青春話題六年級7篇

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小學的情感真實而又純凈。在上小學的那個年頭，電腦才剛剛興起。從每周一到每周五最期望的就是微機課，下面是我為大家?guī)淼那啻涸掝}六年級作文，夢想能給大家供給扶助。

青春話題六年級作文篇1

太陽從池子間穿過，反射在樹蔭中，透出碧綠的光彩，一朵含苞欲放的荷花悄悄地屹立池中，等待著。

當我含著苞時，周圍都為我筑起一道墻，給我和暖的環(huán)境，充沛的養(yǎng)料。我在安逸中長大，從一個衣來伸手，飯來張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無全體。想要鉆破這片泥不輕易，時而碰壁，時而繞彎。在這段艱苦的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來奮斗的，是和別人比拼的大好時光。要在青春的路上揮灑汗水，播下夢想，勇往直前。當我正式進入七年級的世界時，我看到青春向我招手，濫用了一學期的青春，地基沒固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄夢想，放棄學習。正是夏日的荷塘上布滿荷葉，青蛙很安詳?shù)囟自谏厦嬉宦暯右宦暤亟小?/p>

在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地察覺一朵荷花，她雖然還沒開放，可是我在感覺她在堅持，她沒有放棄！她在探索出口！我呆住了！悄悄地凝望這朵荷花。外表寧靜無味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點在里面欲動，那個點，正是我的青春這個點只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它理應是在預示我，用自己的青春將它點亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著想著，我被拉回現(xiàn)實，回到眼前的昏暗。這一天我并沒有灰心，由于我的心中有一團火，有一個閃光點。正是青春，青春不理應虛度，青春需要我做出一番大事。我覺悟了，立志從下學期開頭努力學習，讓勞績有所提高，可能這還不夠，我要持續(xù)向前走。她終究怒放出自己的花瓣，光彩被她貪婪地吸收著，她穿過了泥墻。

人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。

青春話題六年級作文篇2

青春是什么？有人說，它是早晨的太陽，彌漫著朝氣與蓬勃；也有人說，它是人生的這幅畫中的一抹亮彩，描繪著絢麗與嬌艷；又或者有人說，它是剛萌發(fā)的嫩芽，對世界的未知彌漫著奇怪與期望……在我看來，青春是人的一生中最名貴的時光，它，彌漫著陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美觀的時刻，我們更要選擇珍惜，用奮斗書寫人生華章，用理想引領人生之航！

“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們，正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰(zhàn)的大好時光，正如拉弓上的箭，蓄勢待發(fā)。青春正如一支未譜寫的樂曲，而我們，正是這樂曲的奏章人，結(jié)果的結(jié)果，演奏出美好入耳亦或是清麗悠揚又或是輕快愉悅的歌曲，都是我們年少時的選擇，我們所做的，只是遵循自己的內(nèi)心，演奏出內(nèi)心中最憧憬的聲音，讓自己的人生不留可惜，留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們，也曾珍惜過青春，在人生的花季，綻放出屬于自己的光輝。

“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)光”。在這最美觀的時光，有大量人，選擇將這時光付諸于國家的創(chuàng)辦之中，無論是身處多平凡的崗位，都堅持用自己的青春擔起責任，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值，用平凡書寫非凡，犧牲小我奉獻大我，與國家同呼吸共命運。正值青春的我們，要樹立好夢想，無論夢想是渺小或者遠大，我們都可以在為夢想努力奮斗的同時，一點一點地發(fā)光發(fā)熱，結(jié)果的結(jié)果，匯成一片絢爛的星空，在祖國的天空中，熠熠生輝。

青春是一場說走就走的旅行，是一趟沒有返回車票的旅程，青春只有一次，正如每個人的生命只有一條，作為青年的我們，應珍惜青春，不負韶光，牢記使命，砥礪前行！

青春話題六年級作文篇3

記得小時候，小伙伴們往往結(jié)伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個美觀的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的，春風吹過，她們輕輕地搖擺著腰肢，遠遠望去，似多數(shù)星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶著幾滴露珠呢!高大屹立的樹木蔥翠欲滴，一片活力勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒著尖兒，勃勃向上，著實叫人愛好。于是我們便會不約而同地拉著手，圍成一個大圈子，圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后，每人選定一株春筍，當作自己的化身，看誰長得高，長得快。

其次天上山一看，大家都欣喜得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的泳里有許大量多的小蝦，我們每人都會帶上一個竹籃子，卷起袖子，光著腳’(踏進小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的，好安逸喲!我們提著籃子，望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那迷人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。于是，大伙兒都各顧各用力地捉著小蝦，看誰的收獲最大……

春筍逐漸地長高了，我們也長高了。每次放學回家，我們總是背著書包來到春竹山下，談論學習方法，交流學習閱歷，彼此訴說自己的愿望:“長大后，我要當醫(yī)生!造福人類，讓人們裁減痛楚!”“我要當個科學家，只有科技興隆了，才能振興中華嘛!”“我確定要當名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望著對方，目光中流露出無限的驕傲。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一齊歡樂起來。

我們就像春筍一樣，拔地而起，朝著我們的理想努力!

青春話題六年級作文篇4

星河中，我們都是蕓蕓眾生；或碌碌無為，或名垂千古；一生，長那么百年，短那么數(shù)十年。但每人終究逃不過自己的青春回憶。

在人的記憶中樞，青春回憶占極大一片面；回憶青春，有人熱淚，有人懊喪。但終無人能逃過回憶青春這一步驟。轉(zhuǎn)瞬一晃，幾十年過去了，你開頭感到無形的生活壓力和來自家庭的重擔，生活開頭用現(xiàn)實報告你，你的青春已經(jīng)終止了。你開頭品嘗人間酸甜苦辣，或輕松或勞累。某一瞬間，你的腦海中會閃過青春的畫面，躺在床上悄悄想，或美好或難受，但終會熱淚盈眶。

在青春里，你碰見了一些多么美好的人，多么美好的事；你或感恩于恩師，或惦記于同學，或掛念于校友。青春，短短數(shù)十年，回憶卻相伴一生。亦或是你有了自己的生活，有了自己的孩子后，你會跟他大談特談你的青春，你會彌漫熱血，你會有一種說不清道不明的美好感受。

或許你還會報告你長大后的好摯友，我的青春有多么值得高傲，那時的我有多么多么的怎么樣。你會想到在自己的青春里，你不懼過往，不畏將來，是真正的奮勇向前，敢沖敢闖。那是美好的，那是幸福的。你不會夢想自己的青春回憶起來滿是懊喪，你不會熱愛自己的青春回憶起來是自己渾渾噩噩混過人生中最美好的年華。

不要在花一樣的年紀濫用自己，不要將自己葬送于青春，到頭來，一無是處，滿是懊喪。沒人容許這樣，每個人都夢想有一個特殊的值得回憶起來的青春，哪怕美好的事情不多，至少不會懊喪于自己開初的無知毀掉自己的人生。

在青春，在這個花一樣的年紀，冒死沖，加油闖，留給自己一個，無悔青春。

青春話題六年級作文篇5

那些單純的季節(jié)，那些美好的季節(jié)，那些關于我們的季節(jié)，那些有你的季節(jié)，那個全身心屬于我的季節(jié)，與我畫上了句號，劃上了一條時間的長河。

小時候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時間報告了我們，我們這座學校，送走了一批批芊芊學子，難得一見的傷感就在我們學長們身上曼延著，我知道我們也確定會走到他們現(xiàn)在的今天，但我悵然的不是這座學校，我悵然的是我們的青春在時間的磨折下，一點點的遠離我們，我悵然那些日積月累的情誼在這時間的劃分下而疏離，雖說我還沒有真正地體會到這種感受，但是依稀可以想象的到。

寶物，你的關切讓我很暖心，你的光彩讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒徹底，然后暖心變成了灰心，變成了悲傷，結(jié)果變成了死心，你怎么可以這么狠，那個只屬于我的你呢，哪去了，對我關切備至的你哪去了，會叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段磨折人的過去，好，我采納你的離去，突然我察覺，我的身邊不剩下誰了，這一路走來散了多少人，呵呵，，我無所謂了，看開了，看淡了，一切可能就終止了。

誰的青春不殘忍？你的？還是我的？人生要有兩個轟轟烈烈，一個是轟轟烈烈的事業(yè)，一個是轟轟烈烈的愛情，兩個我一個也沒有做到，但我知道，這一切遲早會有的，好摯友就在身邊，熱愛的人就在自己的視線里，輔佐你的人就在你的正前方，寶物，你的笑容如此喜悅，但我只能將它留在視線里，不要讓十年后的自己厭惡現(xiàn)在的自己，不要讓過去來頹廢現(xiàn)在，不要讓自己的前途看不到光。

一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！

青春話題六年級作文篇6

理想與你同行，青春放飛理想。孩提時的理想是美好的，她伴隨著我度過了喜悅的童年，隨著年齡的增長，理想是會變化的，她會隨著時間的推移而變更，但唯一不變的，就是我的本心?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。夢，敢于追夢，才能得以圓夢。任何理想只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢里走了大量路，醒來還是在床上。”它形象地報告我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，報告我們切莫空想，要從點滴開頭做起，把理想真正賦予于實際行動！

敢問什么樣的青春最輝煌？太陽說：“燃燒的青春一片光彩?！鼻啻簩ξ覀兠恳粋€人來說都是貴重無比的，然而擁有了青春這一筆強勁的資本，理想仿佛就在不遠處。理想如火，點燃了青春;青春如風，攜理想飛行;在青春這條彌漫未知的路上，那些懷揣著理想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追趕，用青春的氣力和不懈的努力！

做為一名高中生，我也有自己的理想，我要用青春的士氣與風采，學識的品評與氣力，去追趕自己的音樂理想，讓歡快的歌聲灑滿每一個角落。風，從水上走過，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻;理想，從云中穿過，留下了串串青春蹤跡！

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的馥郁，迷醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的夢想，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實！放飛我們的理想，相信你有變更的氣力！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啟航！

青春話題六年級作文篇7

歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和固執(zhí)。

走在山間小徑里，秋風吹過，吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠閑飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景彌漫了詩情畫意，讓人如臨夢境，迷醉其中。

金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的活力，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐步枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是可惜嗎?是結(jié)局嗎?落葉的生命只有幾個月的時間，分外短暫，體驗了翠綠的活力，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時的傷感……

婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會逝去;這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎?這也報告了我們，理應珍惜青春美好的歲月。

忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;