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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的老師鼠年高分小學(xué)5篇我的老師鼠年精選高分小學(xué)作文5篇
在學(xué)校里,是誰教我們學(xué)識?又是誰帶我們走出風(fēng)雨,見到彩虹,這一切都是老師賦予我們的,老師,是我們生活中的一片面。今日我就為大家整理了關(guān)于我的老師作文,接待借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!
我的老師:篇1
老師您好,感謝您在這一年中陪伴我們;感謝您我為們所做的一切;感謝您將您的學(xué)識傳授給我們;感謝有您,陪伴我們。讓我們有起士氣做自己;讓我們懂得自我做主?;ㄩ_花落,我確定會珍惜。
每當(dāng)我坐在寬大中的教師中的板凳上,就會想起您站在講臺上為我們傳授學(xué)識;每當(dāng)站在草坪上,就會想起您和我們做嬉戲;每當(dāng)看到作業(yè)本上的錯題,就會想起您對我們的指導(dǎo)。一次又一次的指導(dǎo),您不知付出多少心血,我們卻不以為然。
老師您每一次上課總是那多地潛心致志,而我們呢?卻在竊竊私語,老師:“對不起”;老師您每一次批作業(yè)總是廢寢忘食,而我們草草地寫過就算了,老師;“對不起”;老師您每一次諄諄指導(dǎo),而我們卻不以為然,老師:“對不起”
老師您還記得嗎?“你犯的錯,沒關(guān)系,‘知錯能改善莫大焉’”。每當(dāng)我們做錯事情的時候,您總是悄悄地看著我們,以前肅穆的面龐掛著和藹可親的笑容。從您這種眼神中有關(guān)愛、有期望、有鼓舞。給我們帶來士氣;給我們帶來和暖;給我們帶來無限的夢想。
老師您無怨無悔、無私地為我們付出那么多的汗水和勞累,您將是我們成長過程中重要的永遠不會忘卻的一個篇章。我為是您的學(xué)生而感到高傲,您會永遠留在我的記憶中。您如辛勤的園丁,用自己的心血,用心地澆灌著我們。
我的老師:篇2
曾大量時,不知學(xué)習(xí)中的樂趣;曾大量時,不知老師的辛苦。
上了初中,我感到了大量地方都更加不適應(yīng):同學(xué)間的疏遠,師生間的疏遠,學(xué)習(xí)間的困難。但我從來沒有感到:我的老師不好!
老師是傳授我們學(xué)識的人,是教授我們做人道理的人,更是我們的其次任父母。
曾經(jīng)的往事,在現(xiàn)在看來已是回憶,但是,卻沒有人像我一樣認為那些都是昨天所發(fā)生的。
我的老師,為我們所做的一切,我們都是看在眼里,記在心上。感謝你,我的老師。
記得那一次,我犯下了大錯,老師,是你,是你為我解決,雖然您批評了我,但我,卻永遠不會忘卻你,不會恨你。
你為了教授我們學(xué)識,多少個日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你為了教授我們學(xué)識,多少個日日夜夜都在學(xué)習(xí),好傳授給我們。你的睡眠從你開頭當(dāng)老師的這一天起而變得缺乏了,你的視力從你開頭當(dāng)老師的這一天下降了,你的身體從你開頭當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。
感謝你,我的老師。
老師,宛如一位舵手,帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;
老師,宛如一盞明燈,照亮我們走向前方的陽光大道;
老師,宛如一個暖杯,讓我們握在手中彌漫了和暖;
老師,宛如一把馥郁美觀的花朵,讓我們前進的道路一路彌漫精彩和芳香。
感謝你,我的老師。感謝你的辛苦,你那辛勤的汗水會滋潤著我們一路走下去!
我的老師:篇3
我熱愛心地良善的語文老師,熱愛見多識廣的數(shù)學(xué)老師,熱愛和藹可親的英語老師,熱愛幽默詼諧的歷史老師,也熱愛莊重嚴肅的物理老師,但我更熱愛像園丁一樣辛勤的地理老師。
許老師梳著一頭馬尾辮,戴著一副紅色的眼鏡,瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙亮堂而又犀利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。她打扮的很時髦,既美麗又有學(xué)問。
許老師講課分外生動、好玩。我們都很熱愛聽她用那富有磁性的聲音給我們講課。
晴天的午后,夏日的陽光如水般音符一樣璀璨的滾動,天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被濾過了一切的雜色,瑰麗的熠熠發(fā)光。剛好那天下午有地理課,我卻忘了帶課本,慌張的我四處借,但最終沒借到。上課我連頭都不敢抬,老師猶如看出了我的奇怪,一步步向我走來,我畏縮的把頭埋的更深了。許老師輕輕地對我說:“今天是不是有理由才沒帶課本的,說說吧?!蔽衣犃?,馬上站起來,把理由向老師一字不差的說明白,老師看我如此懇切,就原諒了我,并報告我即使沒帶課本,也要像帶了課本一樣專心聽課,專心學(xué)習(xí)。
許老師跟我們在一起像個大摯友一樣,報告了我們大量好玩的學(xué)識,或許這些學(xué)識在以后人生的道路上根本學(xué)不到……
啊!老師——人類靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,才有著向大海一樣豐富,向藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
我的老師:篇4
今年秋季開學(xué),我去報名,聽說我們的班主任老師換了,新來的老師姓“范”。這位新來的老師長得什么模樣?我迫不及待想見她。
不一會兒從外面走進來一位老師,只見她中等個子,圓圓的臉,一雙炯炯有神,彌漫聰慧的大眼睛。她還很可笑,為什么說可笑呢?我來給大家講講吧!
有一次老師給我們上課,讓我們做書上的題并叫三位同學(xué)在黑板上做題,當(dāng)老師在黑板上寫錯了一個字她沒留神,一會兒我就舉起了手,老師望見了就把我叫起來,我說:“老師,您的一個字寫錯了?!崩蠋熞晦D(zhuǎn)頭望見了一個字錯了說:“嗯!是我錯了。”還把我們逗得笑哈哈!她還說:“她是從民族小學(xué)調(diào)過來的,以后由她承擔(dān)我們的班主任?!边€聽說他在民族小學(xué)教的那個班數(shù)學(xué)勞績?nèi)C星懊?。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到后很欣喜,全班同學(xué)強烈鼓掌,表示接待,為我們又有一位好老師而感到驕傲。
老師是校園的園丁,我們是祖國的未來、祖國的花朵?;▋褐挥性趫@丁的辛勤培育下剪掉枯枝爛葉才能茁壯成長,才能開得更嬌艷。我是一名小學(xué)生正渴望辛勤園丁——老師用學(xué)識海洋里的水澆灌我,讓我長大成才。
我愛我的老師,我要敬愛她,我們要在老師的率領(lǐng)下走向告成的對岸。
我的老師:篇5
老師,您如一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人;老師,您是一位辛勤的園丁,照料我們這些花骨朵;老師,您如一位媽媽,照管我們這些無知的孩子。
記得我第一天來到校園,我彌漫了對目生人的懼怕,來到新班級,面讀的都是目生人。是您,站到我面前,和藹可親的對我說:”這位同學(xué),我是你的新班主任,我姓段,你以后叫我段老師好了。“段老師親切的話語,讓我在目生的環(huán)境中得到了安好感。
這六年里,不管我犯了什么錯,您總是用親切的話語對我說:”這次做錯了事情,下次就不要再犯樣的錯誤了?!澳倪@句話使我幼小的心靈里彌漫了撫慰。
每次運動會,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,每次
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