六年級學生代表國旗下演講稿范文

第25頁共25頁六年級學生代表國旗下演講稿范文六年級小學生國旗下演講稿一親愛的教師們、親愛的同學們：大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓平安與我們同行》。在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在教師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、教師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘了平安兩字，無視了平安問題，讓關心我們的家長、教師時時擔憂著，時時牽掛著。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平安事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消失。同學們，在我們?nèi)粘５膶W習生活中，我們要注意飲食平安，課間平安，交通平安，用電、用火平安，預防傳染性疾病傳播平安等。制止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、制止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，制止起哄或搞惡作劇。要注意活動平安。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要標準小心，要防止自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞開工具玩打，注意勞動平安;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園奉獻自已的一分力量!謝謝大家!六年級小學生國旗下演講稿二上午好,今天我講話的題目是平安教育對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。校園平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安、交通事故、火災火險、溺水、____危害、性進犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊平安凈土，校園平安形勢仍然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以防止的。在這里向全校同學提出如下要求：一、樹立自我平安意識。我們要有高度的平安意識、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進展一次平安隱患的排查，假設發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。二、進步個人思想素質(zhì)。團結同學，和同學和睦相處，擅長化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，制止穿著打扮成人化，如今有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等。三、關注課間平安。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。四、嚴格標準操作。體育活動、實驗課、社會理論及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。七、強化防火災、防觸電、防損害意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。八、學會自護自救，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。假設遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。十、認真學習，珍惜光陰。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。同學們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的安康文明行為，希望全體同學從標準做起，從文明做起，同學們，讓我們一起來創(chuàng)立我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園!六年級小學生國旗下演講稿三教師們、同學們：大家早上好!今天國旗下講話的題目是：注意平安，關愛生命。當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標志著又給人世間增添了一份珍貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警覺的頭腦，繃緊平安之弦。事事處處想到平安二字。平安是首要的決定因素。在平安事故中，數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。有關數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理防止的。同學們是否做好準備加以防范?是否重視過這些看似不起眼有一天卻可能帶來致命傷害的問題?隨著年齡的增長和知識的豐富，我們并不缺乏平安知識，我們難以抑制的是日漸淡薄的平安意識和日漸麻木的平安心理，總感覺這樣的事故似乎離我們很遙遠。面對還沒有停穩(wěn)的公共汽車，我們蜂擁而至;面對同學間的矛盾沖突，我們大打出手;面對不適宜的場所，我們隨意涉足等等。學校高度重視校園平安工作，采取了種種加強校園平安的措施。對我們屢次進展包括交通平安、運動平安、食品平安、交友平安、用電用氣平安、防火平安、網(wǎng)絡平安等教育，以進步我們的平安意識，進步我們自我保護的才能。在學校里，我們要做到以下幾點：1.要時刻保持高度的平安意識，認真學習小學生平安自護自救知識，實在進步自我防護才能。2.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。3.要注意運動平安。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。4.要注意用電平安，不亂動教室內(nèi)的電插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。5.要注意食品平安。不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，不食過期食品。6.要注意交通平安。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。7.要加強行為自控才能。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。8.放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈禮物，受到不法損害時及時打急救或110得到幫助。平安責任重于泰山，同學們，你們也是國家將來的希望，希望你們，為了自己，為了家庭，為了學校，注意平安，珍愛的自己的生命。六年級學生代表國旗下講話稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體2023級畢業(yè)生，最后一次站在____臺上，感謝母校對我們六年來的培育?；ㄩ_花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的光陰就要完畢了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將辭別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來安康成長的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光!感恩教師，六年來，您教我們無數(shù)知識，更了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面開展前行。感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學光陰，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美妙光陰，結下的深沉友誼，假設干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。我們對母校的感謝真摯而無盡，而我們報答母校的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和教師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!六年級學生代表國旗下講話稿范文尊敬的教師、親愛的同學們：大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體2023級畢業(yè)生，最后一次站在____臺上，感謝母校對我們六年來的培育?；ㄩ_花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的光陰就要完畢了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將辭別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來安康成長的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光!感恩教師，六年來，您教我們無數(shù)知識，更了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面開展前行。感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學光陰，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美妙光陰，結下的深沉友誼，假設干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。我們對母校的感謝真摯而無盡，而我們報答母校的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和教師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!六年級關于讀書國旗下演講稿六年級關于讀書國旗下演講稿篇一親愛的教師、同學們：我是一個安康活潑、興趣廣泛的三年級小學生，和很多同學一樣喜歡運動、旅游。但是，我最喜歡看書，書給我的生活帶來很多快樂。高爾基爺爺說過：書籍是人類進步的階梯。假設說知識、智慧是珍貴的金子，那么書就是存金子的倉庫，而看書就是開啟這座倉庫的鑰匙。讀書能給我?guī)砗芏嗪锰帯６嘧x書，可以讓我覺得有許多的寫作靈感，可以讓我在寫作文的方法上用的更好;多讀書，可以讓我知書達理;多讀書，可以讓我多增加一些課外知識，發(fā)現(xiàn)自己身上的缺乏之處，使我不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。多讀書，可以讓我變聰明，變得有智慧，可以英勇地面對困難。比方：在做手工剪紙的時候，看著別人剪得很逼真，自己怎么也剪不好，就買了一本有關手工剪紙技巧的書，書中把一些剪紙的方法都一一作了說明，我很快就學會了，并且比其他同學剪得又快又好，書真是我的良師益友;多讀書，也能使我的心情變得快樂，使我身心安康。多讀書，能為我們以后的人生道路打下好的、扎實的根底!讀書能給人知識和智慧。所以，我非常喜歡讀書。六年級關于讀書國旗下演講稿篇二親愛的教師、同學們：我很喜歡讀書;如今，讀書就是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。書是傳播人類文化的使者，從印刷術創(chuàng)造以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，翻開書讀的時候那一份忠誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我理解到更多生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為____橫渡長江打垮國民黨而喝彩。這些書都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我考慮，課外的書讓我理解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!六年級關于讀書國旗下演講稿篇三親愛的教師、同學們：在一個寧靜的夜晚，蟋蟀吱吱嘰嘰叫，月光散落人間，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。我想，媽媽在看電視，不會注意的。然后，偷偷摸摸，像小貓似的，從書柜上拿出一本《外公是棵櫻桃樹》，返回床上，翻開書，翻開燈，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪心地讀著，我覺得讀、看書是一件非常有趣的事兒。我讀得津津有味，因為書中有好詞好句，而且還把故事寫得很有條理，就像第3課里說：這真像與另一個人同船而行。就像莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。就像高爾基說：書籍是人類進步的階梯。這時，已12點鐘，三更半夜，聽到了腳步咚當咚當?shù)穆曇?。?是媽媽!我急忙把書放到枕頭下，蓋上被子，閉上眼睛，裝作什么也沒發(fā)生。媽媽上來了，說：好了!不要裝了!我知道你剛剛正在看課外書!我睜開眼，看著媽媽，12點了!快睡!媽媽嚴厲罵我，還跺了跺腳。媽媽回2樓了，我又把書拿出來，這一本書引得我浮想聯(lián)翩，感覺這本書與眾不同，讀著讀著，我打了一個哈欠，又繼續(xù)看書，作者的構思別出心裁，你可否想出本書多精彩!書就是一粒珍珠，對你無害，要好好珍惜。六年級關于讀書國旗下演講稿篇四尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們。：大家好!我是年級班的，今天我演講的題目是《智慧書》。同學們，你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，通過讀書，我們收獲了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱辛的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生*那么強烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中分開了人世!在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱辛的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要英勇努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友，光陰不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!我的演講完畢，謝謝大家!六年級關于讀書國旗下演講稿篇五同學們：在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，將來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。思想家培根說：讀書足以怡情，足以*，足以長才使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，讓我們暢飲這頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建立者。六年級在國旗下的演講稿教師們、同學們大家好：今天是4月18日，是值得每一個人記住的日子。1955年4月18日是一位人類歷史上最偉大的科學巨人____的日子，誰能告訴我這位巨人的名字？〔是的〕這位巨人他的發(fā)現(xiàn)改變了人類對宇宙的認識，在人類對宇宙的認識上他的奉獻是無與匹敵的，他就是與我們共在校園的愛因斯坦。緬懷這位科學巨人，我們有太多的敬仰與崇拜，他是每一位有志求學者的心中的豐碑。我們仰望他，崇拜他，他在我們心中高山仰止。也許你要說我100%成不了愛因斯坦。是的，我們既不具備無與倫比的天才頭腦，也很難有他獨特的經(jīng)歷和堅韌的品質(zhì)。但我說，今天的緬懷，將讓我們把科學的精神再一次唱響。談起科學，也許你會說，那是科學家的事，我們中學生與之相距太遠，甚至是遙不可及。那么，我說你錯了，我們肯定不會成為科學家，但我們可以培養(yǎng)科學的品格；那就是專注的精神、務實的精神、創(chuàng)新的精神?？茖W研究是發(fā)現(xiàn)，是質(zhì)疑，是探究，它需要持之以恒，鍥而不舍。它需要專注，因為只有專注才能從細微處有所發(fā)現(xiàn)，才能在苦思冥想中激發(fā)靈感，有所創(chuàng)造。我們學習又何嘗不是這樣，沒有專心致志，哪能從我們面對的書籍中，去發(fā)現(xiàn)真理，發(fā)現(xiàn)問題，哪里有個人獨到的考慮，哪里有質(zhì)疑，哪里又有刻骨銘心的收獲呢？因此培養(yǎng)專注的品質(zhì)，其實也就是求真的態(tài)度，一種科學的精神?？茖W精神還有一個重要的特征，那就是務實。有人說“做人，要做實事求是的科學家，而不做空想家?！贝蠓补沤裰型鉃槿祟愖龀龇瞰I的人，都是追求客觀真理永不放棄的典范。因為對真理的不斷追求，才有了居里夫人跨越百年的美麗；因為有了務實精神，才有了愛迪生1328種創(chuàng)造，我們享用的電燈、、電車、電影哪一項不凝聚了科學中的務實的精神。務實的精神其實就是我們學習中的務實精神，它無需諾言，它需要行動，需要我們實實在在履行一個學生的義務，那就是不斷用科學的知識豐富自己，用才能來不斷讓自己偉岸起來，當我們走入社會時，我們才會因為充滿著能量而自豪地說我真正的長大?？茖W的精神其實更重要的標志是創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是使文明啟航的風帆，科學家那么是扯起風帆的舵手。近的來說，XX年北京奧運會之所以是一場無與倫比的奧運會，因為它蘊含著無數(shù)科學家創(chuàng)新的理念。鳥巢，水立方就是見證。我們求學途中，你可有過超出思維定勢的愿望？有過大膽質(zhì)疑？有過班門弄斧？有過變通轉化？有過觸類旁通？同學們，無論我們是少年，還是青年，我們都處于最正確的知識汲取，才能形成的關鍵時期，少年強也好，青年強也罷，真正強大的于扎實地奮進，奮進本身就要有堅忍不拔的毅力和科學精神。同學們，讓我們成長的旅途有科學的精神相伴，我們的成長會扎實、穩(wěn)健，我們的生命也才能榮耀而無悔。2023小學六年級國旗下演講稿同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才覺察到.____爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來于浩如煙海的書世界,汲取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國文學大師魯迅,郭沫假設,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能到達如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書方案了嗎?2023小學六年級國旗下演講稿同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才覺察到.____爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種營養(yǎng).精神營養(yǎng)來自哪兒如何補充精神營養(yǎng)其實,精神營養(yǎng)來于浩如煙海的書世界,汲取精神營養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學大師魯迅,郭沫假設,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能到達如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書方案了嗎?最新六年級期末國旗下演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭教師們、同學們：早上好!一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的教師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運發(fā)動，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。期末考試即將來到了，根據(jù)教育局安排，小學期末考試元月18日舉行語文測試，21日舉行數(shù)學測試,22日舉行英語測試。期末考試獲得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿。對于考試，我覺得：1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。2、考試也是一種評價?？荚嚦煽冎庇^地反映了我們教和學的效果與程度。3、考試也是我們的一個學習過程，一