弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神同步練習(xí)

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神同步練習(xí)1.故宮博物院文化創(chuàng)意產(chǎn)品用年輕的方式講述“古老的故事”,深受大眾喜愛。故宮文化產(chǎn)品的成功關(guān)鍵在于 ()A.以時代精神取代故宮傳統(tǒng)文化B.對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化C.依托故宮豐厚的歷史文化基礎(chǔ)D.拋棄傳統(tǒng)內(nèi)容,打造全新形式2.紅色文化內(nèi)蘊(yùn)人、物、事,唯有將人、物、事展現(xiàn)好,使紅色文化與時代合拍,符合大眾心理訴求,才能更好地用紅色文化滋養(yǎng)大眾。這告訴我們紅色文化的傳承需要 ()①弘揚(yáng)偉大的夢想精神 ②積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化③與時代精神相結(jié)合 ④創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.下列關(guān)于中華民族精神的基本內(nèi)涵解釋正確的是 ()①土爾扈特東歸——愛國主義②克勤于邦,克儉于家——團(tuán)結(jié)統(tǒng)一③中國堅決反對恐怖主義——愛好和平④路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——自強(qiáng)不息A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③4.“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一起,伴隨中國革命的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財富。材料說明 ()①中國共產(chǎn)黨是中華民族精神的傳承者與建設(shè)者②中華民族精神是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神支柱③“紅船精神”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的整體風(fēng)貌與精神追求④“紅船精神”始終是引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨前進(jìn)的精神火炬A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神,中國人民向世界展示了“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。【議題研析微課堂】議題:為何要弘揚(yáng)中華民族精神?【議題·情境】民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷經(jīng)五千多年之演進(jìn),形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這是中華民族的財富,這是中華民族的靈魂。如何對待傳承至今的民族精神,不僅僅是一個政治、文化建設(shè)的策略性問題,更是一個關(guān)系到國家事業(yè)成敗得失,關(guān)系到能否實現(xiàn)民族復(fù)興的根本性問題。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中,只有大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能為民族偉大復(fù)興提供昂揚(yáng)向上的精神動力。[弘揚(yáng)中華民族精神!]由于全球化浪潮的興起,世界逐漸地成為了一個地球村。中華民族也不斷地與其他民族特別是西方民族相遇,其中有沖突,也有交融。這表現(xiàn)在許多方面,如生活、思想和語言等。正是在這種中西民族沖撞的時候,許多問題也日益突顯出來:中華民族精神是否具有其優(yōu)越性?它是否要被西方的民族精神所同化?對此問題有不同的回答,主要有所謂的保守派和西化派。但解決問題的真正的道路并不是非此即彼的選擇,而是要深思中華民族精神自身的本性。[受到影響!]美國以強(qiáng)化“美國精神”為公民教育的重點(diǎn)。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo),推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。[都很重視!]少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。[責(zé)任擔(dān)當(dāng)!]【探究·討論】(1)分別搜集中國傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)音樂、歷史人物、科技發(fā)展等方面的資料,再將搜集到的資料做成專題,與同學(xué)分享,說明體現(xiàn)的中華民族精神。(政治認(rèn)同、公共參與)(2)針對目前存在的問題,發(fā)表自己的見解,提出建議。(科學(xué)精神)(3)以“人人都應(yīng)成為民族精神的傳播者”為題,寫出一封倡議書。(政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與)答案與解析1.故宮博物院文化創(chuàng)意產(chǎn)品用年輕的方式講述“古老的故事”,深受大眾喜愛。故宮文化產(chǎn)品的成功關(guān)鍵在于 ()A.以時代精神取代故宮傳統(tǒng)文化B.對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化C.依托故宮豐厚的歷史文化基礎(chǔ)D.拋棄傳統(tǒng)內(nèi)容,打造全新形式【解析】選B。A錯在“取代”;D錯在“拋棄”;選項C與題干主旨不符;用年輕的方式講述“古老的故事”表明繼承傳統(tǒng)、推陳出新、在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新,對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,B正確。2.紅色文化內(nèi)蘊(yùn)人、物、事,唯有將人、物、事展現(xiàn)好,使紅色文化與時代合拍,符合大眾心理訴求,才能更好地用紅色文化滋養(yǎng)大眾。這告訴我們紅色文化的傳承需要 ()①弘揚(yáng)偉大的夢想精神 ②積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化③與時代精神相結(jié)合 ④創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選D。材料講的是紅色文化的傳承,與夢想精神無關(guān),①不符合題意;要積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,②錯誤;使紅色文化與時代合拍,是指要將傳統(tǒng)的紅色文化與時代精神相結(jié)合,③正確;要將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,符合時代的潮流,④正確。3.下列關(guān)于中華民族精神的基本內(nèi)涵解釋正確的是 ()①土爾扈特東歸——愛國主義②克勤于邦,克儉于家——團(tuán)結(jié)統(tǒng)一③中國堅決反對恐怖主義——愛好和平④路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——自強(qiáng)不息A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【解析】選A。“土爾扈特東歸”屬于團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,是愛國主義的表現(xiàn);“克勤于邦,克儉于家”屬于勤勞勇敢;“反對恐怖主義”屬于愛好和平;“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屬于自強(qiáng)不息,選A。4.“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一起,伴隨中國革命的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財富。材料說明 ()①中國共產(chǎn)黨是中華民族精神的傳承者與建設(shè)者②中華民族精神是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神支柱③“紅船精神”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的整體風(fēng)貌與精神追求④“紅船精神”始終是引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨前進(jìn)的精神火炬A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選C。材料講的是“紅船精神”的作用,②③符合題意;①正確,但不符合題意;根據(jù)“‘紅船精神’……伴隨中國革命的光輝歷程”這一信息可以排除④。5.在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神,中國人民向世界展示了“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。【解析】解答本題,首先應(yīng)答出中華民族精神的內(nèi)容、核心和作用是什么;然后結(jié)合材料分析抗戰(zhàn)精神是中華民族精神在抗日戰(zhàn)爭時期的具體體現(xiàn);最后得出結(jié)論,抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。答案:以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的不竭精神動力?？箲?zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神,是對中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)?？箲?zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展?！咀h題研析微課堂】議題:為何要弘揚(yáng)中華民族精神?【議題·情境】民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷經(jīng)五千多年之演進(jìn),形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這是中華民族的財富,這是中華民族的靈魂。如何對待傳承至今的民族精神,不僅僅是一個政治、文化建設(shè)的策略性問題,更是一個關(guān)系到國家事業(yè)成敗得失,關(guān)系到能否實現(xiàn)民族復(fù)興的根本性問題。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中,只有大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能為民族偉大復(fù)興提供昂揚(yáng)向上的精神動力。[弘揚(yáng)中華民族精神!]由于全球化浪潮的興起,世界逐漸地成為了一個地球村。中華民族也不斷地與其他民族特別是西方民族相遇,其中有沖突,也有交融。這表現(xiàn)在許多方面,如生活、思想和語言等。正是在這種中西民族沖撞的時候,許多問題也日益突顯出來:中華民族精神是否具有其優(yōu)越性?它是否要被西方的民族精神所同化?對此問題有不同的回答,主要有所謂的保守派和西化派。但解決問題的真正的道路并不是非此即彼的選擇,而是要深思中華民族精神自身的本性。[受到影響!]美國以強(qiáng)化“美國精神”為公民教育的重點(diǎn)。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo),推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。[都很重視!]少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。[責(zé)任擔(dān)當(dāng)!]【探究·討論】(1)分別搜集中國傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)音樂、歷史人物、科技發(fā)展等方面的資料,再將搜集到的資料做成專題,與同學(xué)分享,說明體現(xiàn)的中華民族精神。(政治認(rèn)同、公共參與