初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上第一單元就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信(雨果) 省一等獎(jiǎng)

4.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信一、積累運(yùn)用。1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（1）這是某種令人驚hài（）而不知名的杰作，在不可名狀的晨xī（）中依稀可見(jiàn)，宛如在歐洲文明的地平線上piē（）見(jiàn)的亞洲文明的jiǎn（）影。（2）總而言之，請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花liǎo（）亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。2．下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）

A．這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。

B．請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。

C．這是某種令人驚駭而不知名的杰作。

D．在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。二、課內(nèi)閱讀。在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個(gè)幾乎是超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣，這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，如果幻想能有一個(gè)典范的話。請(qǐng)您想像有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶，為誰(shuí)而建?為了各國(guó)人民。因?yàn)椋瑲q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園，伏爾泰就談起過(guò)圓明園。人們常說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說(shuō)，大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影?！壬?，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。1．雨果對(duì)圓明園總的評(píng)價(jià)是什么？2．圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就表現(xiàn)在哪些方面？（文中概括性的語(yǔ)句）3．在講述園中之物時(shí)，作者是按著怎樣的順序進(jìn)行的？都介紹了哪些內(nèi)容？（分析“請(qǐng)您想像有……那就是這座名園?！保?．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)下面句子的理解。⑴圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。=2\*GB2⑵因?yàn)椋瑲q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。（藝術(shù)無(wú)國(guó)界）三、課外拓展。圓明園祭馮崢（1）那天很冷，我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說(shuō)，圓明園沒(méi)有什么可看的，只是幾塊爛石頭，我說(shuō)，你不懂我的心。（2）北風(fēng)凄厲，草木蕭疏，斷壁殘?jiān)?，一覽無(wú)余。（3）然而，在凄厲妁風(fēng)雨聲中，我卻分明聽(tīng)到悠悠鐘聲，百鳥(niǎo)唱啁；透過(guò)蕭疏草木，我看見(jiàn)了圓明之?huà)?，長(zhǎng)春之美，萬(wàn)春之秀，300畝園林春意正濃；斷壁中，我看見(jiàn)了乾隆的題詩(shī)；殘?jiān)?，似?jiàn)文源閣的浩翰藏書(shū)……⑶（4）我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自法國(guó)130年前的一個(gè)深情的聲音：……一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園；……只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，假如有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園……⑷（5）啊，一個(gè)惜墨如金的世界文豪，用了無(wú)所不極的文字來(lái)稱贊她!以至100多年后仍引起人們振顫的心共鳴。（6）然而，對(duì)于玉焚香殞了的美人，祭奠者越是抒以贊美，癡情者越是悲傷，正如白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》、湯顯祖寫(xiě)《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死!此刻面對(duì)圓明園，我就是這種心情。（7）我的心在哭，悲哀著美的逝去。（8）我聽(tīng)見(jiàn)圓明園在哭泣，哭了100多年：以至我在遙遠(yuǎn)的南方也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)。（9）圓明園在哭，哭護(hù)花無(wú)力；圓明園在泣，泣其悲慘遭遇漸被忘懷。(10)我和圓明園在同聲一哭!(11)有好心人曾慷慨施舍，要把圓明園重修建。(12)不管好心人如何慈悲，可我總要與劊子手殺死楊虎成后，在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實(shí)聯(lián)想；我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來(lái)，再披上半透明的比基尼。(13)這是歷史的悲哀!(14)他們看不見(jiàn)圓明園的額頭上“恥辱”兩個(gè)黑字，他們聽(tīng)不到一個(gè)在屈辱中哭泣的母親對(duì)她兒孫的聲聲囑托以及希望著爭(zhēng)氣的未來(lái)。(15)站在這寫(xiě)滿血字的廢墟上，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拼搏未來(lái)!(16)我見(jiàn)到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪；我見(jiàn)到了熏煙的巨石崢嶙屹立，傲骨常在!(17)100多年前，方才唱贊詩(shī)的雨果堅(jiān)信：總有這樣一天——解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西，將會(huì)把自己的贓物交還給被劫奪的中國(guó)。(18)而我永遠(yuǎn)相信：有志氣的炎黃子孫，決不會(huì)讓那屈辱的歷史重演!一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立，奔向輝煌的未來(lái)!1.從全文看，“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么?2.第(4)段中那個(gè)“深情的聲音”是誰(shuí)發(fā)出的？3.第(6)段的表達(dá)方式主要是什么？其中的“這種心情”是指一種怎樣的心情？4.用原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。5.從全文看，第(14)節(jié)中的“他們”是指什么人？6.就是否重建圓明園這個(gè)問(wèn)題，作者持什么態(tài)度?7.殘破的圓明園作為歷史的寫(xiě)照，對(duì)我們炎黃子孫有何作用?請(qǐng)用一句名言回答。

4．就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信一、基礎(chǔ)知識(shí)1.（1）駭曦瞥剪（2）繚2．B二、課內(nèi)閱讀1．稱圓明園是“世界奇跡”。2．（1）圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就；（2）圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就；（3）圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。3．由概括到具體到再概括。依次介紹了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。4．⑴圓明園是東方藝術(shù)的典范。⑵藝術(shù)是沒(méi)有國(guó)界的，隨著世界的發(fā)展，一切到最后也將沒(méi)有國(guó)界。三、課外拓展1.