河南中考語文“留在心底的聲音”素材（11篇）

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2022河南中考語文作文題目之一是“留在心底的聲音”，那么河南中考語文“留在心底的聲音”作文怎么寫呢?下面是我為大家整理的河南中考語文“留在心底的聲音”作文素材11篇，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

河南中考語文“留在心底的聲音”作文1

在我心底，有一種聲音，它巧妙，入耳。宛如清亮的小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬。

那是一個(gè)初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。由于年少無知，所以對(duì)作業(yè)一向很懶惰，做了一會(huì)兒作業(yè)，就覺得特別枯燥無味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的冷清，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應(yīng)和，類似在呼朋引伴。

我問爸爸：“蟬長(zhǎng)什么樣?”

啊?”爸爸只是含笑不語，我只好傾聽蟬聲，對(duì)作業(yè)已經(jīng)毫無興趣，爸爸說：“我出去吸根煙，你持續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過了半個(gè)小時(shí)左右吧，爸爸才回來，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面隱朦朧約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，開啟盒子里面竟是一只蟬，我留心對(duì)這只蟬詳察了許久說：“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我留心傾聽，聲音卻又戛然而止。

也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)塑料盒子照舊沒有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺(tái)上，再也沒有心思理它。

我接著開頭“對(duì)付”作業(yè)，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí)，開啟一看，里面的蟬儼然不見了，而這時(shí)，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普遍的聲音，是一種天籟之音，是敬仰自由的天籟之音。原來，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲!

我氣急敗壞的對(duì)爸爸說：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬。”爸爸一聽眼睛一瞪，繼而閃過一絲慌亂的神情，然后語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你知道嗎?蟬一般會(huì)在地下經(jīng)過三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說：“莫非我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮全日像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對(duì)我無語。

我即刻想到，原來爸爸想借蟬來鼓舞我的學(xué)習(xí)，何嘗不是，在初中以來的學(xué)習(xí)生活，幾乎是一向呈下降趨勢(shì)，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無怨無悔的付出，而我卻不能與一向弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學(xué)生，本該學(xué)習(xí)，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而專心學(xué)習(xí)，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。

感謝那個(gè)初夏的下午，讓我凝聽到這巧妙的蟬聲!

河南中考語文“留在心底的聲音”作文2

記憶深處，有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶每日叫我乳名的聲音。

在我四五歲的時(shí)候，由于要上幼兒園，我便每日住在外婆家，只有周末才回去。每次回去，奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時(shí)候，每天我都渴望著快放假，讓我好回去。由于每次回家，奶奶總是叫我一聲“炎娃子”然后給我一把零食，有時(shí)是一個(gè)水果，有時(shí)是一塊蛋糕，再或者是一瓶牛奶……那時(shí)候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的疼愛。

上了小學(xué)，我仍舊只有周末回家，每次回家，爸爸媽媽總是很忙，根本沒時(shí)間陪我。唯一能陪我的只有奶奶，每次我說要出去玩的時(shí)候，奶奶便拄著拐杖，帶我四處走走。她總是說：“炎娃子，走，我?guī)愠鋈ネ妗！庇谑?，我變成了奶奶的小尾巴，奶奶走到哪，我就跟到哪。人家望見了說：“您都這么大年紀(jì)了，還帶孫兒出來玩啊。”奶奶總是說：“我?guī)а淄拮映鰜硗?，我欣喜啊?！蹦菚r(shí)候，一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的愛。

上了初中，我?guī)缀鹾苌倩厝チ?，每個(gè)周末幾乎都在外婆家。這兒有網(wǎng)絡(luò)，有手機(jī)，我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我?guī)讉€(gè)星期才回去一次。那時(shí)候，奶奶已經(jīng)八十多歲了，每次看到我，總要問：“炎娃子，這次回來幾天啊?”我不耐煩的說：“明兒就走?！辈⒁荒樝訔?。從那時(shí)候起，我便很少回老家，約莫是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來越不好了，到了她去世的前幾個(gè)月，她只能每日躺在床上，幾乎已經(jīng)下不了床。而她卻還每日談?wù)撝?，?jīng)常問爸爸“炎娃子啥時(shí)候回來啊?”而我卻對(duì)奶奶絲毫不關(guān)切，根本上很少回來看她。

直到奶奶去世的前幾天，我剛放學(xué)，就被媽媽帶了回去。到了奶奶寢室，我才望見，奶奶已經(jīng)病入膏肓了，說話的聲音像蚊子一般，我對(duì)她大聲喊：“我回來看你了!”奶奶微微動(dòng)了動(dòng)，像是要起來，嘴里還談?wù)撝把淄拮印蹦且豢?，我真是懊喪交加，懊喪為什么我不早點(diǎn)回來看看她，狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。

如今，那一聲聲“炎娃子”仍舊時(shí)時(shí)在我心底響起，只是已沒了喊我的那個(gè)人。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文3

“相信自己，你很優(yōu)秀?！比绱撕?jiǎn)樸的八個(gè)字，在我聽來，卻彌漫氣力，它們深深地留在我的心底，鼓舞著我邁過坎坷。

其實(shí)我一向是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，最羨慕的就是那些上課回復(fù)問題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過好多次，可貌似并不奏效，我始終邁不過內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)遇，為此我往往很苦惱。

又是一節(jié)普普遍通的語文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，夢(mèng)想得到老師的留神，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能悄悄低下頭，搓著手指，暗自責(zé)怪自己，或者偷偷抬起頭，景仰那些自信的臉龐。

逐漸的課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻加倍強(qiáng)烈，我儼然也在不知不覺中被帶動(dòng)了起來。可是那只手卻類似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正值我已經(jīng)為自己的膽小怯懦而感到無可奈何時(shí)，我終究等來了一個(gè)對(duì)比確定的問題，老師可能看出了我面部輕微的變化，有意停留了些時(shí)間，給我機(jī)遇。我留神到了老師投來的期望的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了刺眼的速度，內(nèi)向地急切低下了頭，心想：這是最好的機(jī)遇了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……

正值我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來了那熟諳的、無比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽光，輕柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼凝望著老師，神情堅(jiān)強(qiáng)，毫不躊躇地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回復(fù)更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開頭質(zhì)疑自己時(shí)，腦海中就開頭回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信仰，堅(jiān)強(qiáng)地迎接未來的挑戰(zhàn)。

老師的這句激勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文4

我從沒有說過，從沒有說過。那是留在我心底的聲音，是我努力奮斗的信念，不適合拿出來報(bào)告任何人。

從我小時(shí)候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一個(gè)聲音，這個(gè)聲音我從不會(huì)向別人提起，更不會(huì)向別人明顯的敘說，只因這個(gè)聲音是我努力奮斗的信念，是我的奶奶留給我在這個(gè)世界上活下去的動(dòng)力。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會(huì)像是一陣風(fēng)，灌進(jìn)我的耳朵里，讓我清楚過來的同時(shí)，也讓我找到重新站起來的氣力;每當(dāng)我遇到曲解時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會(huì)輕輕地在我的耳邊響起，那是奶奶的交代，讓我不曾由于一些莫須有的曲解而流失對(duì)人們的信任;每當(dāng)我遇到失敗時(shí)，這個(gè)留在心底的聲音會(huì)重新在我的腦中響起，像我的奶奶還在世時(shí)那樣，報(bào)告我要固執(zhí)面對(duì)。

留在心底的這個(gè)聲音，是奶奶的聲音，是奶奶對(duì)我說過的話，我雖不容許把奶奶對(duì)我說的那些內(nèi)容共享給別人，但我容許報(bào)告任何人，那留在我們心底的聲音，正是我們大膽面對(duì)這個(gè)世界的士氣。多少次，我都以為自己快要堅(jiān)持不下去，多少次，我都以為自己不知道該如何走下去，多少次，我都以為那是自己的結(jié)果一次，結(jié)果都是留在心底的聲音給了我士氣，給了我笑對(duì)一切的士氣。

假設(shè)你也有這么一個(gè)留在心底的聲音，那就好好地珍藏著吧!不必將其報(bào)告給別人，不必報(bào)告別人自己的脆弱，更不必報(bào)告別人你活著的辛苦。我們只需要專心傾聽這個(gè)心底的聲音，聽從這個(gè)聲音的指引，向我們?nèi)松撟叩姆较蛐羞M(jìn)。留在心底的聲音，不適合共享，只適合支撐，支撐我們每一個(gè)人大膽地活下去，支撐我們努力地奮斗下去!

河南中考語文“留在心底的聲音”作文5

仿佛隔世的呼叫，一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘刻于心。

“大膽做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實(shí)的自己封閉，做自己想做的事情?！边@句話，我一向銘刻于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實(shí)的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能大膽做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。

這幾年來，逐漸地長(zhǎng)大、懂事，也學(xué)會(huì)了“偽裝”，總認(rèn)為別人的是最好的，可總是忘卻了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也指點(diǎn)“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也察覺了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對(duì)自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛!

每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時(shí)光，靜靜溜走，也讓我察覺，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，才是最自由的生活方式。好多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會(huì)卸下全體的“警惕”，面對(duì)至親至愛的人，我只想說，放下全體“偽裝”，大膽且專心地做好你自己，沒有什么比做自己更喜悅。

小時(shí)候不懂，父母給我定下什么目標(biāo)，我就冒死去達(dá)成甚至變更自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個(gè)小目標(biāo)，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿，正如白落梅在《世間全體的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字?！闭侨绱耍炎约旱纳钸^得像詩一樣，每天輕松自由，她信佛，寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時(shí)便品茶。

遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會(huì)告知你那正確的選擇。

要記住，你是最好的自己。

留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文6

只記得那是一個(gè)沉悶的夏天，云壓得很低，空氣中彌漫了躁熱的氣息，耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩，我自身在家，無所事事，沙發(fā)很大，我整個(gè)人就陷進(jìn)的沙發(fā)中，天花板上的吊扇發(fā)出很大的聲響，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下來一樣。我感到特別困倦，于是我計(jì)劃就這么睡上一覺?？商炜偛槐M人意，躁熱的空氣，一絲風(fēng)也沒有，實(shí)在讓人寧靜不下來，我只想裁減一點(diǎn)耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身，走到開關(guān)那邊，把那無用的電風(fēng)扇關(guān)了，公然，聲音立刻少了好多。

就在這時(shí)屋頂傳來了雨點(diǎn)滴落的聲音，我向窗外一看，外面一滴雨也沒有，可遠(yuǎn)處的落雨聲越來越大，我不免開頭感覺古怪，明明地面上一滴雨都沒有，哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。猛然對(duì)面房子的屋頂上展現(xiàn)了一塊水斑，緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點(diǎn)從天而降，要不是雨點(diǎn)是通明的，我就真以為是下了糖果雨呢，雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上，綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀，我為了減輕一些負(fù)擔(dān)，就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂，地面和樹葉的聲音是脆的，雨落在水中是厚的聲音，蟬的鳴叫聲交織在一起，組成了一場(chǎng)巧妙的音樂會(huì)。雨聲就是主旋律，大自然就是指揮家。

我立刻穿上雨鞋，套上雨衣，又撐把雨傘，全副武裝地沖到了雨中。我踩進(jìn)了水潭，濺起了小水花，發(fā)出了一個(gè)巧妙的音符，雨點(diǎn)打在雨傘上，形成了一張張大自然的樂譜。這場(chǎng)音樂會(huì)只有我一個(gè)聽眾，我沉浸其中，我伸出手，任由雨點(diǎn)在上面作舞，歌詠。

不過這場(chǎng)雨不久就停了，我看著遠(yuǎn)處天空的彩虹若有所悟。由于這場(chǎng)雨的洗刷，空氣中彌漫了涼快清涼的氣息，我第一次察覺，原來蟬的叫聲那么美好入耳。

不過這場(chǎng)雨洗刷了空氣的躁熱，這場(chǎng)音樂會(huì)洗刷了暴躁的內(nèi)心。這聲音會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文7

時(shí)間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化，但愛的聲音永留心底?！}記。

一年前的秋天，我們一家人一同去拜訪媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關(guān)于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經(jīng)很老了，和兒女們住在一起，那個(gè)由老老少少組成的家庭并不豐饒，根本靠耕田維持家計(jì)，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應(yīng)是其次次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中潤(rùn)濕的泥土，拐進(jìn)一個(gè)狹窄的巷子，再拐進(jìn)一個(gè)院子，走進(jìn)一個(gè)有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對(duì)于他的長(zhǎng)相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的吧，這也只能是我對(duì)于一個(gè)八十多歲的長(zhǎng)相的想象了，關(guān)于她，我只能隔著時(shí)光的屏障來想象，來努力回憶，貌似記得當(dāng)時(shí)我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了大量給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，那么對(duì)這個(gè)屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機(jī)倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的巧妙，對(duì)屋中的一切始終都沒有參與進(jìn)去。只記得，我們走的時(shí)候，她應(yīng)要塞給我們一大帶食物，

我已忘卻那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她貌似也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點(diǎn)，路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機(jī)中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠(yuǎn)，她還站在那里，不愿離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘卻了時(shí)間是三個(gè)月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時(shí)便有一種悔。佇立原野，蒼穹迷漫淡淡的哀傷;枕石溪月，水月傳達(dá)無盡的.憂思;聽雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個(gè)身影留在了我的記憶深處，那個(gè)聲音，仍在我心底回蕩。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文8

世間最巧妙的聲音，莫過于那，生命的凱歌!

——題記

可曾聽過，那山頭，野草的吶喊?

可曾聽過，那塞外，昭君的低泣?

可曾聽過，那《史記》上，太史公的淚水滴落硯臺(tái)?

他們，都是英雄!

他們，奏響了生命的凱歌!

野草勇立山頂，與死亡搏斗，昭君為了國(guó)家，為了大義，為了和平，奉獻(xiàn)自己;司馬遷忍受宮刑，世人冷嘲熱諷，他置之不理。翻山越嶺的險(xiǎn)，采訪的苦，他怎會(huì)不知?

他們的聲音留在心底!

曾見過，溫室里，花惹人憐愛，但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

曾見過，風(fēng)波亭，秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

溫室的花，是脆弱的，是讓人不齒的;天子終日享樂，便無心關(guān)注民生疾苦，便是昏君;秦檜等人貪圖安逸，為了與金議和，堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭!

他們，是對(duì)生命的玷污!

他們，是生命之歌中的噪音!

“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂落莫……”(歌詞)。

野草落莫，孤身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗;昭君落莫，遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng);太史公落莫，無人理解，無人可憐，孤獨(dú)一生，為的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

“從宏偉到可笑，只有一步之差”(拿破侖語)，是的，這一步，便是夢(mèng)。

有夢(mèng)者，追夢(mèng)者，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者，名垂青史，心中也因了卻心中之夢(mèng)而無憾，而無悔，而歡欣，而驕傲。

無夢(mèng)者，空夢(mèng)都，只是空想而不去努力的人，為污夢(mèng)者，無人理睬，萬人唾棄，心中因無夢(mèng)，空夢(mèng)而無所欣喜，而悔，而怨。

我想，理想，便是生命的凱歌，追夢(mèng)，便是其中最美的音符!

夢(mèng)的聲音，是留在心底的聲音，是留在汗青之上的聲音。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文9

那一刻，掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)亮了本已消散殆盡的自信?！}記

她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，貌似那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開頭小聲地探討，“不會(huì)是忘詞了吧?”

“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好打定?”言語中難免有斥責(zé)之意。看著臺(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)擔(dān)心的女孩，我覺得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。

“嘣”全場(chǎng)的樂音驀地中斷，一剎那的安寧是全體人反映的前提，隨后而來的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次加入這種表演，恐慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的亮堂燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語令我委屈，可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)?

伴著臺(tái)下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再生動(dòng)，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來救場(chǎng)。“看我們的表演者練習(xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是憂傷還是感恩。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。

我本以為只會(huì)有探討，但抬頭望見的是全體人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽光落進(jìn)我的心，溶解了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)告成者那樣。

想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中和暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充塞了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美觀的眼眸。

和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯賦予一點(diǎn)斷定。

問我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信，讓她感受到了被理解寬容的和暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括全體人，都會(huì)和暖。

嘿，聽到那片掌聲了嗎?請(qǐng)把它留在心底，共享給身邊每一個(gè)人。

河南中考語文“留在心底的聲音”作文10

寒冷的空氣包圍著我，我在狂風(fēng)暴雨中冒死地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遺留下的全體懊喪通通發(fā)泄在這無情的大雨上，就這樣，我朝家的方向跑去……

到了家，我憤怒地把書包一下子摔在地上，豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前，他并不為我所做的行為而感到氣憤，他只是微笑著對(duì)我說：“怎么了，今天考試沒考好?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺拿來塊明凈的毛巾叫我先坐下擦干。他貌似朦朧看到我身上發(fā)出的顫抖，帶著些惦記的語氣對(duì)我說：“考不好，沒什么大不了，何必要這樣呢?快點(diǎn)擦干，換身衣服，我?guī)闳€(gè)地方。”我迷惘地看著爺爺，心里彌漫了奇怪。

爺爺撐著雨傘帶我來到了小區(qū)角落里的一個(gè)亭子下?！盃敔敚搅藛?”我問著站在花叢旁的爺爺。“你留心聽。”爺爺輕聲地對(duì)我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音，就是感到一陣陣寒冷的風(fēng)，我環(huán)顧四周，也沒察覺什么特殊的東西，我撓著頭，奇怪地問：“是底什么聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說。話剛落地，我就猛地跑到花叢邊，耳緊朵貼著花朵的邊緣。“聽到了!聽到了!”我沖動(dòng)地叫著，爺爺望著我，手撐在我的肩上，語重心長(zhǎng)地說：“你看，小小的花朵在這樣的環(huán)境下，不斷受到狂風(fēng)和暴雨的侵?jǐn)_，但他們?nèi)耘f屹立著，每一滴小小的雨滴對(duì)他們來說都要痛楚地承受，但他們需要雨水，沒有水，他們就會(huì)死亡。所以他們不得不體驗(yàn)這樣的挫折，每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊，就這樣，他們?cè)诖煺壑凶聣殉砷L(zhǎng)?！甭犃藸敔?shù)倪@番話后，我耳邊不斷傳來這些聲音，它們?cè)谖倚闹械靡苑糯?，像一次次鼓擊，鼓舞著我前行?/p>

在學(xué)校，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，耳邊貌似總是想起那些微小而洪量的聲音……

體育課上，每當(dāng)我