導師指導記錄表

導師指導記錄表導師指導記錄表導師指導記錄表導師指導記錄表編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單(2015-2016學年第__學期)培養(yǎng)單位：__________________專業(yè)：__________________姓名：__________________學號：__________________導師(組)：_______________培養(yǎng)層次：碩士□博士□中國傳媒大學研究生院2013年9月中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄及相關說明記錄單下載處:使用指南根據(jù)《中國傳媒大學關于碩士研究生指導教師工作的暫行規(guī)定》第十二條及《中國傳媒大學關于博士研究生指導教師工作的暫行規(guī)定》第十七條，指導教師對研究生學習的指導和檢查，每兩周至少一次，適用各層次所有研究生的培養(yǎng)，特制定《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》。填寫《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》的主要目的是：通過以下途徑，提供研究生培養(yǎng)進程相關記錄：關注培養(yǎng)進程和變化提供成就記錄記錄指導過程、要點確定并解決問題幫助導師和學生了解討論概要，并跟蹤培養(yǎng)進程（每次指導交流前，要確定上次目標的完成情況）。幫助導師評價其指導工作的質量和成效。幫助學校評估研究生培養(yǎng)整體條件的質量和標準。幫助學校監(jiān)督每個學生的學術研究進程。為學生提供記錄其學習評價的機會，根據(jù)提交論文的既定時間評估自己的學業(yè)進程。記錄困難和問題，例如，意見不一，未能完成既定任務，警告（正式及非正式）和投訴等?！吨袊鴤髅酱髮W研究生培養(yǎng)指導記錄單》供所有培養(yǎng)單位使用，導師和學生應共同參與，雙方簽字。每次應當填寫完整的《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》，原件交由研究生教學秘書轉所屬專業(yè)指導小組組長審閱并存檔，復印件由導師和學生分別保存。指導教師在指導過程中應認真填寫《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》。對某些學科來說，導師與學生之間的非正式的日常聯(lián)系是十分常見的。本表格并不涉及這種非正式的聯(lián)系和交流，但一切正式指導交流情況都應當記錄在本表格上。當指導行為通過電話或電子郵件完成時，導師應當總結這些指導交流的概要，根據(jù)實情填寫本表，明確記錄行動計劃和時間安排。導師應當告知學生記錄內(nèi)容并獲得學生對記錄信息的認可。此后，導師需以信件或電子郵件方式將記錄發(fā)給學生保存。必要時，導師填寫《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導問題報表》。7.《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》是我校研究生培養(yǎng)及研究生專業(yè)建設的重要參考，由于各專業(yè)的特點不一，各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)需要修改此記錄單，或使用其他更好的記錄方式。重要注意事項：導師的指導旨在幫助學生從事學術研究并解決學生在其研究培養(yǎng)進程中存在的問題，《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》應當清楚記錄相關內(nèi)容和進程?！吨袊鴤髅酱髮W研究生培養(yǎng)指導記錄單》是研究生培養(yǎng)過程的重要參考?！吨袊鴤髅酱髮W研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要聲明本人保證此《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》準確記錄了指導過程。本人知道學校將依據(jù)該記錄監(jiān)督培養(yǎng)進程并協(xié)助其評估研究生培養(yǎng)的質量和標準。本人已經(jīng)閱讀并理解了該記錄附帶的指南性文件。導師簽字及日期：學生簽字及日期：附頁：討論摘要《中國傳媒大學研究生培養(yǎng)指導記錄單》培養(yǎng)單位：專業(yè)：學生姓名：導師姓名：時間：_______年月日時分見面時長：指導方式：面見□電話□電子郵件□信件□討論摘要（可加附頁）日程活動紀要