《燭之武退秦師》ppt02

文言翻譯，試卷中要求直譯，也就是字字落實。所謂字字落實，主要時判斷每一個虛詞、實詞的用法和意義，找出通假字、古今異義字、活用詞等，并做準確解釋，還要把握句式特點和句子的語氣。具體來說，應從“留”“換”“補”“刪”“調”“換”六個方面進行。①留凡指朝代、年號、人名、地名、官職等專有名詞，皆保留不動。②換將單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞，將詞類活用詞換成活用后的詞，將通假字換成本字。反正，凡該換的，一律換之。③補即補出古代簡練說法省略或隱含的內容，特別是對省略句。④刪刪去那些無意義或沒有必要譯出的虛詞。⑤調把文言句中特殊句式按現(xiàn)代漢語要求調成過來，特別是倒裝句。⑥貫指文言句中帶修辭方法的說法，用典用事的地方，根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出?！蹲髠鳌窢T之武退秦師預習文言文的步驟與方法：轉注音：將注釋注音讀幾遍轉注在課文中。明背景：看注釋和參考書了解背景。讀大意：通讀課文了解大意。通文句：結合注釋，在文句是增補詞語，疏通文句。做練習：完成思考練習題?！蹲髠鳌酚置蹲笫洗呵铩?、《春秋左氏傳》，春秋三傳之一（另有《公羊傳》、《谷梁傳》）。

“左氏”即春秋時代魯國盲人史官左丘明。

《左傳》是繼《春秋》之后我國第一部記事詳細而又完整的編年體史書。記敘了上起魯隱分至魯哀公共二百五十五年的歷史。不僅具有極高的史學價值，而且還具有極高的文學價值。本文基礎知識點：1.掌握“貳、軍、辭、鄙、陪、敢、濟、肆、闕、與”10個詞語。2.歸納“若、說、辭、鄙、微、之”等詞語的意義和用法。3、掌握古今詞義的變化4、掌握本文的特殊句式

題問《燭之武退秦師》記敘了春秋時期的一件什么事？秦晉圍鄭，鄭國危在旦夕。燭之武奉鄭君之命，只身前往秦國，說服了秦君，免去了一場戰(zhàn)禍。

春秋時期形勢圖圖秦晉圍鄭形勢圖

立君秦立晉君（公元前651年）這一年，晉獻公卒，晉國陷入內亂。晉國大夫里克殺了晉獻工的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻工次子夷吾。夷吾采納了大臣呂省，卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中所言“且君嘗為晉君賜矣”?！熬奔辞啬鹿?，“晉君”即晉惠公，“賜”則指“秦立晉君”之事。

背約惠公背約（公元前650年）晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟而夕設版焉”，“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應予秦河東之地一事。秦晉兩國之間的關系從此出現(xiàn)了裂痕。

過鄭重耳過鄭（公元前637年）這一年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事。

結盟鄭楚結盟（公元前632年）是年四月，晉楚爭霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。當時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到出國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭文公內心恐懼，又派大夫子人九到晉國請罪求和。五月，晉侯、鄭伯盟于衡雍（今河南原陽西）。晉文公受周天子冊命與四方諸侯盟于踐土（在衡雍之西），晉文公為盟主，鄭參與踐土之盟，但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“且貳于楚也”。

《燭之武退秦師》這個故事發(fā)生在公元前630年。與城濮之戰(zhàn)只相隔兩年。因此秦、晉圍鄭實屬城濮之戰(zhàn)的余波。

譯句翻譯下列句子，并簡述與其相關的史實。（1）以其無禮于晉，且貳于楚也。（2）且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。（3）微夫人之力不及此?！耙云錈o禮于晉，且貳于楚也?！币驗猷崌鴮x文公無禮，并且在與晉國結盟的情況下，又與楚國結盟。

“以其無禮于晉”則指公元前637年晉公子重耳出亡途中路過鄭國，鄭文公不禮之事?！扒屹E于楚也”指公元前632年城濮之戰(zhàn)前鄭文公背晉助楚，慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)，楚敗，鄭文公又與晉侯結盟之事。（1）“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也?！?/p>

譯：況且，您曾經對晉惠公有恩惠，他也曾答應把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑防御工事拒秦，這是您知道的?！扒揖龂L為晉君賜矣”指的是公元前651年秦穆公擁立夷吾為晉惠公之事，“許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉”指夷吾公元前651年答應割讓晉河東之地予秦，而即位之后又反悔之事。（2）（3）“微夫人之力不及此”假如沒有那人的支持，我就不會有今天。

指秦穆公在公元前636年幫助重耳成為晉國國君之事。

讀法如何才能讀好文言文？特別注意停頓、語速、重音、語氣停頓：

語法停頓：標點符號所表示的停頓和段落之間的停頓。停頓長短為：

“、”

〈“，”

〈“；”

〈“：”

〈“?！?/p>

“？”

“！”

〈“……”。邏輯停頓：在沒有標點符號處，為加強語氣、闡明觀點、表達感情，也應作停頓。語速議論文和說明文：以中速為宜記敘類、抒情類：依據(jù)情節(jié)的進展和感情表達的需要安排。激動、歡快、緊張，思想感情慷慨激昂、豪邁奔放----相對快一些

痛苦、悲傷、低沉、抒情---相對慢一些重音作謂語的動詞：“晉軍函陵，秦軍汜南”－－“軍”表性狀和程度的狀語：“能面刺寡人之過者，受上賞”“太后盛氣而揖之”－－“面”“盛氣”；表性狀強調的定語：“據(jù)億丈之城，臨不測之淵”－－“億丈”“不測”；表結果或過程的補語：“卻匈奴七百余里”“非抗于九國之師”－－“七百余里”“九國之師”疑問代詞、指示代詞：“當此之時……”“此四君者”－－“此”句子中某些重要突出或強調的詞語常常也需要重讀重音語氣：同現(xiàn)代漢語陳述語氣疑問語氣祈使語氣感嘆語氣語調：疑問語氣－－升調感嘆語氣－－降調第一段僅25字，卻道出很多內容，有哪些？①秦晉圍鄭，來勢兇猛；弱小鄭國，危如累卵。②“以其無禮于晉，且貳于楚也”既道出了秦晉圍鄭的原因，又暗示鄭國有機可乘，為“燭之武退秦師”埋下了伏筆。面對為難，鄭君臣表現(xiàn)如何？①佚之狐出謀劃策，力薦燭之武。②鄭伯從諫如流，情動燭之武。③燭之武深明大義，赴秦說秦師。燭之武如何說服秦伯退兵的？說辭僅125字，不卑不亢，既不刺激對方，又不失本國尊嚴，道出了：

秦、晉聯(lián)盟的虛偽；亡鄭對秦的不利；晉國貪得無厭和背信棄義；委婉曲折，面面俱到，步步深入主題，句句打動對方。三段本文是如何結尾的？晉文公在風云突變中，頭腦前行，毅然撤軍。燭之武達到了目的。小結

鄭

危在旦夕

秦晉圍鄭

臨危受命

燭之武

夜縋而出

秦軍乃還

（義勇）

智說秦君

轉危為安晉亦去之1.若例句出處釋義求劍若此，不亦惑乎？《呂氏·刻舟求劍》像曾不若孀妻弱子？《史記·陳涉世家》比得上若宗師之文，則懲時人之失又失之者也顧炎武《文章繁簡》表轉折“至于若潛師而來，國可得也《左傳·殽之戰(zhàn)》表假設2、說例句出處釋義是說也，人常疑之蘇軾《石鐘山記》說法說備使撫表眾《資治通鑒·赤壁之戰(zhàn)》勸說請說之《墨子·公輸》陳述公輸盤不說《墨子·公輸》高興3、辭

例句出處釋義秦王恐其破璧，乃辭謝，固請《廉頗藺相如傳》婉言近者奉辭伐罪《赤壁之戰(zhàn)》命令皆好辭而賦見稱《屈原列傳》文學、詞賦動以朝廷為辭《赤壁之戰(zhàn)》借口、托詞今者出，未辭也《鴻門宴》告別如姬之欲為公子死，無所辭《信陵君竊符救趙》推辭例句出處釋義蜀之鄙有二僧彭端淑：《為學》邊遠的地方越國以鄙遠，君知其難也《左傳·燭之武退秦師》邊境在外監(jiān)使牧守亦皆貪鄙成風《方臘起義》昏庸先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顧臣于草廬之中《出師表》淺薄4、鄙6.之例句出處

釋義慎之！徐珂：《馮婉貞》僅補充音節(jié)宋何罪之有《墨子·公輸》助詞，賓語前置的標志頃之，煙炎張?zhí)臁顿Y治通鑒·赤壁之站》助詞，用在時間副詞之后諸將請所之《資治通鑒·李愬雪夜入蔡州》到、去

例句

出處

釋義項王曰：“壯士！賜之卮酒《史記·項羽本記》他執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！韓愈：《馬說》它蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？柳宗元：《捕蛇者說》自己荊之地，方五千里《墨子·公輸》的桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！《韓非子·扁鵲見蔡桓公》用在主謂結構中取消句子的獨立性5、之例句出處釋義其文約，其辭微，《史記·屈原列傳》含蓄不露，微妙嶺嶠微草，凌冬不雕《夢溪筆談》微小見其發(fā)矢十中八九，微頷之《賣油翁》稍微微獨趙，諸侯有在者乎？《觸龍說趙太后》不微斯人，吾誰與歸《岳陽樓記》如果不是微太子言，臣愿得謁之《荊軻刺秦王》即使不是6、微古今異義例句古義今義執(zhí)事若有益于君，敢以煩執(zhí)事敬稱、委婉稱呼掌管某項(事情)工作的人事東道主若舍鄭以為東道主去往東方道路上的主人引申泛指宴客的主人行李行李之往來，共其乏困行理，外交使臣出門所帶的包裹、箱子等去亦去之離開；距離離開所在的地方詞類活用例句出處類型釋義劉豫州何不遂事之赤壁之戰(zhàn)名作動事服侍箕畚運于渤海之尾愚公移山名作狀箕畚用工具“運”今吾嗣為之十二年捕蛇者說動作狀嗣(什么狀態(tài))為京中有善口技者口技形作動

善擅長醇醲而飫肥鮮賣柑者言形作名肥鮮肥肉鮮魚活用詞類活用例句用法釋義譯句軍晉軍函陵，秦軍汜南名作動駐扎晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。東既東封鄭，又欲肆其西封名作狀向東它已經向東，把鄭國當作疆界，又想擴張西部的疆界。封名作動把…當作疆界”鄙越國以鄙遠名作動把…當作邊境越過晉國把遠方的鄭國作為邊境。遠形作名鄭國闕若不闕秦，將焉取之使動用法使……缺如果不侵損秦國，(晉國)從哪里取得他所企求的土地呢肆肆其西封形作動擴張，延伸擴張西部的疆域亡若亡鄭而有益于君使動用法使……

滅亡如果使鄭國滅亡而對你有好處退燭之武退秦師使動用法使……撤兵燭之武使秦國的軍隊撤退句式例句句式正常語序譯句晉軍函陵，秦軍汜南省略句晉軍(于)函陵，秦軍(于)汜南晉駐扎(在)函陵，秦駐扎(在)汜南敢以煩執(zhí)事省略句敢以(之)煩執(zhí)事那就將(這事)麻煩你了以其無禮于晉狀語后置以其于晉無禮因為鄭國曾