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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一成長(zhǎng)議5篇高一成長(zhǎng)作文探討文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是我為大家整理的關(guān)于高一成長(zhǎng)作文探討文5篇,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!
高
一成長(zhǎng)作文探討文1
成長(zhǎng)路上,我們一向奮斗著,拼搏著,一向追著我們屬于自己的理想。而在這四味陳雜的成長(zhǎng)路上,我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的,一路上有甜,有酸,有苦……
“甜”
在我們成長(zhǎng)的路上,只有付出,就確定有回報(bào)??粗且还褡拥摹皹s耀”,我的心里類似吃了蜜一般,甜滋滋的,而那一柜子的“金黃”卻也離不開(kāi)我自己的努力?!皟?yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”,那是我考試勞績(jī)夢(mèng)想而獲得的;“三好學(xué)生”,那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”,那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”,那是……每過(guò)一段時(shí)間,我總是抽出一些時(shí)間來(lái)看一看它們,這些都是我自己揮灑過(guò)淚水,奮斗過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò)的成果!
“酸”
說(shuō)到“酸”,我的成長(zhǎng)中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡,一共起了三個(gè)小包,一到寫(xiě)字時(shí),這手呀,就特別痛,使得我現(xiàn)在都能用兩種書(shū)寫(xiě)形式寫(xiě)作業(yè)了。哦!還有我的近視眼,度數(shù)一向在增長(zhǎng)著,眼球也更加突出,一拿去眼鏡,我就類似變成了盲人,正如“五米以外,人物不分,十米以外,人畜不分”。
“苦”
說(shuō)成長(zhǎng)路上是苦的,這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,有著許大量多的困難和挫折,而我們就理應(yīng)勇于面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們,才能迎來(lái)告成的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一向也考不好,次次考試,次次被批評(píng),就連父母都開(kāi)頭惦記,這孩子再不努力,或許上個(gè)好初中,都難!我的信仰也被這勞績(jī)逐步壓下去,直至六年級(jí)期中考試過(guò)后,我好摯友的一句話才使我重新開(kāi)頭發(fā)憤圖強(qiáng),那句話,我現(xiàn)在還記得:“加油吧!我的好友,你學(xué)習(xí)是你自己的事情,誰(shuí)也不能替代你,學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué),不是為了父母,更不是為了老師,莫非你就想讓父母和你身邊的人一向?yàn)槟愕胗浵氯?”她這一番話使我特別恐懼。是啊!成長(zhǎng)路上雖然苦,但我和別人都站在一個(gè)起跑線上,我為什么就不能贏,我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此,我開(kāi)頭發(fā)憤圖強(qiáng),每天不再偷懶,每天都錄學(xué)習(xí)視頻,來(lái)看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后,我告成考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)的中學(xué),來(lái)到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。
成長(zhǎng)的路上切實(shí)多姿多彩,體驗(yàn)也是各種各樣,而在當(dāng)下,我們要把握機(jī)遇,緊壓時(shí)間,把每一分每一秒都利用起來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí),一年半后的中考將是成長(zhǎng)送給我們最好的禮物。加油吧!成長(zhǎng)路上的少年!
高一成長(zhǎng)作文探討文2
坐在公園冰涼的雙杠上,景仰天空,沒(méi)有察覺(jué)一顆閃爍的星。我全力探索,或許不是在找尋星辰,而是一份記憶,一份塵封已久的和暖。
手指雖然冰冷,卻有一絲余溫。那是方才過(guò)馬路時(shí)爸爸用手緊攥傳遞而來(lái)的溫度。我是那么不自由,但手指卻不經(jīng)意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間,我覺(jué)得馬路是如此冗長(zhǎng),貌似遙無(wú)止境。過(guò)了馬路爸爸把手松開(kāi),我如釋重負(fù),如故走著自己的線路。而弟弟也如故走在結(jié)果面,約莫是有意放慢了腳步。三個(gè)人,像三角形的三個(gè)頂點(diǎn),在昏暗的路燈下,無(wú)聲無(wú)息地向前。這約莫是最難堪的空氣了。想打破它卻又無(wú)話可說(shuō)。而爸爸終究耐不住沉靜,把弟弟拉上前來(lái),三人并排而行,隨意找了個(gè)話題。
為了制止這類難堪的場(chǎng)合,我總是不容許和爸爸漫步,然而爸爸卻樂(lè)此不疲。小時(shí)候,我和弟弟就畏縮爸爸,不是由于他的嚴(yán)肅,而是一種嚴(yán)肅,他的話像命令,他的`語(yǔ)氣總是那么堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于爸爸,我只剩下敬畏。
不知何時(shí)起,爸爸變更了。我察覺(jué)他是一個(gè)極具幽默細(xì)胞的人。他可以毫無(wú)顧忌地在我們面前又蹦又跳,亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時(shí)的偏見(jiàn),使我仍對(duì)爸爸有種莫名的排斥。
路好長(zhǎng),時(shí)間貌似打了個(gè)彎,在這里稍稍停留了一下。但我多么夢(mèng)想它能加速流轉(zhuǎn)。終究到了公園,我迫不及待地解脫爸爸的手,跑到雙杠前,跳上去,心中暗暗地慶幸。景仰星空,我的思緒再次回到小學(xué)時(shí)代。遺忘的竟那般熟諳,競(jìng)相在天空熒幕上放映著。
一二年級(jí)時(shí),老師讓同學(xué)們回家做一個(gè)風(fēng)車。我一個(gè)人悄悄躲在房間里做,提防地剪好風(fēng)車的葉片,開(kāi)頭制作竿子。爸爸便湊過(guò)來(lái),細(xì)心指導(dǎo)起來(lái)。我們躲在房間無(wú)風(fēng)的角落,爸爸削著木條,神情那般專注。不久,我們便舉起風(fēng)車,它迎著風(fēng),呼啦啦地轉(zhuǎn)起來(lái),像爸爸和我的笑聲一樣。
突然,爸爸喊了我一聲,他指著云梯說(shuō):“我想試試?!蔽艺{(diào)侃著:“剛開(kāi)頭很難的哦?!卑职周P躇了一下,又讓弟弟試了試。我凝望著,弟弟很簡(jiǎn)樸地過(guò)去了,這對(duì)爸爸也不成問(wèn)題吧。只見(jiàn)他伸手抓住第一根杠,然后是其次杠,第三杠,貌似舉步維艱,氣喘吁吁。這般緩慢,讓我有些心疼。接著爸爸停在中間,在空中晃動(dòng)著。假設(shè)放棄,那確定有些丟臉,而且在我們面前。但他終究放棄了,跳下來(lái),嘆了口氣。我突然想哭,爸爸老了
走在回家的路上,還是三個(gè)人,只是不再是一個(gè)三角形,而是三點(diǎn)共線?;蛟S是我和弟弟同時(shí)意識(shí)到了爸爸的傷感之處。
漫步,不再難堪。
高一成長(zhǎng)作文探討文3
布滿皺紋的老人,一提起童年,總會(huì)露出孩童般的笑容與害羞的眼神,由于童年的印象是根深蒂固的。
確實(shí)如此!不知道情誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng),其次天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親近摯友;不懂得賞識(shí)“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)悲傷,哭就會(huì)流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī),可以騎著當(dāng)馬玩的樹(shù),晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。
但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫(xiě)作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話,終究變成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)看到頑皮的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候,會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中迷漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候,隱朦朧約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。
人們常說(shuō):“80年頭出世的一代,是迷惘的一代?!蔽覀兠糟覀兊奈磥?lái),也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō):“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我脖子上不是掛你的地方,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中磨練自己,使自己成為固執(zhí)、大膽的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩擾》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導(dǎo)著他們,卻又不干擾他們,而我們的父母只會(huì)在惦記的同時(shí),不停地嘮叨、埋怨。我們務(wù)必學(xué)會(huì)靠自己。
高一成長(zhǎng)作文探討文4
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
熟諳的音樂(lè)又在耳邊響起,但是我聽(tīng)時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純?cè)缫巡粡?fù)存在,而如今的我報(bào)告自己,我夢(mèng)想長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)大。
我忘了我是何時(shí)開(kāi)頭如此堅(jiān)強(qiáng)起我的信念的,忘了這個(gè)我本以為我會(huì)記一生的日子,只是隱朦朧約地感覺(jué)到,那天仿佛也是這樣一個(gè)火熱得令人透不過(guò)氣的夏。自從那天過(guò)后,父親就不知去了哪里,開(kāi)朗的母親也變了大量。
餐桌上的歡聲笑語(yǔ)一夜間不復(fù)存在,往往母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開(kāi)家,最多丟下一句“你逐漸吃?!奔?,在我稚嫩的心靈中逐步變得空洞,變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號(hào)。然后,潛移默化的,我開(kāi)頭多愁善感,就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺(jué),從眼角劃落,留下通明的傷痕。別人說(shuō),父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道,我們家需要一筆錢(qián),一筆很重要的錢(qián)。
于是,我翻箱倒柜地找出了那本好久沒(méi)有看過(guò)的作文書(shū),提防翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過(guò)微微泛黃的脆弱紙頁(yè),在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)O?。我把它喜悅地捧給母親,興奮浮現(xiàn)滿臉,說(shuō):“媽,我也要去賺錢(qián)?!蹦赣H淡淡地看了我一眼,眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊。“這是大人的事,你管好學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了?!彼D了頓,貌似察覺(jué)自己說(shuō)重了一點(diǎn),便緩了緩口氣,卻多了一層說(shuō)不出的勞累,“你太小了?!蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再說(shuō)什么,沉靜地走開(kāi)去,只丟下一句“你不用費(fèi)神”。
我望這母親有些蕭索的背影,頹喪跌坐在椅子上。喜悅宛如水紋一般碎裂開(kāi)來(lái),猶如方才的歡喜來(lái)自虛空,遙遠(yuǎn)不成觸及。
母親可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒了,我已經(jīng)逐步明白了責(zé)任,明白了負(fù)擔(dān)。假設(shè)說(shuō),我的年齡小是我不成以去賺錢(qián)的理由,那么,就讓我快快長(zhǎng)大好了。沒(méi)有花如何,沒(méi)有洋娃娃如何,沒(méi)有童年又如何?我渴望能有氣力挑起父母的擔(dān)子,渴望能夠得到這份為多年賦予我和暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切,就是由于我太小了,我只有袖手旁觀的才能。
我渴望成長(zhǎng),渴望也能一起分擔(dān)這個(gè)家,這里的一切。
可能,責(zé)任,便是長(zhǎng)大。
高一成長(zhǎng)作文探討文5
坐在窗前,凝聽(tīng)著窗外的滴滴答答雨聲,我望著窗外深深地嘆了一口氣,懵懂的我不知不覺(jué)地已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)春秋了,昨日的沖動(dòng)已離我遠(yuǎn)去,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
烈日炎炎,陽(yáng)光普照,今天是我夢(mèng)寐以求的生日,那天早晨,我懷著沖動(dòng)的心情去上了學(xué),在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)無(wú)法專心上課了,由于腦海里空想著一幕幕場(chǎng)景,期盼著回到家能有各種各樣的驚喜!
終究到了放學(xué)時(shí)間了,我回到家,后院子里仍舊那么普遍,消沉的心情由此而生,可當(dāng)我開(kāi)啟門(mén)的一瞬間,眼前的一幕令我興奮不已,只見(jiàn)全體的家人都在我家里,手捧著一只大大的奶油蛋糕,在我進(jìn)門(mén)的那一刻,開(kāi)啟燈,大家對(duì)我說(shuō):“生日喜悅,楊光!”此時(shí)此刻我不禁流露出了感動(dòng)、開(kāi)心地淚水,可是總感覺(jué)這次的生日是那么地與眾不同……
我懷著沖動(dòng)的心情急速放下了書(shū)包和帽子,津津有味地和我的家人們一起吃飯,隨后不知是誰(shuí)關(guān)了燈,只見(jiàn)爸爸拿著插著蠟燭的生日蛋糕,唱著生日歌展現(xiàn)在我面前,在大家的祈福下我開(kāi)心地吹滅了蠟燭,切下了我長(zhǎng)大的第一刀……
正值我吃完第一塊蛋糕起身打定去拿其次塊時(shí)候,眼前的一幕令我恐懼,我望見(jiàn)我媽媽了,正坐在桌子前面切蛋糕,媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當(dāng)一樣,純凈又美觀,似雪花般沉魚(yú)落燕,似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”,揉了揉眼才察覺(jué),原來(lái)方才是我的幻覺(jué)。
剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候總感覺(jué)與眾不同,現(xiàn)在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經(jīng)分開(kāi)了,剛剛的那一幕讓我想起了20____年我愛(ài)戴的媽媽陪我一起過(guò)生日的場(chǎng)景了,那一刻仿佛就在昨天,是媽媽為我過(guò)的生日!
我知道雖然我愛(ài)戴的母親不能
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