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本文格式為Word版,下載可任意編輯——朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)5篇朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)5篇

魯迅有一篇回憶記事的文集叫《朝花夕拾》,里面多側(cè)面的反映了魯迅青少年時(shí)期的生活,反映了魯迅志趣的形成過(guò)程。下面是我給大家整理的朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì),夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)精選篇1

狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不讀書(shū),思想就中斷了”。是的,只有讀書(shū)才能讓人聰明。寒假期間,我還看了一本書(shū),《朝花夕拾》。我早晚摘花,都會(huì)散發(fā)出淡淡的幽香和無(wú)盡的韻味。就像的童年,他會(huì)在暮年細(xì)細(xì)品評(píng)。書(shū)中有大量童年的溫馨回憶。不同的童年品評(píng)生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái),全體的感情都是那么的童稚,讓人難忘。其中,我最熱愛(ài)的是《從百草園到三昧?xí)荨贰?/p>

魯迅的《朝花夕拾從百草園到“三味書(shū)屋”》享受字里行間透露的純真情懷。本文的大致內(nèi)容如下:魯迅的后院有一個(gè)大院子,叫白草花園,那里有綠色的花壇,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紫色的桑樹(shù)。還有好多小昆蟲(chóng),譬如胖胖的黃蜂,輕浮的云雀,會(huì)唱歌的蟋蟀……這就是他的天堂。還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳聞??吹竭@條“美人蛇”讓我畏縮,忍不住想看看是什么。帶著如此繁雜的感情看完這個(gè)傳聞,就是一個(gè)完備的結(jié)局。你想知道什么傳聞嗎?自己看書(shū),哈哈!)

他寫(xiě)的風(fēng)景很生動(dòng),看著看著,仿佛看到了年輕的老師魯迅,在大人不留神的時(shí)候走進(jìn)了百草園。陪伴昆蟲(chóng),采摘野花野果,和伙伴一起抓鳥(niǎo),雖然能抓到的不多;我經(jīng)常聽(tīng)保姆講故事,由于我很畏縮草地花園里的紅蛇。這讓我想起了我的作業(yè),每次讀起來(lái)都是那么的枯燥乏味。哎,我真的需要多看看名著,學(xué)習(xí)一下作家的文筆。結(jié)果,魯迅被送到“三池映月”讀書(shū),終止了在百年草原的自由生活,過(guò)著枯燥的讀書(shū)生活。老師對(duì)他們分外嚴(yán)格。有一次魯迅問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題。結(jié)果老師很不欣喜,說(shuō):“不知道!”有時(shí)候還得跪著作為處治,跪完了再讓他們學(xué)習(xí)??赐曛蟛胖涝瓉?lái)私塾那么嚴(yán),總是要處置的,現(xiàn)在不一樣了?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件這么好,不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很好,課后還有時(shí)間活動(dòng)。我認(rèn)為我們理應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

留心看完這本書(shū),覺(jué)得受益匪淺。難怪有人說(shuō)“讀書(shū)不要貪多,要多斟酌,這樣讀書(shū)會(huì)受益匪淺”。

朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)精選篇2

魯迅先生的文字,我一向認(rèn)為晦澀難懂,經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。

風(fēng)景如畫(huà)的百草園,意趣盎然的五猖令,是魯迅童年生活不成磨滅的一片面,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風(fēng)波:美女蛇的故事使其忐忑擔(dān)心,心情急忙地去看五猖令卻無(wú)奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆彌漫妙趣的童心。

《朝花夕拾》中更深層次的方面,是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的斟酌:原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s費(fèi)盡心思地買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“宏偉的神力”,實(shí)屬難能難得;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個(gè)國(guó)人被肆意欺凌的時(shí)代,卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過(guò)于《無(wú)常》,地獄勾魂的使者白無(wú)常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的兒子還陽(yáng)半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷,卻展現(xiàn)在鐵石心腸的白無(wú)常身上,不禁讓人感到一種溫情。

最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母,這顆無(wú)私的孝心,是無(wú)價(jià)之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時(shí),魯迅夢(mèng)想父親快點(diǎn)離去以免受痛楚糾結(jié)的心理,那一刻,我貌似跨越了百年時(shí)空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂(lè)。

魯迅先生,貌似永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂深處的尖銳文字,肅穆得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個(gè)彌漫童心、喜歡生活、甚至有些孩子氣的魯迅。

朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)精選篇3

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、悲傷事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。

酸。確實(shí),看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà),在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),外觀(guān)是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使大叫父親,卻遺留給的“過(guò)錯(cuò)”。感人的肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲,看五猖會(huì)時(shí)的高興喧嚷,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切領(lǐng)會(huì)的親切柔情,又貌似搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了喜悅的童年故土。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(zhǎng),父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國(guó)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過(guò)的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對(duì)千天指”,凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對(duì)陳、徐兩人犀利、尖酸的譏諷,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

咸。淚水的味道,樸實(shí)感人的散文就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

看過(guò)的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘。捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。

朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)精選篇4

寒假中,我讀了一本頗好玩味的散文――《朝花夕拾》,在不知不覺(jué)中,就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃重的興趣,它在不知不覺(jué)中成了我最親近的摯友,一個(gè)似曾相識(shí)的老友。

《朝花夕拾》,聽(tīng)名字就有一種很高深的感覺(jué)。“朝花”,“夕拾”,分開(kāi)來(lái)讀,“朝”對(duì)“夕”,“花”需“拾”,早晨的花入夜撿起來(lái),又反復(fù)的去讀,一遍又一遍,猶如逐漸明白了,這寫(xiě)的是年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫(xiě)出了時(shí)間的遷移。

初讀《朝花夕拾》,只是對(duì)其外觀(guān)有所感想,細(xì)讀品評(píng),便覺(jué)得另有一番風(fēng)味。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》,從字面上就覺(jué)得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不成及的感覺(jué),給人留下的印象總是深刻的。

百草園是魯迅家的一個(gè)園子,不過(guò)早已賣(mài)給朱文公的后代了,但這可是小時(shí)候的樂(lè)園,彌漫了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無(wú)一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥(niǎo)的生活。

三味書(shū)屋,聽(tīng)名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是學(xué)習(xí)的書(shū)塾。印象深刻的是那教書(shū)先生,嚴(yán)肅的猶如隨時(shí)就要噴三昧真火一樣,俗話(huà)說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。

三味書(shū)屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無(wú)味的古文使人感覺(jué)到了封建社會(huì)的那種私塾的肅穆和教書(shū)先生對(duì)孩子們的嚴(yán)肅,在那里貌似沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,沒(méi)人能想到像這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這可能就是毅力吧。

在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得,誰(shuí)呢?長(zhǎng)媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)的美女蛇,那是一個(gè)神秘的故事,這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?

說(shuō)起長(zhǎng)媽媽?zhuān)植坏貌惶崮潜尽渡胶=?jīng)》了,它可是的寶書(shū)。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買(mǎi)來(lái)書(shū)?或許連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,這也可見(jiàn)長(zhǎng)媽媽對(duì)真摯的愛(ài)。

讀了這本書(shū),我才真正的明白了,為什么人們稱(chēng)魯迅為文學(xué)巨匠,為什么有那么多人熱愛(ài)他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書(shū)來(lái)說(shuō),它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也暗寫(xiě)了對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書(shū)真實(shí)反映了在用筆和敵人作斗爭(zhēng)的過(guò)程,在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì),能有這種士氣的人也真是難得,他擁有大的氣力――一種能夠傷人于無(wú)形的氣力,他就是魯迅,人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠。

朝花夕拾寒假閱讀心得體會(huì)精選篇5

魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的?!冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯?,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。細(xì)細(xì)品讀下去,魯迅的文筆彌漫了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和體驗(yàn),追憶那些難以忘卻的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的憧憬之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要憂(yōu)傷上大量倍。能在百草園爛漫多年,可能是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的混亂,領(lǐng)會(huì)著生活賦予我們的甘甜,我們的生命里也有多數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年頭,現(xiàn)在生活是多么的寬松,

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜歡自然、敬仰自由的那股熱心,夢(mèng)想能自由自由地玩耍,與大自然親近接觸,不夢(mèng)想整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。

清早的花到了夕陽(yáng)西下時(shí)再去摘

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