五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末真題預(yù)測(cè)四（人教部編版含答案）

學(xué)籍號(hào)_________________________學(xué)校__________學(xué)籍號(hào)_________________________學(xué)校__________班級(jí)_________姓名____________座位號(hào)______2020學(xué)年五班級(jí)（下）期末真題預(yù)報(bào)四留意事項(xiàng):留意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫(xiě)學(xué)籍號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域條形碼區(qū)域第一部分基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)積累和運(yùn)用（34分）一、抄寫(xiě)下面一段話，書(shū)寫(xiě)正確美觀，行款整齊。(3分)在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）jí?chí?????mǎ?tí?lǐ?mào?????jū?shù?????（）（）（）（）xiū?sèshuāijiāo???tiānyá????qīngxī?（）（）（）（）三、形近字組詞。（5分）辟（）秧（）溉（）浙（）般（）僻（）殃（）概（）淅（）船（）四、下面四組詞語(yǔ)中的生字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的是（）。（3分）A.裝卸枕頭總督打扙田忌賽馬B.審問(wèn)傷疤靈之瘙癢草船借劍C.洽好撕扯亨受怨恨錐子弄冰D.藥劑船艙駿馬海鷗武松打虎五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。（5分）承：A.客套話，承蒙；B.擔(dān)當(dāng)，應(yīng)允；C.連續(xù)，連接；D.在下面接受，托著；E.姓。1.中華民族的傳統(tǒng)美德需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。（）2.我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。（）3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的同胞承受了太多的苦難。（）4.承蒙幫忙，不勝感謝。（）5.承姓少見(jiàn)，卻有3000多年的歷史了。（）六、推斷。（10分）1.《村晚》的作者是唐代詩(shī)人雷震，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情。（）2.《稚子弄冰》《田園四時(shí)雜興》和《鄉(xiāng)村四月》都刻畫(huà)了勤勞可愛(ài)的孩童的形象。（）3.“人有恥，則能有所不為”這句話出自《左傳》，意思是人有了羞恥心，就不會(huì)無(wú)底線地做事。（）4.陸游是南宋有名詩(shī)人，他的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》抒發(fā)了他猛烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。（）5.王維是有名的山水田園詩(shī)人，他和孟郊合稱(chēng)“王孟”。（）第二部分經(jīng)典誦讀（21分）1.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的外號(hào)是__________。2.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說(shuō)?！端疂G傳》==有_______將,天罡是人,地煞星人。3.舉出賈府中醉生夢(mèng)死、聲色犬馬的兩名男子：、。4.請(qǐng)寫(xiě)出“金陵十二釵”其中三位：。5.《三國(guó)演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、過(guò)五關(guān)、水淹、敗走。6.《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是__________，被贊譽(yù)的人是____________。第三部分閱讀理解（20分）（一）文言文閱讀。（10分）《庸醫(yī)治駝》昔有醫(yī)人，自媒①能治背駝，曰:“如弓者，如蝦者，如曲環(huán)者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖?，又以一壓焉，而即屣②焉。駝?wù)唠S直。亦復(fù)隨死。其子欲鳴③諸官。醫(yī)人曰:“我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!”【注】:①媒:介紹，夸耀。②屣(xǐ):鞋子。這里用作動(dòng)詞，踐踏。③鳴:申訴，控告。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。(3分)(1)延吾治，可朝治而夕如矢。延:(2)一人信焉，而使治駝。信:(3)乃索板二片，以一置地下。索:2.選出與文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一項(xiàng)()(2分)A.可以為師矣。B.徒以有先生也。C.誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇D.以傷先帝之明。3.翻譯下列句子。(2分)我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!4.讀完這個(gè)故事，你悟出了什么道理?(3分)（二）課外閱讀。（10分）《別忘了》成年后每一次回鄉(xiāng)，都成了家里的大事。祖母總會(huì)像過(guò)去的許多年一樣，把我愛(ài)吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出來(lái)，因此，我總愛(ài)以垃圾桶來(lái)形容我在家的情況--這邊還未把東西吞下，那邊祖母已經(jīng)在張羅其他寶貝來(lái)祭我的五臟廟了。

每次來(lái)去匆匆，來(lái)不及吃完的，祖母總是想盡辦法要我?guī)下?，一包又一包，一盒又一盒。前一回，在家時(shí)看到祖母種的羊角豆，我馬上告訴她，城里的羊角豆好貴啊。不消說(shuō)，我又帶走一大包的羊角豆。

臨走前，她始終交代我先吃哪一包，什么顏色的袋子里裝的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地離開(kāi)，哪還記得什么顏色的袋子里的要先吃啊。

回來(lái)后忙了好幾天，才有時(shí)間自個(gè)兒炒菜吃，馬上就想起了祖母給的羊角豆。一打開(kāi)，心立刻冷了半截，里面有兩包，哪一包要先吃呢？唉，真是懊悔，那天怎么不聽(tīng)清楚嘛。（）自責(zé)，（）就任憑打開(kāi)其中一個(gè)袋子，突然，我看到了一張字條！看得我好不驚愕，馬上打開(kāi)另一個(gè)袋子，也看到一張字條！立時(shí)，我呆住了，眼淚也不聽(tīng)話地流下來(lái)。祖母不識(shí)字啊，但是她卻用這種方式提示著我，那兩張字條上，一張寫(xiě)著“1”，另一張寫(xiě)著“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此細(xì)致，如此溫柔，她的愛(ài)，讓我的心酸酸軟軟地疼起來(lái)。

1.第1自然段畫(huà)線句中，破折號(hào)的作用是，“祭我的五臟廟”的意思是。（2分）

2.給文中最終1個(gè)自然段括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）

3.文中的哪些事情反映了祖母的細(xì)致、溫柔？（3分）

4.文中寫(xiě)了祖母對(duì)“我”的，表達(dá)了“我”對(duì)祖母的之情。（3分）第四部分作文（25分）題目：二十年后的家鄉(xiāng)要求：1.大膽合抱負(fù)象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？2.分段敘述，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。3.字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。答案第一部分一、略二、奔馳馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤天涯清楚三、偏僻秧歌殃及灌溉或許浙江淅淅瀝瀝一般船長(zhǎng)四、D五、1.C2.B3.D4.A5.E六、1.×解析：雷震是宋代詩(shī)人。2.×解析：《鄉(xiāng)村四月》沒(méi)有孩童形象。3.×解析：這句話出自《朱子語(yǔ)類(lèi)》。4.√5.×解析：王維和孟浩然合稱(chēng)“王孟”。第二部分1.史進(jìn)、九紋龍2.施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話、一百零八、三十六、七十二13.賈赦、賈璉4.元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。5.關(guān)羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。6.徐庶、諸葛亮第三部分（一）(1)請(qǐng)，邀請(qǐng);(2)相信;(3)取，拿來(lái)2.(C)3.我干的(職業(yè))就是治療人的駝背，只負(fù)責(zé)把人的駝背治成直的，哪里還負(fù)責(zé)人的死活呢?4.做事情要有全局觀念，不能只看局部，就像治駝背，不能只治了彎曲的背，背不再?gòu)澢?，可人的生命也沒(méi)有了，這就是不看全部只求局部效益，這樣做顯然是沒(méi)有任何意義的，就像這個(gè)駝背的人，被這樣的庸醫(yī)治好了背，卻沒(méi)了命，得不償失。(意思對(duì)即可)（二）1.點(diǎn)撥：