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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師我想對(duì)您說五年級(jí)500字(十篇)老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字(十篇)

在我們成長的道路上,遇到過不少專心、負(fù)責(zé)的老師,那么你們有什么想對(duì)老師說的呢?下面是我給大家整理的老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字(十篇),接待大家來閱讀。

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇1

老師,我想對(duì)您說,為了我們的成長,您操碎了心,跑斷了腿,磨破了嘴,卻從不求回報(bào)。有時(shí),我們還有意氣您:上課不潛心聽講,開小差;下課違反紀(jì)律,罵人打架;寫作業(yè)時(shí)不按時(shí)完成,拖拖拉拉。但是,您從不計(jì)較這些。倒是記得那位學(xué)習(xí)差的同學(xué)考了90多分;那名經(jīng)常搗亂紀(jì)律的“頑皮包”這些天規(guī)法則矩從沒惹事。您為我們付出的這么多,而我們回報(bào)給您的卻這么少。我有千言萬語要對(duì)您說,卻一向沒有機(jī)遇。今天,我要借習(xí)作向您一吐為快!

您還記得嗎——上三年級(jí)時(shí),學(xué)校要辦醫(yī)療保險(xiǎn)卡,我也要辦。可我不是忘了帶戶口本,就是沒帶照片。結(jié)果,終究什么都帶了,可竟然忘了帶錢。那天,正好是結(jié)果一天,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,這次斷定辦不了了。這次辦不了,下次又不知道要等到什么時(shí)候了。您知道后,親切的說:“屈仁弟,不用惦記,把你的戶口本、照片拿給我,錢我替你交!”對(duì)于我來說,這無疑是雪中送炭呀!等我把東西交給您后,您又說:“下次等你帶錢后,在把錢還給我吧!“說完,就給我報(bào)名去了。

老師,您真是我們的好老師!每天,不管是刮風(fēng)下雨,還是酷寒酷暑,甚至生病了,也要放棄在家休息的機(jī)遇,趕來為我們上課。您總是十幾年如一日的奔波,總是不辭勞累地為我們傳播學(xué)識(shí),真是太辛苦了!在這里,我要大聲對(duì)您說一句:感謝您!我愛戴的老師!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇2

老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上告成之路;老師,您是我開啟聰慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的學(xué)識(shí)。

那時(shí)侯,我剛開頭學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您望見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒寫出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后,我欣賞了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要留心查看,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好?!蔽衣犃?,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇3

古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!

回頭想想,無論是告成后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的難堪,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,逐漸體會(huì)。

歲月匆促,花開花落,愛戴的老師我忘不了你那諄諄的教化,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了多數(shù)顆樹,你精心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是宏偉的,你桃李滿天下,你被大量歌贊美過、歌頌過。你教給我們學(xué)識(shí),你說:“學(xué)識(shí)就是氣力”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以和暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊霉虉?zhí)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的付出,詩詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用學(xué)識(shí)的甘露,澆開我們夢(mèng)想的花朵,你精心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教導(dǎo)事業(yè)更上一層樓!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇4

老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您的雨滴,滋潤著我們茁壯成長。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌詠家,卻讓學(xué)識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂,它寬容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它寬容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它寬容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神秘呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少巧妙的漣漪!我們的勞績中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)肅的誹謗是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨指導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝幻咳臻L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感和暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,多數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光……――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你:

萬事如意,每日都有好心情!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇5

老師,雖然我們熟悉還不到一年時(shí)間,可您操勞的身影,卻往往在我腦海中浮現(xiàn)。我有許大量多的話想對(duì)您說,可又不好當(dāng)面對(duì)您說。借今天這次寫作文的機(jī)遇,向您說出埋藏在我心中的話。

老師,我想對(duì)你說。您上課時(shí)分外幽默。您察覺有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),往往把錯(cuò)誤“改裝”成笑話或故事,讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師!

老師,我想對(duì)您說。同學(xué)們上課往往講廢話。您每天為我們著想,頭上已長出了幾根白發(fā),我們真懊喪,真不理應(yīng)??!我決心精心聽講,專心完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說。您有大量優(yōu)點(diǎn),可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以裁減一個(gè)人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是由于每天不吃早餐的理由,還由于抽煙喝酒的壞習(xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這次的教訓(xùn),見煙就笑的外公現(xiàn)在見了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說,這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不理應(yīng)。老師,請(qǐng)您別再吸煙了!

老師,我還有好多話沒說,下次再接著聊,再見!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇6

今晚的月亮是那樣的亮,那樣的明。我翻開作文本,一個(gè)紅紅的“A”映入了我的眼簾,使我不禁的想起了畫它的人——我的老師。老師,您現(xiàn)在是否睡了呢?不說我也知道,您現(xiàn)在確定在伴著月光為我們批改作業(yè),點(diǎn)著燈在備著教案……

老師,從入學(xué)至今,我已有了五年的求學(xué)生涯,這五年中每一次坎坷、每一次告成無一不伴著您悉心的教化和細(xì)心的培育。您是從一年級(jí)開頭當(dāng)我們的班主任,對(duì)我們照應(yīng)的無微不至。那時(shí),雖說咱們才熟悉一個(gè)多月,可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí),您常帶著我們?cè)诓賵錾贤嬷销椬バ‰u、跳皮筋等各種趣味嬉戲,像一位大姐姐一樣,我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

二年級(jí)時(shí),您開頭要求我們的寫字的美觀了,您常對(duì)我們說,寫不好不要緊,老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手,一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年屆的記憶是在您的手下度過的。

三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀,還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)分外嚴(yán)肅了。寫字寫不快不收,寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經(jīng)不見了,取而代之的是您一雙嚴(yán)肅地眼睛,所以,我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過的。

四年級(jí)時(shí),你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)肅了,每天除了背背背,就是寫寫寫,喜悅已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了大量。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗,越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。

老師,您能幫我們批改作業(yè)到深夜,一二年級(jí)都能丟我們那么好,莫非現(xiàn)在不能么?我夢(mèng)想您在五年級(jí)時(shí)能對(duì)我們好一些,不再那么嚴(yán)肅,可以么?您能讓我們?cè)俅蔚暨M(jìn)“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點(diǎn),少指責(zé)我們一點(diǎn)不行么?

不管怎么樣,我都要感謝您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)腹有詩書的小學(xué)生。我衷心的說一聲“老師,謝了!”

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇7

老師,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),是你無私的教會(huì)我們大量的學(xué)識(shí)和做人的道理,是你不計(jì)回報(bào)的將心血澆灌在我們身上。

我們年齡在不斷的增長而你的白發(fā)卻越來越多了。有人說老師是園丁一般培育我們這些祖國的花朵,有人說說老師就像蠟燭一樣燃燒你們自己照亮我們。而我想對(duì)老師說的是,老師你就像一泓清泉,源源不斷的向我們供給水源賜予我們必需的水分。

愛戴的老師,我想對(duì)你說,感謝您,老師!是您賦予我們豐富的學(xué)識(shí),教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不感謝你呢?

愛戴的老師,我想對(duì)你說,您樸實(shí)生動(dòng)的語文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

愛戴的老師,我想對(duì)你說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

愛戴的老師,我想對(duì)你說,上語文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,平靜自若;像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的留神力吸引過去;講解深入淺出,抑揚(yáng)頓挫道來。

愛戴的老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡結(jié)果一根絲??晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對(duì)你說;你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;你是粉筆,犧牲了自己,留下了學(xué)識(shí)。我為你感到高傲,為你感到驕傲!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇8

老師,您猶如黑夜里的一支蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師,您猶如冬天里一縷和暖的陽光,和暖著我的心靈;老師,您猶如以為辛勤的園丁,把我澆灌,讓我不屈向上,茁壯成長。

記得有一次,您為了讓我們寫好字,就不停的講話,不停地在黑板上示范寫字。我多么想讓您歇一會(huì)兒,由于您講話的聲音已經(jīng)低沉了!但是您猶如完全不知道這些,依舊一絲不茍,認(rèn)專心真地為我們持續(xù)講課,從您的專心當(dāng)中,我體會(huì)到了我們中國的漢字就是我國的文化瑰寶,還感受到了作為一個(gè)中國人,我確定要踏踏實(shí)實(shí)的把中國漢字學(xué)好!

好有幾次,老師為了給我們過關(guān)作業(yè),就陪著我們呆在教室里改錯(cuò),一向到入夜才回家,可是老師,您的家人都?jí)粝肽茉琰c(diǎn)回家,您卻要等每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都過關(guān)了才回家,家里的親人們莫非不慌張嗎?每當(dāng)考試卷子發(fā)下來的時(shí)候,您都要先給我們講一講有代表性的錯(cuò)題,生怕我們漏掉一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn),您真有這人心呀!

老師,您帶著我們?cè)谖膶W(xué)的世界里翱游,讓我們熟悉了古今中外那么多的名人,舊事,讓我們了解了自己祖國的一些大好河山,又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹苗,在攝取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)分,那都是您的辛苦付出,所以,我們確定要感謝您!

老師我想對(duì)您說作文五年級(jí)500字篇9

記得在四年級(jí)的時(shí)候,由于您布置的作業(yè)實(shí)在太多,我熬到十一點(diǎn)多的時(shí)候才終究做完,我不顧一切馬上像餓虎撲食似的撲到床上乎乎大睡。誰知其次天醒來的時(shí)候,太陽已經(jīng)照到了臀部,我便知不妙,匆促忙忙把桌上的書放進(jìn)了書包,然后又以極快餓速度“駛”向?qū)W校。

剛到學(xué)校,組長就開頭收作業(yè)本,我看也沒看找出一個(gè)本子交了過去,便以為任務(wù)完成開開心心玩去了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云,其次節(jié)下課的時(shí)候,同桌叫我去老師辦公室,我知道大事不好,但有沒有手段,只好忐忑擔(dān)心地走向老師的辦公室。公然不出我所料,剛進(jìn)辦公室您就河?xùn)|獅吼:“你交的是什么本子?”我走進(jìn)一看,交的竟然是一個(gè)草稿本,我傻了眼,只好拿著本子回到教室在書包里探索作業(yè)本的下落??墒窃诖罅勘咀又袥]有一個(gè)是我想要的,我心里空空如也,不敢再往下想,只好聽天由命。

我緩緩地走到您的辦公室:“老師,我忘卻帶本子了。”“哼!我就知道像你們這種小把戲,能騙到我嗎?作業(yè)沒做就說忘卻帶了,真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的,怎么能升到四年級(jí)的!”我當(dāng)時(shí)既委屈又憤怒,我聽得出那語氣中帶著譏諷、諷刺像一把利劍穿透了我的心靈,我強(qiáng)忍淚水往教室里走,悶悶不樂待了一上午。中午我吃完飯抓起本子就奔向您的辦公室,盡管有爸爸媽媽的撫慰,但我的內(nèi)心還是難以寧靜,總是反復(fù)展現(xiàn)“真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的,怎么能升到四年級(jí)的!”

老師!我為什么得不到您的理解呢?我知道您這樣做是想

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