小學(xué)語文湘教版(2023)二年級下冊第九單元21誰的本領(lǐng)大 誰的本領(lǐng)大（練習(xí)）

《誰的本領(lǐng)大》練習(xí)看拼音，寫詞語。tuōxiàchuánfūqiánɡdàběnlǐnɡ（

）

（

）

（

）

（

）

pènɡdàozhènɡqiǎotuīménnánshòu

（

）

（

）

（

）

（

）

二、填上合適的詞語。

（

）地說

（

）地前進(jìn)

（

）地吹（

）的光

（

）的外衣

（

）的本領(lǐng)

三、選擇正確的拼音。éào（1）覺悟（）（2）覺醒（）（3）睡覺（）（4）覺得（）（5）不知不覺（）四、比一比，再組詞。受（）推（）本（）些（）愛（）難（）木（）此（）五、數(shù)筆畫填空?！按摺惫伯?，第2畫是，組詞?！皰臁惫伯嫞?畫是，偏旁是?！懊摗惫伯?，第3畫是，偏旁是?！皬?qiáng)”共畫，最后1畫是，組詞。六、

造句。1.覺得。2.越……越……。七、課文內(nèi)容我知道。第二天，風(fēng)和太陽又（）了一起。太陽（）地對風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比（）嗎？”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大。”太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出（）的光，想催船夫用力搖船。于是，太陽光越強(qiáng)，船夫越是熱得（），他哪兒再有力氣搖船呢！八、閱讀《比尾巴》誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴扁？誰的尾巴彎？誰的尾巴好像一把扇？鴨子的尾巴扁，公雞的尾巴彎，孔雀的尾巴好像一把扇。1.填空?！肮弊止?)畫，第一畫是()?！皞恪弊止?)畫，第三畫是()。2.組詞公（）巴（）松（）把（）3.我會填。猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴好像（）。4.我會連。松鼠尾巴長孔雀尾巴彎猴子尾巴短鴨子尾巴扁兔子尾巴好像一把傘公雞尾巴最好看第六課《誰的本領(lǐng)大》答案看拼音寫詞語。脫下船夫強(qiáng)大本領(lǐng)碰到正巧推門難受解析：“脫”是“月”+“兌”。二、填上合適的詞語。

（

得意

）地說

（

飛快

）地前進(jìn)

（呼呼

）地吹（

強(qiáng)烈

）的光

（

孩子

）的外衣

（

自己

）的本領(lǐng)

三、選擇正確的拼音。（1）A（2）A（3）B（4）A（5）A解析：當(dāng)指人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別時讀jué；當(dāng)指睡眠時讀jiào。四、比一比，再組詞。難受推門本領(lǐng)一些愛人難受木頭此時五、數(shù)筆畫填空?！按摺惫?3畫，第2畫是豎，組詞催促?！皰臁惫?畫，第5畫是豎，偏旁是扌?！懊摗惫?1畫，第3畫是橫，偏旁是月?！皬?qiáng)”共12畫，最后1畫是點，組詞強(qiáng)大。六、

造句。1.我覺得每個人都有自己的夢想。2.我希望自己越長越高。七、課文內(nèi)容我知道。碰到得意本領(lǐng)強(qiáng)烈難受八、閱讀1.(4)(撇)(6)(點)解析：“公”的筆順：撇、捺、撇折、點“傘”的筆順：撇、捺、點、撇、橫、豎、2.公雞尾巴松鼠一把3.（長）（短）（一把傘）解析：根據(jù)課文原文：猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘。4.我會連。松鼠尾巴長孔雀尾巴彎猴子尾巴短鴨子尾巴扁