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本文格式為Word版,下載可任意編輯——護(hù)士實(shí)習(xí)心得5篇最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得5篇
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得如何寫?某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,下面是我為大家搜集整理的關(guān)于最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得,供大家參考,快來一起看看吧!
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇1
轉(zhuǎn)瞬間九個(gè)月就過去了,終止了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將道別我們的學(xué)生時(shí)代,回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間,我們收獲了好多,學(xué)識(shí)、技能、閱歷,無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實(shí)習(xí)。給了我們一個(gè)很好的磨練機(jī)遇,讓我們察覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的心緒。能聽取不同觀法,取眾之長,補(bǔ)已之短。工作中能彼此交流閱歷。實(shí)習(xí)剛開頭,好多東西不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真剛要實(shí)際操作了,我仍覺底氣缺乏。自己學(xué)東西沒別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說什么我就做什么,盲目地跟著老師,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我確定要努力抑制這一點(diǎn)。我察覺,只有主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都很情愿教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著老師要求干什么我們才干什么。好多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),將理論適用于實(shí)際,從臨床中不斷總結(jié)閱歷。逐漸地,對(duì)于如何護(hù)理,為什么這樣護(hù)理,已經(jīng)特別領(lǐng)會(huì)。
在實(shí)習(xí)時(shí)也犯過好多錯(cuò)誤,譬如說打針吧,別人總是學(xué)得比我快,一開頭,我總是穿刺不告成,讓病人不信任我,也讓我有種自卑和自責(zé)感。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請(qǐng)教,相互交流總結(jié)閱歷。那樣才逐漸地開頭純熟。有了進(jìn)一步的自信,也由于自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中,影響工作。
那時(shí)察覺自己是多么的不負(fù)責(zé),懂得了自信和穩(wěn)定的心緒對(duì)工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護(hù)理操作技能,減輕患者的痛楚,而且能鞏固自己的自信仰,給人一種美的享受。
實(shí)習(xí)期間也讓我懂得掌管急救技術(shù)和設(shè)備使用,以及純熟地合作醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心,緊密查看患者處境的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,專心做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安好第
一。杜絕醫(yī)療過錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌管與人交流的技巧。
每當(dāng)病人一次又一次問我問題時(shí),我一次次啞口無言以對(duì),貌似自己懂得,卻又說不上來。再去問老師,才逐漸開頭有了積累。
當(dāng)要為病人解決問題時(shí),才熟悉到自己的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的蹤跡,耐不住時(shí)光的清洗。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種繁雜的生活,即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一點(diǎn)的操作磨練機(jī)遇。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系,這是個(gè)很好的磨練機(jī)遇。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來便當(dāng)。護(hù)士的工作不再是簡樸的打針、發(fā)藥,而是包括心理護(hù)理、健康教導(dǎo)更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要扶助患者恢復(fù)健康,還要扶助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說,以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴(yán)重的事情,掌管與人交流的技巧。
生動(dòng)運(yùn)用語言舉行心理護(hù)理,健康教導(dǎo)等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。領(lǐng)會(huì)他們的需求,賦予力所能及的護(hù)理與扶助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能了解病人,賦予到位的護(hù)理,充分獲得患者的信任。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,我們很累,但理應(yīng)值得欣喜,由于我們終究能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作。在我們實(shí)習(xí)中按時(shí)參與科室及護(hù)理部開展的各種護(hù)理講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作,用愛心、細(xì)心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者,以熱心接待患者,用可憐和體恤的心去傾聽他們的訴說,盡量得志其提出合理要求,施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇2
新學(xué)期的第一次見習(xí),我來到了輸血科,輸血科是我上個(gè)學(xué)期沒有來過的科室,我們這次將在輸血科完成一周的見習(xí)學(xué)習(xí)。
輸血科最主要的工作是血型鑒定和配血發(fā)血,老師首先教我們的就是血型鑒定,在輸血科做的血型鑒定和我們?cè)趯W(xué)校做的玻片法不一樣,輸血科做的血型鑒定分為正定和反定,還包括RH的鑒定,血型鑒定并不是很難,在老師的演示和講解下,我們見習(xí)的幾個(gè)同學(xué)都很快的完成了血型的鑒定。其次個(gè)就是交錯(cuò)配血了,這個(gè)測(cè)驗(yàn)我們只學(xué)習(xí)過理論學(xué)識(shí),從來沒用動(dòng)手操作過,所以對(duì)于這個(gè)測(cè)驗(yàn)我們還是很目生的,老師在教我們做測(cè)驗(yàn)的前一天讓我們回去復(fù)習(xí)了一下交錯(cuò)配血的學(xué)識(shí)。
首先確定受血者與供血者的血型一致,這就用到了我們做過的交錯(cuò)配血測(cè)驗(yàn),然后取兩只試管配置受血者與供血者的紅細(xì)胞懸液,在取兩支試管,標(biāo)上主次側(cè)。
主側(cè):用參與獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞懸液+受血者血清
次側(cè):參與受血者的紅細(xì)胞懸液+獻(xiàn)血者血清
放入離心機(jī)舉行離心,離心凝集后搖勻,參與低離子溶液和凝結(jié)胺溶液離心后展現(xiàn)凝集,參與懸浮液后凝集就消散了,那么表示配血告成,可以舉行輸血。
這就是交錯(cuò)配血的測(cè)驗(yàn)步驟,看似很簡樸,但我們做的過程中還是展現(xiàn)了不少問題,不過在輸血科老師的扶助下,我們順?biāo)斓耐瓿闪瞬⒄乒芰私诲e(cuò)配血的測(cè)驗(yàn)。輸血科的老師相比檢驗(yàn)科的老師來說不是很忙,每天要舉行的工作主要就是配血發(fā)血,但這些工作務(wù)必要留心留心再留心,用老師的一句話來說,我們配的血關(guān)乎人命。
在輸血科雖然只有一周,但是收獲好多,也學(xué)習(xí)到了好多東西。
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇3
春風(fēng)送暖,溫情四溢!我是一個(gè)體質(zhì)偏寒的人,尤其是到了冬天,最明顯的就是雙手了,總是那么冰涼。冬天的早上,為了能早點(diǎn)到科室,我總是騎著車,頂著寒風(fēng)上班,到了科室,就開頭了繁忙的工作,雖然一向做著事,身體逐漸開頭溫和起來,但雙手卻照舊感覺很冷。每天早上我們都得給病人打針,每一次我都對(duì)病人重復(fù)著同樣的話“叔叔,阿姨,開頭打針了。不好意思啊,我的手有點(diǎn)涼,挨著你會(huì)冰到你的,不過這大冬天的我盡量不冰到你?!庇谑俏遗ψ屪约翰唤o病人帶來不適感的方法打針。整個(gè)冬天,反反復(fù)復(fù),每一次我都帶著同樣的真誠和歉意重復(fù)著這樣的話,每次都能得到病人的體諒與采納,換來同樣真誠的“沒關(guān)系”!春天來了,氣溫逐漸上升起來,我的手再也不是那么冰涼,每一次到病房了,我都帶著親切的笑容,用我和暖的雙手握著病人的雙手說:“叔叔,阿姨,我來給你打針了,冬天過去了,我的手也不那么冰冷了,給你們打針我更有信仰和把握了”。
每當(dāng)此時(shí)病人也總能露出舒心的微笑。作為護(hù)士,我們接觸患者最多的就是我們的雙手,用我們和暖的雙手給患者傳遞著和暖是一種和暖,可是,雖然我們的雙手有時(shí)候并不和暖,但是我們的語言是和暖的,心是和暖的,同樣給病人傳遞著和暖的信息。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,贈(zèng)人和暖,和暖你我。四季輪回,雖然我們總是要體驗(yàn)一個(gè)寒冷的冬天,但是只要我們的心里住著一個(gè)和暖的春天,那么每天都是和暖的,好夢(mèng)想每一天都是一個(gè)美好而和暖的春天!一個(gè)永遠(yuǎn)的春天!
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇4
十幾年前,在我選擇職業(yè)的時(shí)候,母親跟我說:孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)。十幾年過來了,我從沒懊喪過自己的選擇。由于我時(shí)刻在用愛心守護(hù)著患者的生命。
護(hù)理工作是在苦和累中描繪著高尚、鑄造著輝煌。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常遭遇白眼,但是,每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時(shí)候,在我們用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回來的時(shí)候,那些來之不易的歡樂,讓我感到無比的欣慰與無憾無悔。
人生要有意義有價(jià)值,必需要有精神來支撐。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我守候在一個(gè)個(gè)痛楚的患者身邊,不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯休息,在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候,猛烈的使命感和責(zé)任感使驅(qū)動(dòng)著自己,用愛心來守候、呵護(hù)生命,用行動(dòng)來詮釋選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)所立下的誓言的時(shí)候,確定能得到的家人的支持與理解。
歲月荏苒。當(dāng)我從一名普遍的護(hù)士成長為病區(qū)的護(hù)士長,身上的擔(dān)子更重了。濃濃的愛心,讓我不吝自己的汗水,不吝自己的勞累,我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們,在取得守護(hù)生命的收獲時(shí),讓每一個(gè)人都在平凡的崗位上綻放出最美觀的花朵!
最新護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇5
事業(yè)上來,外科護(hù)理雖然沒有什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來履行了一名護(hù)士的天職。
大家都知道這么一句話:“三分治療七分護(hù)理”可見護(hù)理的重要性,尤其在普外科,入住的患者危情危重,隨時(shí)都會(huì)有失去生命的危害,沒有親人的陪護(hù),沒有護(hù)工的護(hù)理,患者的吃、喝、拉、撒、睡,全是由我們的護(hù)士承受的,待病人如親人,日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終如一,盡我們一切所能給患者供給最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
傳染病區(qū)的護(hù)理工作中沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡樸而平凡的愛,最能在生活護(hù)理中表達(dá)出來的:給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗,大小便等等,每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。
記得甲流疫情嚴(yán)重,醫(yī)院收治了好多甲流病人,我覺得這是最能表達(dá)護(hù)士價(jià)值的時(shí)候所以我參與了甲流病房隊(duì)伍。我深知這危害時(shí)刻責(zé)任是什么?責(zé)任就是挽救每一位病人的生命,病人的生命重于一切,重于自己、重于家人,為病人吸痰、為病人擦浴,我們竭盡全力使病人感到舒適,讓他們?cè)缛湛祻?fù)和家人團(tuán)聚。確診為重癥甲流的患者都特別恐慌,加上又要隔離治療,懼怕和孤獨(dú)寫在每一位甲流患者的臉上,我們?cè)诠ぷ骺臻e時(shí)和病人聊聊家人,聊聊工作,別看只是短短幾分鐘,會(huì)使病人感到不是他們自
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