高考以美德為話題的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考以美德為話題的5篇高考以美德為話題的作文5篇

美德，美就是美的事物;德，古稱之為得;合起來解釋就是，美的事物可以吸引和得到社會中的一切。美好高尚的品德。下面我給大家?guī)砀呖家悦赖聻樵掝}的作文，夢想大家熱愛!

高考以美德為話題的作文1

俗話說：“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”，可是，我們家日常生活中的儉約習(xí)慣，讓柴米油鹽貴的俗語顯得淡然無光。

星期六，我來外婆家過周末，接近中午時，外婆開頭做飯了，我和姐姐幫她擇了些菠菜放在大盆里，然后她便開頭淘米了，只見外婆住盆里舀了大量米，開啟沙龍頭，“嘩”，一股清清的水流入盆中，我奇怪的問道：“這些水是碗窯水庫的嗎?”“是呀，月亮湖的水可清了，它是經(jīng)過管道送到自來水公司然經(jīng)過沉淀、過濾和消毒，才又送回到了碗窯，送到了江山的千家萬戶，來之不易，我們要珍惜啊!”“哦，原來是這樣，看來還真不輕易呢!”我若有所思地說?！皠e看我們這兒用水很便當(dāng)，從不缺水，但是西部一些地區(qū)水可是分外名貴的，有些人由于沒有水，一生只能洗兩次澡呢!”外公接話了。說話間，外婆把米沖洗明凈了，可她并沒有把水倒掉，而是倒在放菠菜的大盆里。

我特別不解地問：“這臟水怎么可以洗菜呢?”“這水一點(diǎn)也不臟，而且還有特效去污作用呢!洗碗效果更加好!還不用洗潔精。不信你試試看。”公然，只幾下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干明凈凈了，像用了洗潔精一樣，特別明凈。我不由地豎起了大拇指。外婆還是沒有把水倒掉，而是讓我把衛(wèi)生間的門開啟，我更是有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦了，“這是要做什么啊?”帶著不解的我望見外婆把洗菜的水倒進(jìn)了一個大盆里，接著把拖把放了進(jìn)去。明白了，原來外婆是在廢水利用呢!我一把搶過拖把，把家里拖了一遍，看著那亮晶晶的地板，我笑了。午飯后上WC時，被用了好幾遍的水找到了最終歸宿。

這只是外婆家日常生活的一個小縮影，還有好多，譬如：做稀飯時提前泡米，熟得快，儉約用氣;煎炸食物時利用器皿的余熱，儉約用電……看到這些，我感到特別慚愧，自己可夠?yàn)E用的，有時本子用上個幾頁扔到一旁就不用了，從外婆身上，我看到了自己的缺乏。回到家后，我找出了十多個沒用完的本子，打定讓它們重上“戰(zhàn)場”。

是呀，可能像外婆那樣的用水用電一個月下來儉約不了多少，可全國這么多家庭假設(shè)都能這樣做，那將是一個分外浩瀚的數(shù)字，更重要的，這是一種好習(xí)慣，是一種美德，我們確定要從小養(yǎng)成哦!

高考以美德為話題的作文2

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神資產(chǎn)，也是我們這個民族生生不息的氣力源泉。儉約這種美德為世代中國人所崇尚。

在教導(dǎo)界中，有一位頂尖級的肖川教授。一天，教授正在給老師們作報告，逐漸出汗了，于是，教授拿出一包衛(wèi)生紙，抽出一張，習(xí)慣性地把紙撕成兩份，再用其中的一份來擦汗。即刻，臺下一片嘩然，教授見狀，寧靜地說：“大家不要以為我小家子氣，其實(shí)，我在教師中算是最豐饒的，只要我容許，我每天都可以掙到好多錢。但我知道，無論有多少錢，都理應(yīng)保持勤儉儉約的美德!”

當(dāng)我第一次聽到這個故事后大為不解，那么著名的教授，掙的錢早就可以買多數(shù)包紙了，干嘛“吝嗇”那半張呢?當(dāng)我一次次品了教授說的“勤儉儉約是美德”這句話后，才開頭明白了教授的所作所為是為何。

儉約與我們每個人息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴逐漸隨著時間的推移，這數(shù)字也逐漸增加，不久后，這數(shù)字確定大得驚人。

回想起以前，我就是擦擦鋼筆上的墨跡，就要用一大張紙，紙上還有好多地方?jīng)]有用到，就被我無情地扔進(jìn)了垃圾桶。

還有一次，我買了一個面包，剛吃了幾口，就感覺肚子已經(jīng)飽了，望著這剩下的大半個面包，我想：面包吃不下了，先放進(jìn)冰箱吧，這可是用錢買來的，以后想吃了再拿出來?？捎窒耄翰幌氤悦姘司腿恿税?一個面包值幾個錢?扔了它，也沒人知道。

于是，我走到垃圾桶旁，靜靜來了個“標(biāo)準(zhǔn)投籃”，面包轉(zhuǎn)瞬間就消散在了它不該去的地方。

現(xiàn)在想起這些事來，我慚愧極了，濫用是可恥的，是不容寬恕的。鋪張濫用已成為危害人類未來的定時炸彈，好多同學(xué)以為，在別人面前表現(xiàn)得奢靡濫用才足以顯現(xiàn)自己很“闊”，恰恰相反，這正成為別人看不起你的一種因素。勤儉儉約才是美德!

關(guān)于勤儉儉約，還有一位典范——我的石頭。一天，領(lǐng)導(dǎo)請石頭吃飯，大家都脫掉了外套，只穿著毛衣，領(lǐng)導(dǎo)們的毛衣大都是，的也得有幾百元吧，唯有我的石頭，還穿著自己兒子中學(xué)時穿小了的、幾十元錢的舊毛衣。但石頭并沒有覺得顏面掃地，她照樣談笑風(fēng)生，絲毫沒有感覺“丑”。石頭照舊是大家心中的那位好老師，并且是勤儉儉約的好老師。

以前，在我心中，儉約只不過是一種降低檔次的德行，而現(xiàn)在，我真正意識到，勤儉儉約是修養(yǎng)，是素質(zhì)，是美德!

高考以美德為話題的作文3

中華民族自古以來都是一個講究美德教導(dǎo)的國家，一個幸福的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次撫慰人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我認(rèn)為這是每個人務(wù)必要做到的。

在學(xué)校，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等著老師來上課。同學(xué)們精神抖擻的坐在椅子上，就像一棵棵小樹苗筆直、屹立。老師走了進(jìn)來，沖著同學(xué)們微微一笑，同學(xué)們用專注的眼神來回應(yīng)老師那甜甜的笑容。老師走到講座前，喊了聲：“上課!”同學(xué)們回應(yīng)老師：“老師好!”師生是如此的和諧!就像一曲巧妙的樂章。上課期間，老師講得很細(xì)致、專心，同學(xué)們也聽得很專心、專注，上課回復(fù)問題也積極踴躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下，同學(xué)們見到老師時都會主動跟老師打招呼：“老師好!”老師也和氣的回應(yīng)學(xué)生：“你好!”課間，追趕打鬧的事情很少，說臟話的現(xiàn)象幾乎沒有了，隨地吐痰的不文明行為就更加地在這個校園銷聲匿跡了，說明同學(xué)的素質(zhì)在逐漸地提高。放學(xué)了，同學(xué)們都禮貌地向老師說再見，下樓時都自動靠右行走，這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀;走出校門后吧，同學(xué)們彼此道別后，帶著一天的收獲回家去了。

這種美德不僅僅只在校園里展現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會中這種現(xiàn)象也很普遍。

一個寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在車站等車，那滋味真不好受，跟在地獄里受刑似的，手凍得紫紅紫紅的，兩腳發(fā)木，這時心里直怨恨著天氣一點(diǎn)也不給力。就在這時一聲：“煎餅!熱乎乎的煎餅!”車站旁不知什么時候來了一輛餐車，可能是太冷了，沒留神到。爸爸看看要等的車還沒來就去買了一個，老板看起來挺忠厚忠厚，給人一種親切的感覺。爸爸正打定走，這時老板一聲：“天怪冷的，喝杯熱茶再走吧!是免費(fèi)的，現(xiàn)在車還沒來，喝杯暖茶再走?！闭f完老板就遞來一杯熱乎乎的茶，我們即刻心里暖暖的，吃著煎餅喝著熱茶，全體的一切寒意都忘卻了，留下的只有滿滿愛的暖意!過了一會兒，車來了，和老板道過謝后，就上車了。今天的人對比多，所以對比擁擠，別說沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站，上車的人只增不減，一位老奶奶艱苦地從后門擠上車，環(huán)顧了一下四周，座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座，便嘆了口氣，握緊扶手。車子啟動了，剛行駛了一會兒，司機(jī)不知怎么了，突然來了個急剎車，大家都差點(diǎn)就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不穩(wěn)，直向前傾，這時在老奶奶旁邊站著的一個男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感恩地說：“感謝!感謝!”這時前門口有個小女孩從座位上站起來，大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來坐。女孩笑瞇瞇的，用她那天真無邪的聲音說：“老奶奶，您來坐吧!”車廂的人都一下就靜穆了。一個小女孩自己都可能站不太穩(wěn)，還給一個老奶奶讓座，明明自己還需要別人扶助!老奶奶和藹地說：“小摯友，感謝你啊!你自己坐吧，我能站住?！毙∨⒑﹄卣f：“沒事，敬愛老人是我理應(yīng)做的!”這時，老奶奶身邊一下站起來一群青年人，都紅著臉，低下了頭，讓出了座位!車廂里一下子彌漫了正能量……

美德，既是一種氣力，更是一種資產(chǎn)。一個有品德的人，就會被人們稱贊、崇敬和信任。由于有了他們，我們的社會才會更加和諧美好。

高考以美德為話題的作文4

什么是美德?它包含好多方面。譬如忠誠、勤奮、恭敬、儉約、端莊、愛心、準(zhǔn)時、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質(zhì)。不同時代和社會有不同的概括內(nèi)容。古希臘奴隸主把聰慧、大膽、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀(jì)_提倡信仰、夢想和仁愛三種美德。中國古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不輕易，可有時它卻又是那么的簡樸。是在工交車上。

一天，他和公車去圖書館買書。上車時公車上已經(jīng)擠滿了人，還有人在車上吸煙。外面的太陽火辣辣地曬著地面，曬進(jìn)車廂，仿佛要將人烤出油來似的。這時無論是誰都憋的快受不了了，他又何嘗不想找個座位呢?正在這時，他后面坐著的一位阿姨對他說：“小摯友坐吧，我一會就下車?！边^了一會兒，公交車到了站，他們下車時，卻望見阿姨并沒有下車，而是站到車廂前面去了``````看了這個故事，你或許會想這算什么啊!其實(shí)，美德并不是要做一件驚天動地地大事。但這如此渺小的舉動又有多少人做到了啊!一開頭我也不以為然，直到那件事，才讓我近距離接觸了美德。

每天上學(xué)、放學(xué)的時候，我總看到一位收廢品的老人悄悄地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團(tuán)總要開啟看看。每當(dāng)我看到他時，一個想法總在我眼前閃過：這個老頭，真是個大財迷。一天，我正在家津津有味地看電視，猛然聽見了有人在敲門。開啟一看，原來是收廢品的老頭。我不解的問：“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃的說?！安恍諒?，神經(jīng)病!”我厭煩地說?！澳强删凸至耍@信上明明寫著``````”他自言自語起來。我“砰”地一下把門關(guān)上了，回到客廳持續(xù)看電視。黃昏，我們剛要吃飯，又有人敲門。媽媽開啟門一看，原來是他，忙把他請進(jìn)了屋里坐?？衫先藚s急忙的問：“您家原來有姓張的嗎?”媽媽爽快地說：“孩子她奶奶姓張，不過已經(jīng)過世了。”那老人笑了笑，說：“這就對了?！闭f著，從內(nèi)衣兜里取出一個破舊的信封，媽媽接過了手從里面拿出了一個發(fā)霉的錢包，開啟一看，愣住了，是張一萬元的存折，那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢!媽媽呆呆地說：“當(dāng)時奶奶糊涂了，從來沒有提起這件事，多虧了您，太感謝您了。”那老人搖搖頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑，說：“這算什么呢?我每次掏垃圾，望見廢紙團(tuán)總要開啟看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為莽撞得人操點(diǎn)心吧。”啊!多么好的爺爺啊!

每一種美德各自成章，這些美德無疑是人類作為一個種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人，或許他們才是最宏偉的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中四處有美德。寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容、忍讓的心，凡事以寬大胸懷去坦然面隊(duì)，寬容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松?？蓱z是一種美德，可憐可能會讓我們上當(dāng)，因而我們不會可憐，也不會愛了?？墒?，沒有可憐，就沒有良善和愛。那就是我們自己死亡，當(dāng)有一天，你也需要可憐，你也需要被可憐時，你會這樣想嗎?

美德是一種修養(yǎng)，不是與生俱來，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取情誼，播撒情愛過程中，美德總是閃爍一種特殊靚麗的光彩。珍寶來自于沙礫，就像黃金來自于礦石一樣。浪子回頭，生命就能創(chuàng)造奇跡，美德一旦受到污染，但如清水洗塵，美德照舊光輝照人!

高考以美德為話題的作文5

每個中華人，都務(wù)必要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有好多，譬如說禮讓、謙遜、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。

尊老愛幼有好多種表達(dá)，譬如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再譬如說，現(xiàn)在大街上的一些人唾手亂扔?xùn)|西，讓大街變的四處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一刺眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙繁忙碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，假設(shè)你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不安逸呢?所以，我要報告那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不唾手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾，我就會想起