教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)

Word-3-教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)一轉(zhuǎn)瞬，我的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個(gè)月，時(shí)光過(guò)的真快?；仡櫱皫讉€(gè)月的實(shí)習(xí)感觸，緊急過(guò)，高興過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)受不僅讓我長(zhǎng)進(jìn)了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)在小學(xué)以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。我信任，這將會(huì)是我一生的財(cái)寶。下面是我實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié)：

一教學(xué)工作篇

十月份和十一月份的教學(xué)工作，已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)的那個(gè)月緊急和勞碌了，尤其是期中考試結(jié)束以后，地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了，所以對(duì)我們囫圇地理組來(lái)說(shuō)在心理上大大的放松了一下。因此，這段時(shí)光里，一方面，樂(lè)觀參與實(shí)習(xí)小學(xué)的教學(xué)教研活動(dòng)，集體備課，領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)授課，并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面，利用期中考試發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題，比如，一般班的同學(xué)的成果不照實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班，有基礎(chǔ)差的緣由，更重要的緣由在于沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。無(wú)數(shù)同學(xué)常常說(shuō)的一句話就是"我不會(huì)'，它像是一個(gè)心里示意，為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個(gè)借口，卻從未有靜下心來(lái)仔細(xì)思量找出解題辦法。還有些問(wèn)題浮現(xiàn)在課堂教學(xué)上，因?yàn)闆](méi)有教學(xué)閱歷，一開(kāi)頭我認(rèn)為課堂的時(shí)光是最為珍貴的，同學(xué)只要上課高效率的聽(tīng)課就ok了，其實(shí)不然。無(wú)數(shù)同學(xué)把地理可當(dāng)作了休閑放松課，要不看小說(shuō)，要么做其他作業(yè)，這必定導(dǎo)致其中考試的不抱負(fù)。所以我在上課的時(shí)候加大了對(duì)課堂紀(jì)律的管理力度，并對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)舉行了談話和輔導(dǎo)，力爭(zhēng)使他們的期末考試可以取得好的成果。

二年級(jí)管理篇

在期末考試結(jié)束后，27班班主任李教師制定了一套新的管理制度，就是輪番值班的制度，每個(gè)同學(xué)都能夠做班長(zhǎng)，去管理年級(jí)，并且班上的54個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個(gè)制度充分調(diào)動(dòng)了班上同學(xué)學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)觀性，這對(duì)于我這個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。因?yàn)槲也粠н@個(gè)班的課，對(duì)同學(xué)們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能利用其他教師的發(fā)聵和我的觀看去了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想情況。雖我的工作在無(wú)數(shù)方面還存在不足，但我希翼在我剩下的時(shí)光里我的鼓舞和支持能給他們帶來(lái)歡樂(lè)學(xué)習(xí)的力氣。

三實(shí)習(xí)生活篇

除了教學(xué)工作之外的充實(shí)和勞碌之外，在實(shí)習(xí)小學(xué)的生活也是不行忽視的重要一部分。剛開(kāi)頭來(lái)頂崗的時(shí)候，雖然大家都是一個(gè)小學(xué)，但是卻相當(dāng)?shù)纳琛：荛_(kāi)心可以熟悉他們?，F(xiàn)在我們一起工作，一起生活，從學(xué)生到同事的改變，之間彌漫了無(wú)窮的歡樂(lè)。我信任我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友情，更重要的是對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作是一個(gè)很大的協(xié)助。

以上部分是我實(shí)習(xí)中期的跟人工作總結(jié)，利用總結(jié)，有無(wú)數(shù)心得，也干線了許多問(wèn)題，這都是我在下一個(gè)階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。

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