初中政治人教版九年級(jí)全第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生 說課一等獎(jiǎng)

第4課時(shí)擁抱美好未來01知識(shí)管理02基礎(chǔ)過關(guān)1．________是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。（）A．團(tuán)隊(duì)精神B．合作精神C．創(chuàng)業(yè)精神D．創(chuàng)新精神2．“來吧！兄弟，把手放上來。我知道這段時(shí)間不容易，這里只有‘我們’，沒有‘我’，你們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都從這里獲得了足夠的信心，記住這些吧，兄弟！你們會(huì)用得上的！現(xiàn)在我最想說的就是來吧！和你們的兄弟一起！無(wú)兄弟不籃球！”這則廣告強(qiáng)調(diào)了（）A．公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神B．追求更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神C．團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神D．個(gè)人英雄主義精神3．很多單位的招聘廣告中，都特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者要具有團(tuán)隊(duì)合作精神。招聘單位之所以看重“團(tuán)隊(duì)合作精神”，是因?yàn)椋ǎ〢．只要團(tuán)隊(duì)合作就一定會(huì)取得事業(yè)的成功B．團(tuán)隊(duì)精神是取得事業(yè)成功的唯一條件C．團(tuán)隊(duì)合作有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力D．團(tuán)隊(duì)合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的保證4．社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境，那種一次“充電”、終身“放電”的狀況一去不復(fù)返。這說明（）A．要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念B．應(yīng)發(fā)揮個(gè)人智慧C．要有創(chuàng)新精神D．要具有開放的胸懷5．閱讀發(fā)展才智，閱讀喚醒潛能。為進(jìn)一步打造“書香荊楚、文化湖北”，2015年3月1日正式實(shí)施了全國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方性政府規(guī)章——《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》，其意義在于（）A．倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高人民的整體素質(zhì)B．保障公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，提高公民的經(jīng)濟(jì)水平C．促進(jìn)傳統(tǒng)思想的繼承，引導(dǎo)人們遵守傳統(tǒng)道德D．實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想6．簡(jiǎn)答題21世紀(jì)的人才首先要擁有創(chuàng)新意識(shí)，要能夠用新的思維方法分析所遇到的各種問題。其次，要具備創(chuàng)新能力，這種能力不僅包括自然科學(xué)知識(shí)，而且還包括人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。最重要的是，要能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的價(jià)值，否則創(chuàng)新的意識(shí)和能力只是“櫥窗里的花瓶”。還有就是你自身的能力，至少要有一技之長(zhǎng)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）作為當(dāng)代青少年，我們?cè)撊绾慰创⒚鎸?duì)創(chuàng)新？（2）除創(chuàng)新意識(shí)和能力外，你認(rèn)為我們還應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？有什么現(xiàn)實(shí)意義？選取其中一種素質(zhì)談?wù)勂湟饬x。03能力提升7．“十二五”收官，“十三五”啟程。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)的基石。其中，創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首，不僅在政策文件中頻頻“露臉”，也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的高頻詞匯。我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，是因?yàn)椋ǎ〢．有了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們就能成就任何事業(yè)B．創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)C．創(chuàng)新是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本要求D．創(chuàng)新精神始終是中華民族在艱難困苦中奮起的不竭力量之源8．社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我們具備了團(tuán)隊(duì)精神（）①就能在任何領(lǐng)域取得成功②有助于施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值③有助于更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力④有助于形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，將面臨人生歷程中新的起點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的人生道路中，我們必須（）①樹立崇高的理想②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念③樹立創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)④讓父母和老師來決定自己的人生方向A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④10．截至2015年10月，上海已創(chuàng)建8個(gè)“市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”，下設(shè)體驗(yàn)站點(diǎn)104個(gè)，終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)項(xiàng)目258項(xiàng)，組織專題體驗(yàn)活動(dòng)1508次，參與體驗(yàn)的市民達(dá)375萬(wàn)人次。上海之所以倡導(dǎo)市民終身學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ǎ俳K身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要②終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求③終身學(xué)習(xí)能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值④只有具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能肩負(fù)起民族復(fù)興的使命A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④11．要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學(xué)到老③吾生有涯，而知無(wú)涯④讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神A．①②B．②③C．③④D．①④12．材料分析題近年來，“中國(guó)制造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國(guó)高鐵、“天河一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。（1）這些不斷涌現(xiàn)的標(biāo)志性科技成果說明了什么？當(dāng)前，愛才、尊才、用才的“創(chuàng)新人才聚集工程”正引發(fā)校園熱議。某學(xué)校九年級(jí)1班以“創(chuàng)新中國(guó)，你我同行”為主題，舉辦了一次模擬“創(chuàng)新人才聚集工程”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。（2）請(qǐng)你進(jìn)行角色扮演，從主考官、應(yīng)聘者兩種角色中任選其一，參與到現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中來。主考官：“我們對(duì)創(chuàng)新人才的要求是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！睉?yīng)聘者：“我具備創(chuàng)新人才的條件有_____________________________________________________________________________________________________________________?！?/p>

參考答案第4課時(shí)擁抱美好未來知識(shí)管理①創(chuàng)新精神②創(chuàng)新精神③團(tuán)隊(duì)精神④創(chuàng)造力⑤終身學(xué)習(xí)⑥發(fā)展⑦發(fā)展空間⑧可持續(xù)發(fā)展⑨社會(huì)發(fā)展⑩在學(xué)校學(xué)習(xí)eq\o\ac(○,11)終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)1．D6.（1）作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們更應(yīng)該注重自身創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力成為創(chuàng)新型人才，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支撐。（2）①具備團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)的精神和能力、開放的胸懷、扎實(shí)深厚的科學(xué)文化知識(shí)等。②具備團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。具備終身學(xué)習(xí)的精神。終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生