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本文格式為Word版,下載可任意編輯——放風箏300字三年級下冊第二單元(10篇)放風箏作文300字三年級下冊其次單元(10篇)
風箏給人們帶來了喜悅,也把這寧靜的草地,變成了人們歡聲笑語的海洋。以下是我整理的放風箏作文300字三年級下冊其次單元,夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇1
春天來了,萬物復蘇,天空中飄著朵朵白云,我和風箏的商定也連忙就要實現(xiàn)。
我和風箏的商定是放風箏。小紅,小剛和小軍三人來到草坪上放風箏,小剛拿著自己的風箏“小燕子”來到草坪上,小燕子的眼睛炯炯有神,猶如在觀查著四周有什么動靜似的。
小剛和小軍迫不及待地打定放風箏了。于是,小剛把風箏高高地舉過頭頂,小軍拿起繩子,只聽小紅指揮;“三二一,放?!毙傆昧Π扬L箏一扔,小軍那么一邊放線,一邊小跑,不一會兒,風箏就搖扶直上。小紅大喊;“飛起來了,飛起來了,好高?。 敝灰姟靶⊙嘧印痹诟袄销棥蓖嫠?,跟“巨龍”打招呼,可喧嚷了。
遠處,還有一個心愛的小弟弟,經(jīng)過爸爸媽媽的教學,也告成放起了風箏。小弟弟開展了笑容,他的笑容跟花朵一樣璀璨。
我和風箏的商定,總是這么美好、喜悅。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇2
又是一個陽光明媚的周末,我約了幾個小伙伴一起到鄰近的小公園去放風箏。我們按照商定的時間,準時到達了目的地。公園里有一片廣闊的大草坪,在春風的吹拂下,路邊的大樹都吐出了嫩綠的小芽,草地上碧綠的小草活力勃勃,四處散發(fā)著春天的氣息。
我們拿出了各自的風箏。我的風箏是一只色調(diào)斑斕的“小燕子”,小蘭的是一只簡便的“小蝴蝶”。小周幫我抓著風箏,我拉著風箏的線向前奔去,小蘭也跟著我跑了起來。接著,我向小周大喊:“松手!”風箏緩慢的向天空爬去,猶如喝醉了酒一樣,在蔚藍的天空中搖晃動晃。除了我的“小燕子”和小蘭的“花蝴蝶”,天上還有一條長長的“紅蜈蚣”在徐徐上升,緊跟著是一只兇猛的“老鷹”在展翅飛行,在“老鷹”的旁邊,是一條“大金魚”,正在笨拙的扭動著它那肥胖的身軀……
隨著輝煌的晚霞在遠方的天際逐漸的浮現(xiàn),公園里的游客也開頭逐步的變少。我們約好了下次再來這里放風箏,戀戀不舍的踏上了回家的路途。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇3
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!贝禾靵砹?,陽光明媚,四處都是一片活力勃勃的景象。周末,小伙伴們和我興高采烈地去公園放風箏。
我們剛一進公園,就被眼前的景象震憾到了。?。∵@里的風箏可真多!有展翅遨游的“雄鷹”,有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”,還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的風箏在空中自由自由地遨游,天空成了一道五光十色的彩虹橋,真是美極了。
我讓小伙伴托著這個美觀的“燕子”風箏。我拿起線團,先放開一段很短的線,逆著風快速地跑了幾步,風箏飛起來了,越飛越高。不一會兒,風箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了,在藍天白云的襯托下顯得更美了。
喜悅的時光總是短暫的,太陽下山了,我們只好把風箏收起來,依依不舍地離開了公園。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇4
我最熱愛做的事情是放風箏。每當我放風箏,我都會想起暑假爸爸帶我去天安門廣場的風箏,所以我最熱愛做的事情就是放風箏。
暑假的時候,表姐來了,我很接待她。所以,我們?nèi)シ棚L箏,去了美觀的公園。我和姐姐一起沖上山。我們沒有走樓梯,而是爬山,這樣可以磨練身體。但是要提防。八歲以下的孩子不能自己爬。當他們到達山頂時,我姐姐體驗了先試試風向,然后讓我把風箏高高舉起,和她一起在風中奔跑。姐姐左手拿線軸,右手放線。放開風箏。“我馬上松手。蝴蝶風箏帶著兩只美觀的翅膀飄動,它大膽而美觀。姐姐手里拿著線,長蝴蝶風箏越來越高越來越小,藍天讓它自由遨游。有大量風箏飛向天空,有些從未飛過。就像學習不僅需要努力,還要有好的學習方法。
天色已晚,所以我們不情愿地離開了。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇5
周六,陽光明媚,強強帶著弟弟妹妹去公園放風箏。草地一望無邊,嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯,天空中白云朵朵。
草地上放風箏的人真多??!遠處有一個小男孩把風箏放上了天空,那個小男孩手拉著風箏線,邊跑邊笑,站在一旁的爸爸媽媽也跟著笑了起來。他們抬頭向天空望去,有活潑心愛的金魚、有英勇高飛的老鷹、有長著多數(shù)只腳的蜈蚣……它們像一個個頑皮的小孩在一起玩耍。
強強看了,心里好生羨慕,他加緊對弟弟說:“你幫我拖著燕子風箏,我拿著風箏線在前面跑。”弟弟照做著,這時一陣風吹過,強強回過頭來對弟弟說:“快松手!”強強快速地跑了起來。風姐姐伸出一雙無形的大手,將風箏拖了起來,風箏飛起來了!風箏飛起來了!他們心中有說不出的喜悅。
妹妹見了,也加緊“忙趁東風放紙鳶”,把自己的蝴蝶風箏也放上了天空。
哇!這真是一個高興的周末??!
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇6
小時候啊,最熱愛干的事,沒有其他的,就是放風箏,但是放風箏要有條件,第一,務必有風,其次,務必有風。當然風也不能太大,中風最好。
我熱愛把風箏的線拉到最長,直到風箏看不見為止。當然需要很長的風箏線。曾經(jīng)感覺拉風箏線更加吃力,由于那個時候自己很小,哦,當然也更加刺激。由于有一種感覺,自己被拉飛的感覺。我對比熱愛叫著同學一起去,并不是叫我的父母一塊去,由于和,同學對比有共同語言,對比聊的來。
正所謂,孩子找孩子玩大人找大人吧,就是這個道理。可能大家都是買風箏吧!自己做過風箏嗎?斷定沒有吧!我自己做過風箏。當然也很簡樸,就是拿4張a4的紙,邊緣粘起來,粘成一張大的紙,然后在中間團一個紙團粘在那張大紙上。用一個鑰匙環(huán),系在紙團上。用一大團毛線,拉長。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡樸的風箏就做好了。這樣的風箏更加輕,而且可以飛得最高。但是,他分外的不耐用。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇7
今天,晴空萬里,太陽當空照,真是放風箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風箏。
天上飄動著各式各樣的風箏,“金魚”瞪大了眼睛,猶如特別驚詫?!膀隍肌痹谔炜罩袚u頭擺尾地扭動著身體,“老鷹”在上空旋轉(zhuǎn),類似在探索獵物。
我讓雨雨拿起風箏,我一邊跑一邊不時的回頭看,我大叫一聲“放”,雨雨就把風箏向上高高一拋,我奮力向前奔去,“飛起來了,飛起來了!”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看,風箏公然飛起來了。在我的操控下燕子風箏猶如活了一樣,時高時低,忽左忽右一會兒翻一個跟斗,一會兒像醉了樣筆直的飛下來,好在又飛回了空中,沒一會兒唐唐的蝴蝶風箏也飛了起來,和我的風箏一起去“串門”。
遠處早有一戶人家的風箏也高高飛起,孩子欣喜的把風箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起,猶如回憶起了自己的童年。
風箏越飛越高,我們也越來越興奮,風箏在空中遨游,我們在草坪上奔跑,風箏帶著我們的理想,在空中飛行……
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇8
春天來了。萬物復蘇,百花盛開,四處都是一片活力勃勃的景象,這正是放風箏的好節(jié)令。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風箏。
到了大草坪,只見小草像綠色地毯一樣鋪開展來。草地上放風箏的人可真多??!天上飄著好多風箏。有“飛機”、“老鷹“、”蝴蝶”……真美麗?。?/p>
我迫不及待地拿出風箏,我先拿著我的凱特貓風箏,左手拿著線,向前奔跑。風箏像滑翔機一樣滑了下來,落到了地上。我正灰心的時候爸爸跑了過來,說:“放風箏一個人可不行,要相互合作,于是,我們一遍又一遍地嘗試著,爸爸拿著風箏,喊著口令,一二三——跑?!蔽毅T足勁拿著線往前沖,一邊跑一邊放線,不一會兒風箏沖上了云霄,我望著越飛越高的風箏,心里吃了蜜一樣的甜。也明白了:失敗乃告成之母。只要勇于嘗試,找對方法,就確定會告成。
真是開心的一天。
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇9
今天是一個風和日麗的早晨,小明、小亮、小紅相約去公園放風箏。
你瞧,天上飛著五顏六色的風箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的當然還是雄鷹??!只見它時而在高空飛行,時而在低空旋轉(zhuǎn),可英武了。小明和小亮看到這場景迫不及待地拿出他們的小燕子風箏來,小亮抓著小燕子的翅膀把它高舉過頭頂,小明一邊放線一邊跑了起來,只聽小紅一聲令下:“放!”小亮松開了手,可是風箏跟無頭蒼蠅似的一頭扎在了草地上。三個小伙伴望見了灰心喪氣地去撿起了風箏。突然小明說:“我們可以去高處試試,或許是風不夠大呢?”一聽這話,大家心中燃起了夢想的小火苗。大家來到高處又試了一遍,終究小燕子乘著風飛了起來,越飛越高,逐漸變成了一個小黑點,三個小伙伴欣喜地不得了!這時,一道彩虹劃過,原來是一個小弟弟在放一個彩虹風箏,欣喜極了。
今天真是一個放風箏的好日子??!
放風箏作文300字三年級下冊其次單元篇10
星期六的早晨,陽光明媚,天氣更加好。在湛藍的天空中,幾朵白云在安閑地漫步,幾只鳥兒在自由自由地遨游。明明、芳芳和東東一起在公園里放風箏。
在公園里放風箏的人可真不少,一只只五彩繽紛的風箏在天空里遨游,有金魚風箏、金龍風箏、蜈蚣風箏……最神氣的要數(shù)老鷹風箏了,只見它張開寬大而輕快的翅膀,收起鋒利的爪子,真是英武極了!明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”風箏和東東一起放了起來。明明迎著風快速
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