高二誠(chéng)信五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二誠(chéng)信五篇高二誠(chéng)信作文范文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的高二誠(chéng)信作文范文，夢(mèng)想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

高二誠(chéng)信作文篇1

考試來(lái)得稀奇不易，我根本毫無(wú)警惕，沒(méi)復(fù)習(xí)的我陷入了慌亂之中，變得不知所措。望著一道道因不會(huì)寫(xiě)而空著的試卷，仿佛看到了發(fā)試卷那天，試卷上的紅叉叉，和父母尖銳的眼，像要叉進(jìn)我的心臟，我不時(shí)冷汗直流。

我特別口渴，在抽屜里尋求水杯，無(wú)意間摸到了語(yǔ)文書(shū)，啊哈，有手段了。

我瞟了老師一眼，很好，正在全神貫注的看手機(jī)，再環(huán)顧四周，有的在緩慢地寫(xiě)，有的在絞盡腦汁地想。正打定翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，同桌猶如察覺(jué)了什么，猛得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我急切放開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，假寫(xiě)起來(lái)，同桌輕聲說(shuō)：“這次考試好難啊!”真是虛驚一場(chǎng)。

我低下頭，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找我需要的內(nèi)容老師突然站起來(lái)，嚇得我抖了一下，差點(diǎn)從椅子上摔了下去把書(shū)抖在地上，老師貌似一向都在盯著我這使我慌張的心理愈發(fā)得擔(dān)心，突然他大聲叫道：“都寧?kù)o，別講話了，再講，就當(dāng)零分處理!”我被突如其來(lái)的指點(diǎn)嚇得又抖了三抖，只得趴在桌上專(zhuān)心寫(xiě)著試卷。

我不甘心，就又粗略地欣賞了試卷一通，可腦海里一片空白，像一道白色的屏障。我將我的思路屏蔽在了試卷之外，此時(shí)的我，就像一個(gè)粗野的農(nóng)人，即使正在讀天書(shū)一樣，卻啥也看不懂。

這樣的情形，就是給我諸葛亮的智商也無(wú)法拯救自己了。唉，看來(lái)只能找我的好摯友語(yǔ)文書(shū)了!我不管周邊怎么樣，掏出語(yǔ)文書(shū)就低頭“刻苦鉆研”，真是好學(xué)，竟在考場(chǎng)上津津有味的看起了書(shū)。無(wú)意間想到了我們班的“抄作業(yè)王”，我一看他，他試卷上一片空白，比天上的云彩都白，白得透亮，白得清爽，而他呢?卻在苦思冥想，毫無(wú)作弊之嫌。

我把放在語(yǔ)文書(shū)上的手移開(kāi)了，我如釋重負(fù)，慌張的心情即刻放松下來(lái)。

就算你你抄語(yǔ)文書(shū)考出了好勞績(jī)，終究那不是你的真實(shí)水平。僅管你考差了，但那是你的真實(shí)勞績(jī)，考差了又何妨呢?

我想，這就是誠(chéng)信吧!

高二誠(chéng)信作文篇2

人活著的一生中，每時(shí)每刻都在舉行選擇。魚(yú)和熊掌，不成兼得，有得必有失，而我們往往輕易為丟掉的東西神傷，懊喪開(kāi)初為什么沒(méi)有選擇它可有些東西，丟棄了，所收獲的，將會(huì)是更加名貴的資產(chǎn)。

曾子殺豬的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)——曾子的妻子要去趕集，孩子吵鬧著要隨行一起去。妻子為了應(yīng)付孩子，隨口許下了回來(lái)殺豬給孩子吃的承諾。孩子很欣喜，不再吵鬧。妻子回來(lái)后，曾子舉刀欲殺豬時(shí)，卻遭到了妻子的阻攔。后來(lái)，曾子還是信守承諾，殺了豬。對(duì)此，有人不禁提出：曾子是否該殺那頭豬?

曾子的家庭并不豐饒，一頭豬可能是他們家一年的收入?？墒?，說(shuō)出去的話就如潑出去的水，可能在未來(lái)的一年里，曾子一家的生活會(huì)更加窘迫，但我想，曾子不會(huì)懊喪。由于他們的窘迫會(huì)讓他們的孩子學(xué)會(huì)什么叫一言既出，駟馬難追，什么叫誠(chéng)信。他們用生活，給孩子上了名貴的一課。

在現(xiàn)實(shí)中，照舊還有大量個(gè)家庭在上演現(xiàn)實(shí)版曾子殺豬。誠(chéng)信和現(xiàn)實(shí)，該選哪一個(gè)?可能有大量人會(huì)選擇后者，說(shuō)是生活所迫。我不敢妄自評(píng)論對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題中，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但他們選擇丟了誠(chéng)信，將來(lái)所失去的，必定會(huì)比前者更多?；蛟S，這便是圣人與愚者的識(shí)別。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，更是一個(gè)國(guó)家的貴重資產(chǎn)。隨著2022年中國(guó)參與WTO，中國(guó)制造開(kāi)頭走向世界，相信大家對(duì)中國(guó)制造的問(wèn)題早有耳聞。為什么一談到民族素質(zhì)中國(guó)就抬不起頭?為什么中國(guó)制造會(huì)成為低質(zhì)量的代名詞?我想，就是由于太多黑心商家不講誠(chéng)信，為追求利益而丟了誠(chéng)信，違背良心。所以，誠(chéng)信問(wèn)題不單單會(huì)影響國(guó)民素質(zhì)，對(duì)一個(gè)國(guó)家的存在，更是起到極大作用。

因此，我們理應(yīng)將誠(chéng)信看作一種責(zé)任，面對(duì)誠(chéng)信和現(xiàn)實(shí)的選擇題，理應(yīng)毫不躊躇地選擇后者。誠(chéng)信，不成丟。

高二誠(chéng)信作文篇3

人與人之間的交往需要誠(chéng)信，誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)信是美德，也是資產(chǎn);誠(chéng)信是立身之本，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn);誠(chéng)信的價(jià)值是不能用金錢(qián)去衡量人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們來(lái)聊聊在我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念值吧!我覺(jué)得誠(chéng)信的概念很廣泛，有遵守紀(jì)律、遵守道德模范，有忠誠(chéng)做事、講信用、守信義……今天就和大家共享一下發(fā)生在我身邊的一些不講誠(chéng)信的人和事吧!

那是一個(gè)烏云密布的早晨，我和妹妹打定去上學(xué)，下樓時(shí)見(jiàn)她從口袋拿出了兩百元，我有點(diǎn)呆若木雞：她一下子哪來(lái)的這么多錢(qián)?不敢報(bào)告媽媽?zhuān)砸簿蜎](méi)在過(guò)問(wèn)什么。

放學(xué)回來(lái)，剛坐下，就看到妹妹背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一盒噴噴筆。乍一看，是全新的筆，不用問(wèn)就明白緣由。媽媽從廚房出來(lái)也看到這么一大盒筆，驚疑的問(wèn)道：“哪來(lái)的筆呀?”“是同學(xué)送我的!”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，媽媽便拿了戒尺道：“哪個(gè)同學(xué)能有錢(qián)給你買(mǎi)這么一大盒筆?說(shuō)實(shí)話!”妹妹不經(jīng)嚇，即刻畏縮起來(lái)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!這筆是我早上拿你床頭柜里的錢(qián)買(mǎi)的，我再也不敢了!”結(jié)果，媽媽用她的方法狠狠的教訓(xùn)并教導(dǎo)了妹妹一頓。我心想：這就是我們所說(shuō)的不講誠(chéng)信的表現(xiàn)吧。

再聊聊另一件事吧，那是發(fā)生在媽媽的好摯友吳阿姨家里。

有一天正好爸媽有事，把我暫寄在吳阿姨家里，她家有兩個(gè)小妹妹，我們年齡相仿，很快便融入到了一起。晚飯后，阿姨家的一個(gè)小妹妹猛然說(shuō)自己丟東西了，而且最近一段時(shí)間都在不斷丟東西，質(zhì)疑是自己的姐姐偷的，所以就偷偷報(bào)告了吳阿姨。后來(lái)，吳阿姨收集了一些證據(jù)，等晚上那個(gè)妹妹睡著后翻了她的書(shū)包，察覺(jué)了一堆被偷的東西，用的、吃的、喝的，妹妹偷東西被坐實(shí)了。其次天，吳阿姨也給了她該有的處治和教導(dǎo)。

從這兩個(gè)案例中，我們可以看出，作為學(xué)生的我們，確定要秉承中華傳統(tǒng)美德，要相信，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人采納的;為人誠(chéng)信才能走得長(zhǎng)久。誠(chéng)信就是一盞明燈，時(shí)刻在指引著我們前進(jìn)的路!

高二誠(chéng)信作文篇4

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

——題記

假設(shè)你靜下心來(lái)端詳這個(gè)世界，你會(huì)察覺(jué)講誠(chéng)信與不講誠(chéng)信的識(shí)別，講誠(chéng)信的人往往都很有人緣，由于他說(shuō)到做到，所以人們都相信他，且容許相信他，這就是講誠(chéng)信的魅力所在，那么不講誠(chéng)信的人呢?你猜的不錯(cuò)，由于他的言而無(wú)信使得人們厭惡乃及唾棄。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我也曾犯過(guò)糊涂的事，信了不該信的人!

記得那時(shí)我剛上六年級(jí)，對(duì)一切嶄新的事物彌漫了，我用天真的眼神看著目生的環(huán)境與每一個(gè)新同學(xué)，在我眼中，一切都是那么的希奇。就這樣，一個(gè)星期的適應(yīng)時(shí)間過(guò)去了，迎來(lái)了周五，形形色色的同學(xué)在街道穿梭：有買(mǎi)東西吃的，有嘻嘻哈哈打鬧的等。“嗨?同學(xué)?”突然一陣晃動(dòng)將我從發(fā)愣中拉回現(xiàn)實(shí)，我茫然地看著面前這個(gè)目生的男孩，眼神清晰的質(zhì)問(wèn)他：“有何貴干?”

他貌似看清了我眼神里的不解，解釋道：“那個(gè)……同學(xué)，我不是有意的，我和你一班的，你還有印象嗎?”我留心回憶了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他只覺(jué)得比你開(kāi)口道：“是這樣的，我沒(méi)有車(chē)費(fèi)錢(qián)了，回不了家，可以借五塊錢(qián)給我嗎?”我想著自己還有多余的錢(qián)，天色也不早了，回不了家豈不是太危害了，于是不加思量從兜里拿了5塊錢(qián)給他，他到了聲謝便走遠(yuǎn)了。

等到再回學(xué)校時(shí)，我又望見(jiàn)了他。他幾次與我擦肩而過(guò)，卻始終不提還錢(qián)的事。我以為他消沉了便指點(diǎn)他，他只是敷衍的說(shuō)：“下個(gè)星期吧?！本瓦@樣。一向欠到今天后來(lái)才從他的熟人口中得知：“他不是一個(gè)討喜的人，由于他總是言而無(wú)信，信譽(yù)極差，大家都不相信他，所以他就去騙別人。”我一聽(tīng)，心中不禁騰身一股無(wú)名之火，這人也太可恨了，儼然利用大家的良善!

“君子一言，駟馬難追”一語(yǔ)就點(diǎn)出了誠(chéng)信的重要性，人以誠(chéng)立足于世，無(wú)誠(chéng)信者那么是步步維艱我!

夢(mèng)想有朝一日世界上四處開(kāi)滿了誠(chéng)信之花，人們都能夠以誠(chéng)信相待。

高二誠(chéng)信作文篇5

古語(yǔ)云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”;說(shuō)領(lǐng)略誠(chéng)信的重要性，那么它到底有多么貴重呢?真的像這句話說(shuō)的那樣重要嗎?

在我看來(lái)，誠(chéng)信是為人之本。為什么這么說(shuō)呢?由于人無(wú)信不立，不講誠(chéng)信的人是可怕的。

一個(gè)不好的因素足以摧毀全體人的信任。譬如一邊向人們宣揚(yáng)儉樸，自己卻揮金如土，毫無(wú)疑問(wèn)，一點(diǎn)用都沒(méi)有。

還記得近來(lái)大火的《陳情令》嗎?害收留男主角的云夢(mèng)江氏被毀，燒殺搶掠，無(wú)惡不作的行為讓他們的惡名天下皆知。溫氏成了人們打壓和痛恨的對(duì)象，可莫非岐山溫氏就沒(méi)有好人嗎?

有的。溫情那一脈，以救死扶傷為己任，是溫氏中難得的好人?？墒怯捎谄渌迦说膼好?，他們的不講誠(chéng)信……

一顆老鼠屎可以壞了一整鍋粥。

所以不僅要自己講誠(chéng)信，還要讓大家都講誠(chéng)信。

還記得曾轟動(dòng)一時(shí)的三聚氰氨事情嗎?黑心商家為了自身利益，違棄道德倫理之底線，絲毫不講仁義誠(chéng)信，經(jīng)商之本。拋棄良心，將罪惡之爪伸向嬰孩稚嫩的童顏……

我們憤怒、斥責(zé)、質(zhì)問(wèn)他們的良心是被狗吃了嗎?我們懊悔、痛恨自己開(kāi)初的信任。

手足無(wú)措的看著那些心愛(ài)的笑臉，失去活力和活力;本該歡聲笑語(yǔ)，幸福美滿的家庭，被層層陰暗掩蓋。

要是有人早一點(diǎn)察覺(jué)就好了，這些商家早日被拆穿就好了。我們多么期望這一切從未發(fā)生啊!我們多么夢(mèng)想這世界上不存在坑騙與假話啊!

假設(shè)人人都講誠(chéng)信，奉誠(chéng)信為自己的行