打架檢討書七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——打架檢討書七篇打架檢討書。

我們會由于叛逆而犯錯，犯了錯我們理應(yīng)自覺地寫一份檢討書，檢討書大多是用來反省自我，供認(rèn)錯誤，你是怎么寫一份檢討書的呢？我特地為大家用心收集和整理了“打架檢討書七篇”，接待您閱讀和珍藏，并共享給身邊的摯友！

打架檢討書

愛戴的老師:

這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)打架我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后務(wù)必不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長的情意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否決，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的制止家長生氣，不給他們帶來不必要的.煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，由于我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事情我真的感到歉仄，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機(jī)遇。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆但是這天下午我還是違反了。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

打架檢討書

敬愛的老師：

多少年來，您總是指導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做付出，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有理由，否那么我亦不會給自己以及您摸黑。報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能付出的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。經(jīng)過家里人的教導(dǎo)，同學(xué)們的奉勸，以及您毫不偏頗的批評，我終究得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，扶助我，學(xué)生將不勝感恩啊！

xxx

打架檢討書

尊貴的領(lǐng)導(dǎo)：

錯誤的是我！

寧靜下來之后，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的扶助下，我現(xiàn)在才明白自己錯了。我錯在不該去打人，無論什么場合，什么理由不該去打人。假使打架的本意是由于對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一旦動手，也已經(jīng)和他降到了同一層次，甚至不如他。爭斗不會使人信服，反而會使人更看不起自己。此時此刻天性懊喪，懊喪自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，懊喪自我在學(xué)校白讀了這么多年。

以后不管在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會和別人打架了。確定要時刻保持冷靜清楚的頭腦，遇到不能說話的人，確定要學(xué)會以理服人，假設(shè)真的不能溝通，自己就采取回避的方式，絕不讓爭吵再一次發(fā)生在我身上。

此致

敬禮！

姓名：

日期：

打架檢討書

敬愛的于***導(dǎo)員（老師）：

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的處境下擅自離校了，造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和擔(dān)心。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，理應(yīng)自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而現(xiàn)在，我卻違反了。

介紹事情經(jīng)過（按照自己的心情，及犯錯的嚴(yán)重程度和老師的心情，簡樸或者細(xì)致寫下事情經(jīng)過，留神要有心里描述哦~）

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄指導(dǎo)，濫用了老師的精力和時間，我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺得分外愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1不該貪玩。作為一名學(xué)生，還是一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不理應(yīng)全日想著如何出去玩，更不理應(yīng)由于出去玩而耽延學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來學(xué)才能的，不是來玩的，玩多了只會流失自己的斗志，將來一事無成，辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培。

2做事不能不考慮后果，要有責(zé)任心。做為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情理應(yīng)要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的.后果。不能由于一己之念的沖動而隨心所欲，務(wù)必要對自己負(fù)責(zé)，對身邊的人負(fù)責(zé)，凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性，這樣以后才能在社會上立足。

3不理應(yīng)不崇敬別人。這一點尤為重要，對于老師嚴(yán)格的要求，那都老師對我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn)，我們不理應(yīng)有反叛的心情，更不理應(yīng)漠視甚至對抗。要學(xué)會崇敬老師，理解老師，體諒老師的精心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時候省點心，也是再磨練自己成為一名有素質(zhì)，有紀(jì)律，有學(xué)識的合格大學(xué)生。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正觀法，好讓自己和老師同學(xué)促使自己改正我的錯誤：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就理應(yīng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，制止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認(rèn)錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不擅自

離校，不無故曠課。有事理應(yīng)先向老師請假，獲得批準(zhǔn)后再離校。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，更加是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更理應(yīng)培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種才干的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

這次犯錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，指點學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不理應(yīng)的。也是對老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽延自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都夢想自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都夢想學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不理應(yīng)的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我理應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校采納教導(dǎo)的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。我真誠地采納批評。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。夢想老師能賦予我一個機(jī)遇，我會好好更正的，專心的去學(xué)習(xí)，不再違反學(xué)校紀(jì)律。在這幾天中，我每天思前想后,想想我在學(xué)校也生活了兩年多了，對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，展現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀(jì)律還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)遇，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點。老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別

人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并夢想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，也不會再違反學(xué)校的其他紀(jì)律。夢想老師能夠給我一次改正的機(jī)遇，并且真心的采納老師的批評和教化。同時夢想老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我，指點我。我確定不會再讓老師消沉了。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更切當(dāng)?shù)膩碚f，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

此致

敬禮

檢討人：***

20xx年4月8日

打架檢討書

敬愛的X老師：

我今天和小摯友打架了，我覺得我做的不對我真懊喪今天所做的事，我不理應(yīng)沉不住氣，不理應(yīng)和他們打起來。我總是不能操縱自己煩躁的脾氣，唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就特別憂傷。

夢想老師采納我的賠罪。我也會和小摯友和好，好好學(xué)習(xí)，每日向上。

檢討人：

X年XX月XX日

打架檢討書

尊貴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯，在家休息的這兩天，自己想了好多事情，反思了好多事情，自己很懊喪，很生氣，去違反學(xué)校的鐵律，也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性，為自己犯的錯誤感到慚愧。

開學(xué)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，指點學(xué)生不要違犯校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學(xué)校公布的重要文件，這些都是不理應(yīng)的。而且不崇敬你的老師。要把老師的話記在心里，把學(xué)校公布的校規(guī)和校紀(jì)留心。

后來，我冷靜地想了很久，我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我的這種行為也給學(xué)校造成了不好的影響，破壞了學(xué)校的管理體制，對同學(xué)也造成了不好的影響。由于我一個人犯了錯誤，就有可能引起其他同學(xué)的模仿，影響班級紀(jì)律、年級紀(jì)律，對學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞，而且老師對自己期望很高，家長對其他同學(xué)的家長也是一種傷害，也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每個學(xué)校都想讓學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好的學(xué)校形象，也讓我們學(xué)校有一個好的形象。每個同學(xué)也都夢想學(xué)校能給自己供給一個好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。連我自己也夢想能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠大家共同維護(hù)才建立起來的，我自己這次卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是很不理應(yīng)的，假設(shè)每個同學(xué)都這樣犯了錯誤，那就是沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的，對于違反校規(guī)的學(xué)生，也是理應(yīng)受到處治的，自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤，我知道，造成這么大的損失，我是要為自己犯下的錯誤付出代價的，雖然我自己承受不起這個責(zé)任，尤其是那些在重點大學(xué)受過教導(dǎo)的人，在這個錯誤中，理應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。本人懇切采納批評，并容許采納學(xué)校的處理。

歉仄，老師！這是一個嚴(yán)重的原那么上的問題。我知道，老師也對我犯的校規(guī)很生氣。對學(xué)生來說，不違反校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好本職工作是最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我甚至連最根本的東西也沒有?，F(xiàn)在，犯下大錯，我深感懊喪。我會把此次違規(guī)事情當(dāng)作一面鏡子，時時檢點自己，批評教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。我會知難而退，知難而進(jìn)，不死不休，化可恥為動力，努力學(xué)習(xí)。通過這次活動，我還要提高思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

打架檢討書

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

分外歉仄地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決供認(rèn)，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯誤：

XX年7月1日星期五下午，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠罪。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1、紀(jì)律意識不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣煩躁，缺乏自我操縱才能。

4、過于魯莽，手段無恥。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要專心背誦《中學(xué)生日常行為模范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯誤專心吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對自身心態(tài)的操縱力。

第四，我要為此事向王同學(xué)賠罪，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失賦予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不理應(yīng)，也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯誤感動懊喪。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后確定此后次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20xx年X月X日

我推舉

打架檢討書樣本集合七篇

打架檢討書篇1

打架

檢討書300字

愛戴的老師：

今天，我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本可惜寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感務(wù)必等級確實定不再說話。我剛剛進(jìn)入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的，這本身就是違背了學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，疏忽了老師，你感覺如何。這是不對的，人是社會的人，我們不理應(yīng)只想到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的全體受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對教師的崇敬。老師，我不遵守的行為是不崇敬教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要留神崇敬，忠誠守信，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有法則不成方圓：在過去我疏忽了它除了具有水平，而不僅僅是一個老師，無論任何人，我們理應(yīng)崇敬他，崇敬他的工作，他的勞動，我不崇敬的教師，缺乏對他人的崇敬，崇敬他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生，誰是受過教導(dǎo)的人，這樣的表現(xiàn)鮮明不符合我們社會的要求。同樣，我依舊在這種行為，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。

只有專心反思的后面察覺錯誤的深刻根源，了解問題的本質(zhì)，為了給老師和自己的帳戶，以便它能夠進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒有做自己的，這理應(yīng)是紀(jì)律，老師通常不辜負(fù)我的教導(dǎo)之恩，教師的學(xué)識教給我們含辛茹苦，我們要成為一個對社會有用的人，事實上，你和我交談，以扶助我的理由，扶助我了解事物的本質(zhì)，教我如何正確的未來，如何處理，由于我采納了教師教導(dǎo)的批評，我有一個深刻的熟悉對此事教師教導(dǎo)的嚴(yán)重性，我留神到老師是很關(guān)切我，保護(hù)我，所以我確定要聽老師在未來，充分熟悉我們理解老師的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生了，我夢想老師，老師更正自新的機(jī)遇，夢想我們成為社會的棟梁，所以我在學(xué)校生活學(xué)習(xí)在未來付出更多的努力，不僅教我們學(xué)識的學(xué)習(xí)，更要學(xué)會如何到的行為，是一個有用的人到社會，一個完整的人的人，使教師舒適的心臟是個好學(xué)生，老師的對我們的愛作為父母是無私的所以我夢想我們的教師來舉行發(fā)揚(yáng)無私精神，通過這件事，我深深感到，老師報告我們，這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵，這樣下來，我覺得很內(nèi)疚，我也感謝我的老師教導(dǎo)，在此深，它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達(dá)的話中的作用，是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，它破壞了多方的利益，其中學(xué)生創(chuàng)造了一個極壞的影響。此行為的影響，不但自己，而且也影響了學(xué)生，為我們無私的教師的最顯著的影響，相反，向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神，違背忠誠守信的原那么。這樣的行為是分外典型的個人主義的錯誤。我這樣做，更加是在二十一世紀(jì)的一代年輕的身體。弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德，這是一個如何成人，講授如何成為一個重大原那么問題上。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善，更重要的是思想，培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。我疏忽了這樣一個重要的問題，根據(jù)錯誤的方向，即屬違法。錯誤我的影響分外惡劣。作為一名學(xué)生，不僅勞績好，好方法，在精神，團(tuán)隊紀(jì)律禮儀等方面也理應(yīng)是分外好的，但由于我的錯誤，極大地?fù)p害了作為一名學(xué)生的形象;本來，教師是一個分外高的方面我的不過，我深深地傷害了他們心中的錯誤，我是一個普遍的學(xué)生，但我的失誤，毫無疑問有一個顯著的負(fù)面影響，與一個壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長過程中，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的`思想壓力。總之，為自己的錯誤，并帶來了這一切深感痛心和可惜。我的錯誤是一個深刻的教訓(xùn)。只有熱心，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個明確的思想，心靈，道德意識和紀(jì)律，否那么你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)重后果。我知道，小東西不變更，未來的事情將是錯誤的的，雖然我已經(jīng)不能承受責(zé)任，并不會重復(fù)類似的錯誤，我不能推卸這個錯誤應(yīng)承受主要責(zé)任。我真誠地采納批評，并容許采納治療。

篇八：學(xué)生打架300字檢討書范文

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。

5.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。

6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)造班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的付出，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),每日向上！我分外感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的實時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安好工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切保護(hù)我們的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！夢想老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多扶助我，扶助我抑制我的缺點，改正我的錯誤。課件下載[***]為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此舉行了特別深刻的反思和檢討。也真心地夢想我能夠得到改正的機(jī)遇。

今天，我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本可惜寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感務(wù)必等級確實定不再說話。我剛剛進(jìn)入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的，這本身就是違背了學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，疏忽了老師，你感覺如何。這是不對的，人是社會的人，我們不理應(yīng)只想到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的全體受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對教師的崇敬。老師，我不遵守的行為是不崇敬教師的工作表現(xiàn)。同樣，我依舊在這種行為，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。本的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進(jìn)，我表示給學(xué)生一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。作為一名學(xué)生，我沒有做自己的，這理應(yīng)是紀(jì)律，老師通常不辜負(fù)我的教導(dǎo)之恩，教師的學(xué)識教給我們含辛茹苦，我們要成為一個對社會有用的人，事實上，你和我交談，以扶助我的理由，扶助我了解事物的本質(zhì)，教我如何正確的未來，如何處理。

打架檢討書篇2

敬愛的老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，理應(yīng)專心學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀(jì)事情作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，校正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事情，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不理應(yīng)，也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯誤感動懊喪。

我知道我理應(yīng)專心檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，理應(yīng)通過這次事情我領(lǐng)會地了解了自己的錯誤，今后確定積極改正。

其次，我也理應(yīng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還理應(yīng)與同學(xué)有愛互助。

同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以扶助。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇3

您好！

我是x班學(xué)生xx-x，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不高興的事情，并且大大出手，經(jīng)過了老師的憧憧教化，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我分外懊喪！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個摯友喊了過來，上去就打他。結(jié)果他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，打定是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我特別懊喪，在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)賠罪！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我抉擇親自去醫(yī)院拜訪那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。夢想這次老師能夠給我寬大處理！

打架檢討書篇4

敬愛的老師

10月12日，我與張一凡發(fā)生了打架，是由于郭文慶撞到了張一凡，張一凡以為是我撞得，所以發(fā)生了不理應(yīng)打的架。

當(dāng)時，是下午放學(xué)，我們在排隊，郭文慶不提防撞到了張一凡，我剛好跑到張一凡前面，張一凡以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當(dāng)時有好多人望見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架，我也有很大的錯，在張一凡推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不理應(yīng)發(fā)生沖突。

張一凡也有錯，張一凡不理應(yīng)不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不理應(yīng)打的架。

這件事，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何觀法，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的付出，請老師同學(xué)們相信我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇5

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

分外歉仄地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決供認(rèn)，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?；叵胛业腻e誤：20xx年7月1日星期五下午，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠罪。此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1、紀(jì)律意識不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣煩躁，缺乏自我操縱才能。

4、過于魯莽，手段無恥。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要專心背誦《中學(xué)生日常行為模范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯誤專心吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對自身心態(tài)的操縱力。

第四，我要為此事向王同學(xué)賠罪，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失賦予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后確定此后次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致

分外歉仄！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

打架檢討書篇6

那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與奇怪心，我自然地燃起對煙的渴望。宛如那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道：當(dāng)周邊彌漫可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周邊人都抽煙的環(huán)境中，我一向彌漫著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)視給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我察覺香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人厭惡。于是我消釋了對香煙的厭厭惡。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一向被灌輸?shù)年P(guān)于遏止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪厭惡。這讓我想起邊沁所謂的“通明監(jiān)獄“。

打架斗毆，害人害己，斗毆雙方，即使不是一死一傷，也必會因傷得事。更何況“，疏而不漏”沒有人能幸運逃脫法律的懲罰，若是在監(jiān)牢里坐上一年半載，那濫用的光陰何處可等?“一寸光陰一寸金”啊。戒之，戒之!

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)。唯一感到歉仄的是占用了大家名貴的時間，我知道這次是我的錯，我供認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的指導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的賠罪。”

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。譬如有一次早晨出操，我在5：50點就快速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻察覺一個人也沒有，正值我慌張的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來方才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您關(guān)懷入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去凝聽您關(guān)切的教化，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。關(guān)于打架的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：_____________________雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

打架斗學(xué)生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴(yán)重。作為青少年，在心緒沖動時我們可能會不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo)中心是扶助家長解決孩子親情冷漠、奢靡濫用``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學(xué)厭學(xué)、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)，扶助學(xué)生促進(jìn)身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導(dǎo)學(xué)校，是孩子變更人生的起點。

又有一次，我正興致振奮的洗澡，打定洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，察覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)遇都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們用心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的莽撞大意，對舍友的出門時間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就理應(yīng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全體的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)成一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越明顯地感覺到我是一個罪人!!!

打架檢討書篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

那天，我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到結(jié)果雙方都出手傷人。對于此事，認(rèn)為我沒有操縱好自己的心緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)斟酌，我覺得自己的行為是童稚、沖動的。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了大量，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的心緒。我們的心緒失控，通常是由于內(nèi)心的不良心緒影響著我們，以表達(dá)一個人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去專心對付、寬容、寬容我身邊的一切；學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個人都是班集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不成少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司賦予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

打架檢討書樣本匯總七篇(推舉)

打架檢討書篇1

敬愛的XX：

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不理應(yīng)由于他先挑釁我而失去操縱，讓沖動操縱我的理智；我也不理應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：全廠同事有了沖突，自己解決不了可以找我，十足不成以叫人，不成以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的指導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰改正!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

打架檢討書篇2

敬愛的老師：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻檢討，由于我犯了錯誤，給班級帶來了嚴(yán)重負(fù)面影響。因此，我務(wù)必要反省自己身上存在問題。

在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我切實不該說出這種話來，我知道我錯了，但懊喪已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書大好時光，而課代表不僅要讀好自己書，還要管好我們讀書，她不僅要費神自己事，還要替我們費神，她確是一個負(fù)責(zé)好課代表。記得有一次，就是由于我們上課不專心讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很憤怒，而首先站起來要我們以后專心讀書是她，建議我們怎樣做也是她。并且，在平日每次老師布置了作業(yè)之后，她都要實時促使我們將作業(yè)做好、做完，并實時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語勞績提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我理應(yīng)為有這樣課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不崇敬她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她工作，這是極其不理應(yīng)，是可惡、無恥。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班班干部與值日生是分外不錯，每周班干部們都要犧牲自己時間與精力來對班級各方面處境舉行總結(jié)與歸納，在班會課上提出來，再針對班級處境制定出相應(yīng)制度，這對班級管理與進(jìn)展分外有利，他們辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們班級能成為一個優(yōu)秀班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是分外辛苦，每天犧牲自己時間與精力對班級存在問題及現(xiàn)象舉行實時記載，多數(shù)值日生也是正直無私，就譬如說，李堅同學(xué)，正是他實時地將班上事情切實地記載下來，才使我們熟悉到自己身上存在問題與缺乏，除了今天早晨記載我問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說事也是他實時、無誤記載才使老師能實時領(lǐng)會得了解班級里處境。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順?biāo)炫e行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與才能提高與進(jìn)展有很大推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。

檢討人：

打架檢討書篇3

事情已經(jīng)發(fā)生了，我理應(yīng)積極的面對它，解決這件事。

現(xiàn)在我除了不斷反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是夢想能夠讓我們像以前一樣的相互扶助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我夢想xx同學(xué)也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。

夢想他能夠和我冰釋前嫌重歸于好。

打架檢討書篇4

敬愛的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事情，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不開初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生理應(yīng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不理應(yīng)去想其他的事情。

最最不理應(yīng)的是由于一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事情影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不理應(yīng)發(fā)生在我身上。

這次事情讓我痛楚萬分，由于當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我抉擇今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上全體的`壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷察覺和校正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。夢想老師與同學(xué)們監(jiān)視我!

特此檢討!

打架檢討書篇5

愛戴的寇老師：

您好！

對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師惦記