高考滿分美文七篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是我為大家整理的高考總分值作文美文，夢想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

高考總分值作文篇1

流年彈指過，歲月不知不覺間從我們身邊靜靜溜走，人生的某一階段終了，輕輕一轉(zhuǎn)身，又將進(jìn)入新一個起點。

我習(xí)慣將時間劃分成若干個終點和起點。過去一年到了終點，這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程，開頭新的起點。多年來的輪回，我們已對這樣年復(fù)一年如此的反復(fù)沒有了希奇。在新老交替的此時，我們可能還在享受過去一年的某天，曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時值今日，歷史將翻開工作生活閱歷嶄新的一頁。也是每個人新的工作生活的開頭。

同學(xué)，回想過去，可曾記得，一紙通知書曾把我們五湖四海的緣份，聚首在礦大這個美觀的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的馥郁溢滿校園的每一個角落。

四年時光，不短也不長。但在這四年時間里，我們曾一起高興地共讀過，努力過，奮斗過。清早，我們曾一起溜達(dá)在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著學(xué)生時代的氣息;課堂上，我們曾一起坐在教室中專心地聽老師授課，心馳神往地飛行在學(xué)識的海洋中;月色下，我們曾扒在晚自習(xí)教室的窗邊，賞識著墨霄中的點點星光，彼此吐訴著對家鄉(xiāng)的思念。

親朋好友，回想過去，我記得，在多年的風(fēng)雨歷程中，我的每一步成出息步都離不開你們的扶助和激勵，感謝你們陪我走過人生這段美好時光。我們在一起，曾努力地工作過，奮斗過，還有失落過。只由于有了你們，我的旅途才不再寂寞，我的人生才不再青澀，也曾彌漫馥郁，這使我感到全體的努力都很值得。

同學(xué)、摯友，假設(shè)說，情誼是棵繁茂大樹，那么澆灌它的必定是我們以誠懇匯成的清泉。假設(shè)說，我們的情誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛開的必定是真情常在的春天。

歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見彩虹，我們收獲了情誼的果實，情誼的陽光驅(qū)散了我人生寂寞的陰霾，真誠的心換來了我璀璨的笑容。盡管我們面前還布滿荊棘，但年復(fù)一年，我愿仍舊向前，由于你們是我前行最堅實的依靠!

數(shù)九寒天，幽幽蒼夜，花已褪霓裳，葉也枯去綠?？v然時如逝水，一去不再回返，但在逝去的歲月中，我們還記載著大量懊喪和可惜，我們要站在新起點，痛革舊時舊念，努力去描繪好新的篇章!

高考總分值作文篇2

畢業(yè)前的結(jié)果一節(jié)課上，班主任像平時一樣看著同學(xué)們自習(xí)。此刻貌似應(yīng)有道別的千言萬語，但他只說了一句：“你們再看看書，我再看看你們?！逼椒驳脑捳Z卻掩蓋不住他內(nèi)心的真情和沉重的愛，這份情和愛需要精心體會才能更好地讀懂。

每個人的青春里都有一個嚴(yán)肅的班主任。他總會在你上課與同學(xué)說笑時突然展現(xiàn)在窗外;他無情地沒收你帶進(jìn)班里的口紅和漫畫書;他總是語重心長地講讓你耳朵起繭子的大道理;他指著你卷子上的大紅叉號拷問你的靈魂：“這題我講過沒有?”他的臉永遠(yuǎn)板著，是你最難取悅的人。但嚴(yán)肅的外表下，卻是一顆飽含著愛的心靈。這種愛，只有精心體會才能感覺其深重。

每個懵懂少年都與老師做過斗爭。我們都給老師起過外號;模仿老師的腔調(diào)起哄;在老師講話時小聲頂嘴;班主任要出差的消息傳來，興奮得直拍桌子。教與學(xué)本來就存在沖突與對立，老師也會原諒我們這些頑皮的行為。但近年來，社會上竟展現(xiàn)了一些令人痛心疾首的現(xiàn)象。有人由于自己的孩子考試勞績差，在微信群大罵老師;有人由于手機被沒收，半夜帶人去毆打剛下班的班主任;有人由于老師批評得重，到教導(dǎo)局告老師欺凌孩子。大量老師發(fā)出了“不是不想管，是根本不敢管”的嘆息。自古嚴(yán)師出高徒，奉勸天下學(xué)子和家長，不要用世俗的眼光去誤讀老師的愛，不要因不理解而去傷害那一顆愛你的心靈。

一個人對老師的理解程度，抉擇了他看問題的角度。我的父母常告誡我，當(dāng)你離開校園才會懂得，嚴(yán)格是最真的愛。成年之后，你會察覺“老板”與“老班”的識別很大。當(dāng)你的階段考核沒過關(guān)，老板會說：“再干不好，你就不用來上班了?！倍习鄷f：“這下知道自己沒努力了?沒關(guān)系，老師相信你下次確定能考好!”老師是那個永遠(yuǎn)原諒你、激勵你，并且最夢想你超越他的人。師恩難忘，多數(shù)告成人士在發(fā)表感言的時候，都會提到老師的辛勤培育和嚴(yán)格要求?；蛟S到了這個時候，好多人才能更加深刻地讀懂教師的愛，才能體會到師愛的純凈與厚重。

《師說》中講：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！崩蠋煵粌H承受著傳授學(xué)識、答疑解惑的責(zé)任，還在用愛心澆灌他們的花朵。栽培一棵樹尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫，何況教導(dǎo)一個人呢?愿天下的學(xué)生都能理解老師的嚴(yán)肅，及早讀懂老師那無言的深愛和無私的心靈。

高考總分值作文篇3

野生動物養(yǎng)護(hù)區(qū)中，人們出于對動物的愛好而喂食它們，但是卻要受到警告和處治。理由是這種行為會讓野生動物失去覓食的才能。

同動物要學(xué)會覓食一樣，我們每個人都要在這個紛擾繁華的世界中學(xué)會如何生存，我們假若習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的安閑生活，沒有體驗過任何的艱難和磨難，沒有任何體驗生活風(fēng)吹浪打的才能，當(dāng)屏障消散，撫養(yǎng)中斷，我們只能像水中浮萍，無依無靠，空虛如艾略特筆下的空心人。正由于如此，我們需要苦難的澆鑄，需要挫折的捶打，正如無風(fēng)無浪的海載不走船只一樣，沒有苦難的人生也不會精彩。

人生有權(quán)享受苦難，史鐵生在最放蕩的年齡失去了雙腿，他曾對這份不期而至的考驗痛恨至極?？墒侵鸩降模谷徊杉{了這份苦難，“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！彪m然命運無情地奪走了他的雙腿，但也正是這份苦難，讓他更能泰然面對生死，更固執(zhí)大膽地面對生活。他雖然無法站立行走，但他卻能在靈魂的國度自由徘徊飛行。

人生有權(quán)享受苦難，泰戈爾曾昂揚地寫下：“只有體驗過地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng)造天堂的氣力，只有流過血的手指才能彈出世界上的絕唱。”假若沒有苦難的考驗，我們每一個人都特別脆弱，像一觸就碎的瓷娃娃，沒有任何抗擊打的才能。堅硬如鋼鐵，是在體驗過上千度的高溫柔不計其數(shù)的捶打中才煉成的。正如固執(zhí)的保爾·柯察金，在體驗過生活的各種打擊和考驗后才鑄就了他鋼鐵般不屈的性格。

人生有權(quán)享受苦難，這種權(quán)利就像生命的權(quán)利一樣不容剝奪，所以當(dāng)我們看到那些處在窘境中的“可憐人”，當(dāng)我們對待那些無助的人或物，不要由于一時的心軟而鑄成大錯，有些事情是他們務(wù)必要體驗的。正如沙漠中的植被才能將根扎得很深，正如在暴風(fēng)中存活下來的植物才能長存不滅。一時的苦難對于他們不是厄運，反而是他們走向告成的墊腳石。切記不要像泰戈爾所言那樣：“我把花強烈地放在我的心上，結(jié)果花謝了?！?/p>

脆弱是順境造成的。人們有權(quán)享受苦難，充實自己，錘煉自己，正如沉潛是為了更好的騰飛一樣，苦難的存在也是為了讓人生擁有更明顯美好的未來。

高考總分值作文篇4

飛黃騰達(dá)。有人身份顯赫，也有人受萬眾追捧，但我，最敬仰與追求的卻是那種聽任庭前花開花落，坐看天上云卷云舒的寧靜，而這恬靜背后的便是無憾!無悔!

走過這漫長而卻又短暫的人生，有大量的人一生悄悄無聞，也有大量人綻放出奪目的光芒。這其中有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，有“俯首甘為孺子牛”的魯迅，有舍身護(hù)人的譚千秋，亦有三十年不管風(fēng)雨，堅守普遍崗位的徐虎等等?；蛟S他們之中有人名傳千古，也或許有的人一向悄悄無聞。但是，他們都有一個共同點——無悔人生。

無悔的人生不只像那奪目奪目的金子，海邊沙灘上那金黃的細(xì)沙也有屬于它自己的光華;亦不只是像那欲指蒼天的百年大樹，一株小草亦有它的世界。方式不同，價值觀不同，但無悔卻是一致的。他們都曾走過令自己無悔的青春，在這片天地留下了屬于自己的蹤跡，屬于自己的一章。

對于每個人，“無悔”都有自己獨特的見解。對于李白，無悔或許便是能在大自然之中自由翱游，賞識屬于天地的美景，一人一酒足矣，再加上隨興而起的詩，便無悔了;對于杜甫，或許國家安定，昌盛富強，天下寒士俱歡顏，便是無悔了!對于范仲淹，能天下之憂而憂，后天下樂之樂，便是無悔了吧!或許每個人的夢想不同，但他們都無悔!

“再不瘋狂我們就老了……”這是李宇春歌中的一句歌詞，是啊，人生若未曾瘋狂過，又怎能無憾，青春若未瘋狂過怎能無悔。這是高三的我們?nèi)粑丛偪襁^，未曾拼搏奮斗過，青春怎能無缺。

或許我們沒有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯豪情。沒有桑迪亞哥面對鯊魚群時的硬漢精神。但是我們處在我們的人生關(guān)鍵——高三，我們?nèi)舨粸榇睡偪?，那么人生怎能無悔。當(dāng)我們走過這段人生路程，以后回想起來，是否覺得悵然，不!我相信，每個人都不夢想自己的人生有缺憾，那么，便讓我們無憾!

人生短暫卻又漫長，或許對于宇宙來說不過彈指一瞬間，而對于蜉蝣便是整個歷史。讓我們?yōu)樽约旱那啻簾o悔吧!我們走過青春，如青春無悔，人生無悔!

高考總分值作文篇5

渴望著、渴望著，十一期中考終究要到了

早晨太陽直照我的眼睛，距離上一次階段考試已經(jīng)過去22天了。翻了翻日歷，映入我眼簾的，就是那下面寫著冬至的11月8日，聽說那一天要期中考試，我不由得擦了擦手心的汗。

作為一名初一新生，過了兩個月痛并喜悅著的日子。連忙將要在11月第一周，迎來我們開學(xué)至今最正式的全體學(xué)科的考試，還包括我那又愛又恨的體育。這周是期中考前的一周，各科都在模擬考試。在老師的催促下，我們進(jìn)入了慌張的復(fù)習(xí)。在此之前我們還個個游手好閑，無所事事?，F(xiàn)在，隨時都可以聽見，快點啊!磨磨蹭蹭的干嘛啊!快點啊!不緊不慢的，連忙要考試了啦!不只老師在催，同組的小伙伴也在催，終究小組PK賽，誰也不想輸!當(dāng)然，催促的聲音里還有我的親媽，我的親媽是這么說的你要是再不好好考，你就試試看。終究我也不太想試試看。

這場情理之中，又讓感到突如其來的考試，讓我感到了期望又畏縮。期望進(jìn)前150名;又畏縮退步退到了300名以外，這個念頭日日夜夜困擾著我。現(xiàn)在看來能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無上的作業(yè)，在作業(yè)之上是那不成制止的來自親媽的嘮叨。從我的書包文件夾里隨意就能翻出一疊厚厚的紙，才開學(xué)兩個月，作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦!現(xiàn)在我不怎么怨恨，由于怨恨也沒有用，人總是要長大的，我也不能不去中考，不讀高中呀。

想到這里，我儼然有點期盼著期中考的到來，期望那期中考后就會揭曉的勞績。老師說過學(xué)習(xí)要主動不能被動，我曾經(jīng)就是那被動學(xué)習(xí)的學(xué)生，只完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，很少主動完成課外作業(yè)。望著那買回來的卻聚積灰塵的課外習(xí)題，我的親媽總用一個字形容我懶!我親媽說的一點也沒錯，我就是挺懶的。今晚，我就要把堆在我那和暖狗窩的習(xí)題重新?lián)炱?，為了期中考試的好勞績，為了不被媽媽絮絮叨叨，為了小組、為了自己改掉被動學(xué)習(xí)，變成主動學(xué)習(xí)，全身心投入到復(fù)習(xí)中，不再想些有的沒的。不是有句老話不要在意結(jié)果，只提防過程。

我來了，十一月!我來了，期中考!

高考總分值作文篇6

平日考總分值的孩子，若是考了一次98分，家長就可能暴怒;平日里不及格的孩子，若是某一次超過60分，家長就有可能喜極而泣。說畢竟，不過是平常表現(xiàn)給人帶來的心理預(yù)期不同?；蛟S，這是人的某種劣根性。

我們生活中往往看到一種處境：每天任勞任怨干活的人，某一天閑了下來，旁人就無法忍受;習(xí)慣懶散度日的人，某一天突然勤快起來，大家就會對他的表現(xiàn)喜出望外。若是兩者的突然變化發(fā)生在同一天，就很可能展現(xiàn)人們對后者的好評率大幅上升，對前者的印象分急速降低——甚至，前者會招致一個嘹亮的耳光，后者卻得到一個喜悅的親吻……

你可以說這是人之常情，但是結(jié)果未免會使勤于做事的人感到心涼。做事的人輕易被挑剔，即便成果累累，也會招人指指示點甚至責(zé)罵;付出少的人由于什么都沒做，反而無處可挑。我們常說日久見人心，可人心多變。有心的人，能時刻記著別人的好，若能遇見，實屬難得。所以，我們才需要來自摯友、家人、愛人的信任，并回報以同等的理解和信任。勞績的變動，理由是繁雜的，誰都不該由于一時的狀態(tài)變化去傷害另一個人。終究，人不是只存在于某個時間點的平面形象。每個人都是經(jīng)過時間的沉淀，一點點成為了現(xiàn)在的樣子。

話說回來，人生原本不該局限于別人眼里的優(yōu)秀。不禁想到《傷仲永》一文，神童仲永結(jié)果會“泯然眾人”，是其父母急功近利，過于壓榨孩子的天性所致。孩子不該是父母用來炫耀的工具。每個孩子是獨立的個體，都應(yīng)當(dāng)擁有自己的夢想和追求。

但是，便是仲永結(jié)果成為普遍人，我以為，這樣的生活對他來說，未必就不幸福。文人墨客自然會為世間少了一個才子嘆息，但是，也僅此而已。他們不會關(guān)注仲永內(nèi)心的需求;在仲永兒時，他們也從未伸出扶助之手，賦予他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，這是我對古人的一種苛責(zé)。即便在今天，也不是每個孩子，都有幸獲得超于常人的天賦，都有幸生活在適合自己的教導(dǎo)環(huán)境。

只是夢想，在每個孩子摔倒的時候，家長們至少不要選擇上去補一巴掌，而是選擇激勵孩子站起來，持續(xù)大膽地向前走。親情，是孩子最好的后盾和港灣。人生有那么多條路可走，就不要讓“恨鐵不成鋼”成為孩子沉重的枷鎖;不要讓孩子感覺，自己在這世上，竟沒有一塊屬于自己的棲息地……

高考總分值作文篇7

晨，多么巧妙的一個字眼!

先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中，逐漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后，接著便有了點粉紅色的光澤，有濃有淡，隨著那云層的厚薄變化，反射著不同的光線。不一會兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍(lán)，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。

再等一會兒，那朝陽終究復(fù)蘇了，伸個懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲，便給遠(yuǎn)山鑲上一道