


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1章第1節(jié)科學(xué)并不神秘教學(xué)目標(biāo):知道科學(xué)是一門研究自然科學(xué)的學(xué)問,了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動了人類社會的進(jìn)步。認(rèn)識科學(xué)存在于我們周圍,科學(xué)與我們的生活已密不可分,好奇心與探究精神是科學(xué)發(fā)展的動力,也是我們學(xué)好科學(xué)的基礎(chǔ)。了解科學(xué)學(xué)習(xí)的幾個領(lǐng)域;知道科學(xué)發(fā)展是技術(shù)革命的基礎(chǔ);科學(xué)技術(shù)為人類社會帶來變革與發(fā)展的同時,不恰當(dāng)?shù)厥褂眉夹g(shù)也會帶來負(fù)面影響。教學(xué)重點:知道科學(xué)是一門研究自然科學(xué)的學(xué)問,了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動了人類社會的進(jìn)步教學(xué)難點:科學(xué)技術(shù)為人類社會帶來變革與發(fā)展的同時,不恰當(dāng)?shù)厥褂眉夹g(shù)也會帶來負(fù)面影響。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:引入:視頻“火山”為什么會發(fā)生地震、火山等自然災(zāi)害?一、科學(xué)在我們身邊1、奇妙的大自然現(xiàn)象圖片,視頻展示2、科學(xué)研究什么科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象,尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、現(xiàn)象及其變化。科學(xué)學(xué)科可從三個方面來認(rèn)識一是科學(xué)內(nèi)容體系:分為物質(zhì)科學(xué)(物理學(xué)、化學(xué))生命科學(xué)(生物學(xué))、地球與宇宙(地理)。二是方法體系:即科學(xué)探究的方法。三是科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境之間的關(guān)系??茖W(xué)對技術(shù)發(fā)展的影響、技術(shù)的發(fā)展對科學(xué)進(jìn)步的影響、科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響、科學(xué)技術(shù)發(fā)展對環(huán)境的影響等。3、科學(xué)研究從疑問開始思考與討論:你能例舉出因好奇而發(fā)明或發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理的科學(xué)家事例嗎?(瓦特因好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了蒸汽機(jī)。牛頓因好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。)小實驗:當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時,你有辦法使它恢復(fù)球形嗎?1.將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中。(恢復(fù)原狀)2.將熱水倒入杯中,熱水中的乒乓球會_______。你能解釋這個現(xiàn)象嗎?(利用物體熱脹冷縮原理)在科學(xué)發(fā)展過程中,人們在解決問題的同時,也會出現(xiàn)新的問題。因此,科學(xué)是無止境的,我們要不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)造性地解決問題,推進(jìn)科學(xué)與人類社會的發(fā)展與進(jìn)步。4、科學(xué)發(fā)展進(jìn)步促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步思考與討論:1、你能說出我國古代四大發(fā)明嗎?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。)2、你能例舉出幾個科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的事例嗎?課件圖片展示二、科學(xué)給我們帶來了什么閱讀P4~5思考:科學(xué)技術(shù)對人類社會帶來的好處及科技的不當(dāng)使用會帶來哪些負(fù)面影響?1、改變了人們的生活方式通訊方式,交通工具、各種電器,生活方便、舒適,使各行各業(yè)的效率更高。2、科學(xué)技術(shù)也改變了人們的思維方式用科學(xué)的思維方式去解決各種復(fù)雜的問題,并能從表面現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律。3、科技使用不當(dāng),會帶來一些負(fù)面影響。思考與討論:互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活與生產(chǎn)帶來極大便利,但不合理的使用也會給社會與個人帶來不利影響。談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們帶來的影響。1、互聯(lián)網(wǎng)對國家安全的挑戰(zhàn)2、網(wǎng)絡(luò)犯罪日趨嚴(yán)重,計算機(jī)病毒日益猖狂3、對身心健康發(fā)展的影響4、互聯(lián)網(wǎng)讓人懶于思考,盲目照搬他人方法5、互聯(lián)網(wǎng)占據(jù)人們零散時間,無暇享受生活和真實社交帶來的樂趣,疏遠(yuǎn)親友關(guān)系。三、我們?nèi)绾螌W(xué)好科學(xué)1、記住科學(xué)的結(jié)論2、理解科學(xué)的規(guī)律3、掌握科學(xué)的方法4、關(guān)注身邊的科學(xué)學(xué)好科學(xué)知識、形成科學(xué)概念,掌握科學(xué)規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)的核心。仔細(xì)觀察、積極實驗、認(rèn)真思考是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法小結(jié):一、科學(xué)在我們身邊1、奇妙的大自然現(xiàn)象2、科學(xué)研究各種自然現(xiàn)象3、科學(xué)研究從疑問開始4、科學(xué)發(fā)展進(jìn)步促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步二、科學(xué)給我們帶來了什么1、改變了人們的生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門面合同協(xié)議書
- 產(chǎn)業(yè)合同協(xié)議書
- 奶茶店員工合同協(xié)議書
- 藥物學(xué)應(yīng)用試題及答案
- 托管轉(zhuǎn)讓協(xié)議書 合同
- 地推合伙人合同協(xié)議書
- 合同協(xié)議書訂制
- 美食合同協(xié)議書
- 二七區(qū)合同協(xié)議書模板
- 搞衛(wèi)生合同協(xié)議書
- 2022新高考卷小說《江上》 答案+評點
- 裝配式擋墻專項施工方案
- 閩教版(2020版)六年級下冊信息技術(shù)整冊教案
- 光電倍增管PPT
- 1-2會員代表選票
- 年成都遠(yuǎn)洋太古里案例解析(p)PPT課件
- 知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略案例分析
- 滬科七年級數(shù)學(xué)下冊 實數(shù)單元綜合測試卷解析
- 學(xué)生安全協(xié)議書5篇
- 污水廠設(shè)備管理培訓(xùn)(共110頁).ppt
- 雍琦版-《法律邏輯學(xué)》課后習(xí)題答案(共78頁)
評論
0/150
提交評論