初中語文人教版九年級上本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 公開課

2023---2023學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試 九年級語文題樣參考答案一、古詩文積累（30分）（一）經(jīng)典詩文積累(12分)1、補(bǔ)寫唐朝詩人白居易的《琵琶行》一詩。（6分）初為《霓裳》后《綠腰》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑2.（1）吳楚東南坼，乾坤日夜浮。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（2）政通人和，百廢具興。（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（二）閱讀下面詩歌，完成第3－4題。（4分）3.全詩圍繞“醉”展開。理由：從題目上看，這個(gè)“醉”第一次出現(xiàn)在題目中，提醒人們?nèi)娋褪菄@這個(gè)字來寫的；從詩歌的最后一句看，寫的是醉想。4.這句詩充滿了浪漫主義色彩的奇想，削去擋住湘水一瀉千里直奔入湖的君山，就好像李白想鏟去人生道路上的坎坷一樣。既是對自然景色的絕妙寫照，又是詩人思想感情的曲折流露。（三）閱讀下文，完成第5－8題。5.⑴夾雜;⑵說出;6⑴(直到這時(shí)，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。⑵即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。7.B8.一家四口由睡而醒和從失火到救火的過程三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成9－12題。9.心理描寫。律師高興的不是其藝術(shù)價(jià)值，而是直接產(chǎn)生了低級趣味的心理傾向。從下文他說的話可以看出來。10.律師對燭臺的態(tài)度由開始的興奮、驚喜到最后的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不愿收。反映了他庸俗、虛偽的性格。11.燭臺雖然漂亮，但是在醫(yī)師和律師的眼里，它是不雅觀的，會(huì)把屋子弄得烏煙瘴氣的，如果留下，被別人看到他們就會(huì)被別人鄙視。12.醫(yī)師是一個(gè)庸俗虛偽、口是心非的人，遇到問題先想著怎樣推給別人。（二）閱讀下文，完成13－17題。13．年輕人的學(xué)歷和編程知識與微軟的要求相差甚遠(yuǎn)，致使面試幾次陷入尷尬局面。14．總經(jīng)理心想：既然年輕人想找個(gè)托辭下臺階，那我就成全他，這樣既保全了年輕人的面子，又能結(jié)束本次面試，表明不想錄用的態(tài)度。15．借計(jì)算機(jī)編程的書籍苦讀，買營銷的書籍苦讀。16．態(tài)度變化是：由拒絕接受到準(zhǔn)備接受年輕人的求職要求。開始，總經(jīng)理“無奈地?fù)u搖頭”并且遺撼地說：“年輕人，雖然你很努力，但是微軟的大門的確很難叩開，我很抱歉!”這些動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫表明總經(jīng)理仍然不想錄用年輕人；聽了年輕人的請求后，總經(jīng)理“沉默良久，意味深長地點(diǎn)點(diǎn)頭，再一次笑了”，他幽默地說：“那我就多給你幾次機(jī)會(huì)吧”這些動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫表明總經(jīng)理認(rèn)為年輕人肯學(xué)習(xí)不退縮，具有強(qiáng)者素質(zhì)，是個(gè)可用之才，于是考慮接受他。17．（1）接受新東西的速度快，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)；（2）心理素質(zhì)好，樂觀積極，不退縮；

（3）勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造并抓住機(jī)遇，具有強(qiáng)者的素質(zhì)。（三）閱讀下文，完成18－22題。18.湯姆代湯米受罰。19.湯姆的挺身而出讓她感動(dòng);懲罰湯姆這樣有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆幼屗谛牟蝗?制定的班規(guī)不可輕易改變讓她猶豫不決。(意思相近，言及兩點(diǎn)即可)20.環(huán)境描寫;起烘托作用，烘托出當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、感動(dòng)的內(nèi)心(答出“以聲襯靜”也可)。21.小說的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)頑劣而不失善良，富有同情心，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?2.露西從這件事