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2014年質(zhì)量意識培訓(xùn)試卷姓名:部門崗位: 分數(shù):一、選擇題(單選或多選,每小題3分,共27分,本題必需全選對才得分1.生產(chǎn)過程中質(zhì)量管理的三不原則( )A.不接受不合格品 B。不制造不合格品C。不合格品不向下工序流轉(zhuǎn) D.不制造合格2。下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為( A。自檢 B。巡檢 。 互檢 D。終檢3.員工質(zhì)量意識提高,是企業(yè)急待解決的課題.加強員工的產(chǎn)品質(zhì)量意識,下列表述正確的是( )。A.教會員工要轉(zhuǎn)變工作環(huán)境B。車間主管必需每天強調(diào)質(zhì)量C。大家要理解檢驗員的工作D。車間主管每天只強調(diào)生產(chǎn)4.產(chǎn)品質(zhì)量好壞主要打算于()的工作質(zhì)量和把握力量。A.質(zhì)量部門B.生產(chǎn)部門C.選購部門D.人事部門5.( )就是生產(chǎn)者對自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品,依據(jù)圖紙、工藝或技術(shù)標準自行進行檢A?;z B。首檢 C. 終檢 D.自檢6.要想避開不會做,下列表述不正確的項是( )。A。不去做事 B。按標準作業(yè)書做C.由別人代替做 D.自己想怎么做就怎么做7.下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為( A。自檢 B.巡檢 C. 互檢 D.終檢8.下列表述有錯誤的項是( )。A.過程檢驗的作用不是單純的把關(guān),而是要同工序把握親密地結(jié)合起來,判定生產(chǎn)過程是否正常。B。成品最終檢驗是對完工后的產(chǎn)品進行抽檢或全面的檢查與試驗。C。當操作員消滅質(zhì)量問題時,檢驗人員應(yīng)主動替他把問題解決好,操作員不用管。D。生產(chǎn)同事假如發(fā)覺品質(zhì)人員玩忽職守,有義務(wù)向生產(chǎn)品質(zhì)主管對其進行投訴,并幫忙調(diào)查投訴狀況9.全面質(zhì)量管理三全”包括“:( )A.全員參與 B 全面 C。 全過程 D全技術(shù)二、推斷題(每小題2分,共22分)1.產(chǎn)品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。( 下道工序是上道工序的“顧客”,上道工序要為下道工序服好務(wù)。 ( )生產(chǎn)過程要實行自控、自檢、互檢()消滅質(zhì)量問題不行怕,可怕的是沒有分析,沒有預(yù)防和整改措施。( )假如在生產(chǎn)中品質(zhì)消滅問題時,有人說“這一點小問題”沒關(guān)系。( )車間主管只說完成多少任務(wù),而不留意質(zhì)量要求.( )影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大要素人、機、料、法、環(huán),人是主要因素。( )操作工只能做產(chǎn)品,而不能保證產(chǎn)品質(zhì)量.( )質(zhì)量是由管理人員來把握的,與一線作業(yè)員無關(guān).( )品質(zhì)是很抽象的東西,需要很高深的學(xué)問才可以把握。( )操作者將自己加工的工件通過檢測推斷合格與不合格后,必需使之分別堆放。( 三、問答題(共40分)1.什么是質(zhì)量?(8分)2。影響過程質(zhì)量主要有六個因素(8分)3.品質(zhì)保證的三不政策(8分)4。質(zhì)量五不放過原則(8分)5.何為質(zhì)量管理“6S”(8分)四、簡答題(11分)結(jié)合自己的崗位談?wù)勅绾渭訌娰|(zhì)量把握?2014年質(zhì)量意識培訓(xùn)試卷答案姓名:部門崗位: 分數(shù):一、選擇題(單選或多選,每小題3分,共27分,本題必需全選對才得1.生產(chǎn)過程中質(zhì)量管理的三不原則(ABC )A.不接受不合格品 B。不制造不合格品C.不合格品不向下工序流轉(zhuǎn) D。不制造合格2。下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為( C A。自檢 B.巡檢 C。 互檢 D.終檢3。員工質(zhì)量意識提高,是企業(yè)急待解決的課題.加強員工的產(chǎn)品質(zhì)量意識,下列表述正確的是( BC )。A。教會員工要轉(zhuǎn)變工作環(huán)境 B.車間主管必需每天強調(diào)質(zhì)C。大家要理解檢驗員的工作 D.車間主管每天只強調(diào)生產(chǎn)4。產(chǎn)品質(zhì)量好壞主要打算于( B )的工作質(zhì)量和把握力量。A.質(zhì)量部門 B。生產(chǎn)部門 C。選購部門 D.人事部門5。( D )就是生產(chǎn)者對自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品,依據(jù)圖紙、工藝或技術(shù)標準自行進行檢驗A.互檢 B.首檢 C。 終檢 D。自檢6.要想避開不會做,下列表述不正確的項是( ACD )A。不去做事 B。按標準作業(yè)書做C.由別人代替做 D。自己想怎么做就怎么做7.下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為( C A.自檢 B.巡檢 C。 互檢 D.終檢8.下列表述有錯誤的項是( C )。A。過程檢驗的作用不是單純的把關(guān),而是要同工序把握親密地結(jié)合起來,判定生產(chǎn)過程是否正常。B。成品最終檢驗是對完工后的產(chǎn)品進行抽檢或全面的檢查與試驗。C.當操作員消滅質(zhì)量問題時,檢驗人員應(yīng)主動替他把問題解決好,操作員不用管。D。生產(chǎn)同事假如發(fā)覺品質(zhì)人員玩忽職守,有義務(wù)向生產(chǎn)品質(zhì)主管對其進行投訴,并幫忙調(diào)查投訴狀況9。全面質(zhì)量管理三全"包括“:(ABC )A。全員參與 B 全面 。 全過程 D全技術(shù)二、推斷題(每小題3分,共33分)1.產(chǎn)品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的.( √下道工序是上道工序的“顧客",上道工序要為下道工序服好務(wù)。 (√ )生產(chǎn)過程要實行自控、自檢、互檢(√ )消滅質(zhì)量問題不行怕,可怕的是沒有分析,沒有預(yù)防和整改措施。( √ )假如在生產(chǎn)中品質(zhì)消滅問題時,有人說“這一點小問題”沒關(guān)系。(× )車間主管只說完成多少任務(wù),而不留意質(zhì)量要求。( × )影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大要素人、機、料、法、環(huán),人是主要因素。( √)操作工只能做產(chǎn)品,而不能保證產(chǎn)品質(zhì)量。( × )質(zhì)量是由管理人員來把握的,與一線作業(yè)員無關(guān)。( ×)品質(zhì)是很抽象的東西,需要很高深的學(xué)問才可以把握.(× )操作者將自己加工的工件通過檢測推斷合格與不合格后,必需使之分別堆放。(√ 問答題(共40分)1.什么是質(zhì)量?(8分)質(zhì)量是一組固有特性,滿足要求的程度,這種程度越高,質(zhì)量就越好;反之就越差。2。影響過程質(zhì)量主要有六個因素(8分)即人(操作者)、機(設(shè)備)、料(原材料)、法(操作方法及規(guī)范)、測(檢驗和測量)、環(huán)(工作環(huán)境).3。品質(zhì)保證的三不政策(8分)①不接受不良品——相互檢查(互檢)②不制造不良

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