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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三畢業(yè)季的5篇高三畢業(yè)季的作文范文5篇
人的一生有兩條路,一條是我們務(wù)必走的,一條是我們想走的,你只有走好那條務(wù)必要走的路,才能走你想走的路。下面是我給大家?guī)?lái)的高三畢業(yè)季的作文范文5篇,以供大家參考!
高三畢業(yè)季的作文范文1
長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天”。
“一,二,三,茄子”那一年的夏天,小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽(yáng)光還是那么璀璨,可那天的陽(yáng)光卻怎么也照不進(jìn)心里。那個(gè)夏天,我們帶著最初的理想,帶著最真摯的祈福;帶著未知的夢(mèng)幻;帶著忐忑的期望,也帶著微咸的淚水,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè),帶著我們的青春畢業(yè)。
“愛(ài)走了,心走了,你說(shuō)你要走了,我為你唱結(jié)果的歌謠”火車(chē)站,汽車(chē)站,飛機(jī)場(chǎng)……我們?cè)谀抢锏绖e。擁抱,揮手,說(shuō)再見(jiàn)……匆促忙忙里我們匆促忙忙的畢業(yè),匆促忙忙的離別。那時(shí),我們才十七八歲,那時(shí),我們懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想;那時(shí),我們都很沖動(dòng);那時(shí),我們放浪不羈;那時(shí),我們都還年輕。不過(guò),一切都只是那時(shí),那年,那些人。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。
我們的故事要怎么寫(xiě)?幸福如初戀嗎?可是偏偏青春的味道是苦澀的,痛楚如練獄嗎?可是有時(shí)候青春又帶著陽(yáng)光的味道。青春該是怎樣的味道?我們都說(shuō)不出一個(gè)約莫。我們僅能逐漸的品著這份獨(dú)一無(wú)二的味道。
青春就像一朵嬌媚的花,再美觀總會(huì)有花期。時(shí)間的手把我們推到一個(gè)難堪的年紀(jì)。
如今五湖四海,國(guó)內(nèi)國(guó)外的我們。在不同的城市感受著不同城市的寂寞,賞識(shí)著不同城市的落寞……愛(ài)一個(gè)人,戀一座城。卻沒(méi)人知道,想一個(gè)人,怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離,我們用鴻雁遙寄相思;我們借秋風(fēng)穿越城市的距離,你可聽(tīng)見(jiàn),那吼叫而過(guò)的風(fēng),述說(shuō)的是我們的故事。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們一向唱到畢業(yè)的歌——“開(kāi)頭的開(kāi)頭我們都是孩子,結(jié)果的結(jié)果,渴望變成天使”。結(jié)果的結(jié)果,我們沒(méi)有變成天使。結(jié)果的結(jié)果,我們脫下了童年的稚氣,褪去了青年的青澀。
柒月,一路霞光。柒月,太多的傷,難訴衷腸。
家鄉(xiāng)月光,灑在心上,月下的我們?cè)缫巡粡?fù)當(dāng)年模樣。曾看過(guò)荷塘的月色,曾在康河的柔波里,做那個(gè)撐長(zhǎng)蒿的人;曾做過(guò)遲遲未歸的歸人;也曾在汨羅江畔唱一曲離殤,流淚到天明……青春被時(shí)間消磨殆盡,我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過(guò)皺巴巴的理想,只有它還是最初的模樣。還好,柒月還有一路霞光,還好,柒月還有和善的陽(yáng)光;還好,家鄉(xiāng)月光,為我療傷;還好,我們還記得自己開(kāi)初的模樣。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”
我們?cè)缫旬厴I(yè),卻仿佛還停留在那年畢業(yè)的時(shí)刻。畢業(yè)照上遺棄的人,你還記得他是誰(shuí)嗎?偶然邂逅的人兒,你還記得他/她的模樣嗎?總是在門(mén)后展現(xiàn)的班主任,你還記他說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎?熟爛于心的課本,現(xiàn)在你又還記得幾句?……備考的日子里,彌漫了尸橫遍野;考試的日子里,迷漫著硝煙戰(zhàn)火;畢業(yè)的日子里,氤氳著聲聲哀嘆。
照片留住了回憶,卻留不住我們的容顏;回憶留住了過(guò)往,卻留不住時(shí)間向前挪動(dòng)的步伐;過(guò)往留住了離別的傷感,卻留不住眼淚。
與你若只初見(jiàn),何須感傷離別?
還想再為你們唱一首歌,還想再和你來(lái)一次不期而遇;還想再挑燈夜戰(zhàn)到伴著書(shū)香入眠;還想再看一次家鄉(xiāng)月光……還想陪青春,再畢業(yè)一次。
高三畢業(yè)季的作文范文2
其實(shí)我真得不想說(shuō),但是又不得不說(shuō)。真得,高中。終止了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無(wú)憾了。
再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌,感慨無(wú)限啊!高一,高進(jìn)校,對(duì)一切都奇怪無(wú)比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫(huà)書(shū),被班主任逮了正著?;丶曳此家幌挛纭8叨?,快樂(lè)與慌張相互交織,就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三,一根弦緊繃著,沒(méi)有自由。班上一個(gè)很好看得女孩子認(rèn)我做她得弟弟,可能是由于我有張娃娃臉,對(duì)比心愛(ài)吧。我是九一年得,是純得九零后。是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,我第一次感受到了來(lái)自姐姐得親切與關(guān)切,感動(dòng)得要流淚了。高中就在這慌張黑色得氣氛度過(guò)了。
高考終止,已經(jīng)意味著高中時(shí)代得終止。然而在瘋狂得玩樂(lè)一周后,我有一種莫名得失落,孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)得憧憬和對(duì)高中得憧憬相互交織,憧憬高中得每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開(kāi)一切,開(kāi)開(kāi)心心得盡興得玩。換句話(huà)說(shuō),我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒(méi)踏出我所居住得這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒(méi)有機(jī),會(huì)沒(méi)有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前,說(shuō)好了和同學(xué)去上海??墒俏业脡?mèng)想很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感想頗多,“我是誰(shuí)?”是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”得布魯克斯?還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑,仍舊彌漫夢(mèng)想得愛(ài)迪?愛(ài)迪告成越獄得那一刻,也就是我高考終止得時(shí)刻。然而就像布魯克斯憧憬高墻,我竟然開(kāi)頭憧憬高中,甚至十二年得求學(xué)路,憧憬我熟諳得地方,熟諳得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)得將是和這十二年截然不同得生活。
然而,一切都已過(guò)去。高中也不成能再來(lái)一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來(lái)中就是美好得。就像仆人公愛(ài)迪所說(shuō)得:“夢(mèng)想是個(gè)美好得東西”。
結(jié)果,我要放開(kāi)一切。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》:我怕我沒(méi)有機(jī)遇,和你說(shuō)一聲再見(jiàn),由于可能就再也見(jiàn)不到你。明夜我要離開(kāi),熟諳得地方得你,要分開(kāi)我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你得臉,我會(huì)珍惜你給得思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能允許你我是否會(huì)再回來(lái),不回頭,不回頭得走下去。不回頭,不回頭得走下去!
高三畢業(yè)季的作文范文3
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的摯友。不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的摯友。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同夢(mèng)想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些幸福的低語(yǔ),都埋在心底,化作美觀的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,2年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑強(qiáng)壯的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些和暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串喜悅的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。我的摯友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人欣喜。假設(shè)我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉靜分手吧!要知道,這是一座火山的沉靜,它好過(guò)一切話(huà)別!
擁有一顆年輕喜悅的心,給別人一個(gè)璀璨的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完備的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)美麗的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,摯友!
用聰慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不確定會(huì)璀璨輝煌,卻確定充實(shí)無(wú)悔!
情誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美觀的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆促。
愛(ài)戴的摯友請(qǐng)不要憂(yōu)傷,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的氣力!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需道別,縱使歌聲逐漸地冷清下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又道別,歸帆又離岸,既是往日快樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更名貴的卻是自由。
曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,商定了我們永遠(yuǎn)是摯友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都變更了,但是我們的情誼沒(méi)有變更,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的商定是有效的。流水匆促,歲月匆促,唯有友情永居心中。
今天的分別,是否是以后的聚會(huì),相信分別是團(tuán)聚,月缺后便是月圓。
高三畢業(yè)季的作文范文4
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè),這輩子的讀書(shū)生涯就到此為止了。
小學(xué)時(shí),對(duì)畢業(yè)沒(méi)多大感想,只是想著要讀初中了,顯得特別的興奮。到了初中,馬馬虎虎的讀著書(shū),不期望,也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種解脫,雖然在這里生活了三年,但對(duì)這里也沒(méi)多少感想和不舍,對(duì)即將分別的同學(xué)們感情也都不深,所以,隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺(jué)時(shí)間快速,轉(zhuǎn)瞬間,高中也將畢業(yè)了。
在離開(kāi)校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻,心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍,還有留戀。跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,吵吵鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)休休,不覺(jué)得也不感到有什么,但等到真的要各奔東西了,心里又是一陣惆悵。心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個(gè)學(xué)校,同在一個(gè)教室,同聽(tīng)著一堂課,同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí),彼此的了解?;貞浧鹉屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)們相處的日子,竟是那么的美好,那么的值得回憶,值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí),同學(xué)們關(guān)注著你;別人是焦點(diǎn)時(shí),你矚目著他,為他加油,支持,激勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的,這不是說(shuō)有這么多同學(xué)陪著你;而是有這么多熟悉你的人,知道你在干什么,無(wú)意中關(guān)注你,想到你,說(shuō)到你。由于這里的生活都是熟人,而不像外面來(lái)來(lái)往往,川流不息一樣,大家各自繁忙,各自奔波,就這樣擦身而過(guò)。留給你的只不過(guò)是一個(gè)眼神,一個(gè)身影而已。在這里,且不說(shuō)有這么多人關(guān)切著你,扶助著你;就由于這些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。
想想以前和同學(xué)們的不和氣,為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,鬧沖突,甚至埋怨對(duì)方,厭惡對(duì)方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都理應(yīng)珍惜這種緣份。就是由于我們?cè)谶@一生中熟悉了,如若不是熟悉對(duì)方,我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學(xué)到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應(yīng)仇視,由于這部份人已經(jīng)展現(xiàn)在我們的生命中。這些,所謂的摯友!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),確實(shí),如若不是冥冥之中自有注定,我們也不會(huì)相識(shí)相知??赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄穑吧奈灏俅位仨?,換來(lái)的也只是今生的一次擦身而過(guò)。
我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì),百年之后,我們又將同消散在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來(lái)之不易了,我們是否理應(yīng)珍惜世間的全體呢?就算我們分別在天邊與海角,我們也理應(yīng)慶悻以及欣慰。由于在這個(gè)世界上,至少有人知道了你的存生,存在于這個(gè)世界,生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢?人就是這么脆弱,這么輕易感動(dòng),也畏縮感動(dòng)。由于感動(dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱,多么的傷感。
真的,在你生命中展現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣,聽(tīng)到一首歌,會(huì)無(wú)緣無(wú)故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)察覺(jué),原來(lái)世界是這么的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這么的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無(wú)聊的一天,只要有人陪你渡過(guò),都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)察覺(jué),我們身邊,真的有好多人,我們真的很喜悅,很感動(dòng),感動(dòng)得流淚,淚是熱是,淚流滿(mǎn)面。你會(huì)知道,原來(lái)眼淚真的可以笑著流。我們知足了,我們幸運(yùn)了,我們感到幸福了。貌似真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段彌漫歡樂(lè),彌漫浪漫,彌漫豪情壯志,也彌漫酸澀與淡淡惆悵的學(xué)生時(shí)代??墒翘嶂P的時(shí)候,卻察覺(jué)過(guò)往的一幕幕不停浮現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜,與即將道別學(xué)園時(shí)那類(lèi)似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲幸福,與徹夜回想“我們還是很要好的摯友”時(shí)的肝腸寸斷;曾經(jīng)的林林總總,幸福與歡樂(lè)還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。
畢業(yè)前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線(xiàn)從天空垂下,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受結(jié)果的痛。貌似明白了一句話(huà),什么才是痛并喜悅著。但我只是冥冥中可以感覺(jué)到,卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。結(jié)果一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)道別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi)。不舍,原來(lái)我才知道我們并不是對(duì)學(xué)校的不舍,學(xué)校只是一個(gè)軀殼,我們的不舍的是對(duì)軀殼里靈魂而已。
就是由于這份情感,所以才讓我們倍感珍惜。
高三畢業(yè)季的作文范文5
高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿(mǎn),眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)?!蓖蝗幌肫甬?dāng)年我是怎樣熱愛(ài)這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。
全體的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛楚與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我往往難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的哀傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未到臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在2022年的秋天恍然察覺(jué)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見(jiàn)。或許,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清早醒來(lái),才想起我已經(jīng)在目生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫(xiě),輕松地猶如在演習(xí)。
就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言?xún)?cè)上推敲一字一句,想象在道別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌?!皬膩?lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就理應(yīng)由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà),那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的哀傷那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)議論過(guò)的話(huà)面與場(chǎng)景,就要展現(xiàn)了。就好象是一個(gè)確定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。
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