沒想到的都一一為你安置籌劃。這次的香港之行我們玩得好、吃得好、住得好，而且人人滿載而歸。你說該不該給網(wǎng)絡(luò)記一大功？

網(wǎng)絡(luò)不僅是我旅游的好助手，同時也是我學(xué)習(xí)的好幫手。網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)識包羅萬象，在預(yù)習(xí)課文時我總熱愛上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，讓我對課文的理解能更深更廣。網(wǎng)絡(luò)中還有豐富多彩的素材，在我制作小報時更是離不了它。平日我特別熱愛看書，由于買的書多了，逐漸的家里的書柜已不堪重負(fù)，于是，我開頭在網(wǎng)絡(luò)上閱讀一些文章。我察覺，在網(wǎng)絡(luò)中不僅有特別精彩的各類作文、有圖文并茂的英語故事，還有古今中外的名著巨作。為了提高我們小摯友的閱讀興趣，有的名著還配上了動畫演示，既好玩又便于我們理解?，F(xiàn)在我一有空就到網(wǎng)絡(luò)這個學(xué)習(xí)的新天地中暢游。

雖然，網(wǎng)上有一些不健康的信息，但只要我們自覺地避開它們，遵守網(wǎng)絡(luò)道德綠色上網(wǎng)，那么，網(wǎng)絡(luò)確定會成為我們的好幫手，并伴隨我們健康成長。

我的生活幫手六年級作文精選篇6

八歲生日的哪天，爸爸給了我一個大大的驚喜。他說：“濤濤，看到你在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)不錯，學(xué)習(xí)也很努力，學(xué)科勞績優(yōu)異，在家里也蠻聽大人的話，又能自覺養(yǎng)成良好的自控力，看電視時叫停連忙能停下。為了激勵和進(jìn)一步考驗?zāi)?，賞賜你一部手機，看你怎么使用它！”

這是一部華為智能手機，黑色的`外殼，大大的屏幕，功能更加強大，像一部微型手提電腦，我更加熱愛。我知道智能手機不光可以用來打電話、接電話、發(fā)信息、發(fā)微信、聊、看新聞、看視頻、玩嬉戲、搶紅包、看股市等等，更是一座取之不盡用之不竭的學(xué)識寶庫，有了它的扶助，我會學(xué)到更多的學(xué)識，了解更廣闊的世界。

放寒假時，老師布置了一些寒假作業(yè)，春節(jié)就要到了，大人們都在繁忙著，有些題目我不會做，又不便當(dāng)去問老師，爸爸媽媽更是忙得不成開交。這時，手機就成了我的好幫手，不知道的、搞不領(lǐng)會的作業(yè)題，通過手機上網(wǎng)查詢資料，找到了相關(guān)解答，順?biāo)斓赝瓿闪撕僮鳂I(yè)任務(wù)。作業(yè)完成后，爸爸帶我到書店買了《科幻世界》《格林童話》《雷鋒的故事雷鋒的故事》等書籍，以及其他書刊讀物，當(dāng)遇到看不懂的問題和不解之事時，連忙用手機上網(wǎng)查詢，很快就搞明白了。通過智能手機這個好幫手，我學(xué)到