小學生如何防止性侵害主題班會演講稿

Word-4-小學生如何防止性侵害主題班會演講稿近年來，我國對兒童的侵犯案件呈升高趨勢。據調查，五分之三性侵犯受害者都是兒童。按照針對1307名高校生的調查顯示，在我國，22。1%的女生在18歲之前遭遇過性侵犯，而迫于施虐者的威逼或羞辱，以及家長或女童本身的隱瞞，此數據遠比實際數據低得多。

要讓孩子懂得防范性侵犯，首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵犯，孩子才會在遭受性侵犯的時候精確?????推斷。

一、什么是性侵犯

1、世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定：

“兒童性侵害”是指兒童卷入不可以徹低理解的性活動，或因不具備相關學問而同意的性活動，或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動，或破壞法律或社會禁忌的性活動。

侵害者因其年齡或身心發(fā)育程度相對處于強勢地位，他既能夠是成人也能夠是兒童；既能夠是擔當照看責任、被兒童相信的熟人，也能夠是以暴力相脅的生疏人。

2、怎樣分辨性侵犯行為：

把孩子帶到一個秘密的地方，叫孩子脫下衣服或褲子，摸孩子的胸部或生殖器部位；

讓孩子摸他身體的某個地方（胸部、生殖器），或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。

帶孩子看有無數成人裸體鏡頭的電影或者視頻；

用他身體的某個部位（生殖器或嘴巴）接觸孩子的隱私部位；在公交車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位。

3、什么樣的身體接觸是好的

生活中我們會用身體接觸來表述愛意，我們會和家人抱一抱、親一親臉蛋、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是暖和的、舒適的、平安的、藏匿的，讓我們感觸到愛與被愛，是好的接觸。

4、什么樣的身體接觸是不好的

假如成人與我們身體接觸的時候，成人身體的某個部位（手、生殖器）在孩子身體的隱私部位反復觸摸或者摩擦，并告訴不能和別人說，這就是不好的接觸。要告知孩子，當遭受不好的接觸時，要敢于說“不”，要求對方立刻停止，想方法離開這個成人，并把事情告知父母。

5、什么樣的人會對孩子性侵犯

對孩子舉行性侵犯的人，通常正是孩子最認識、最相信、最敬重、最親近的人。比如自己的親人、街坊、教師、父母的伴侶等。孩子對這樣的一些人沒有防范意識，從來就不會想到他們所愛的人和被他們敬重的人會對自己舉行性侵犯。

調查發(fā)覺，85%的性侵犯大事是熟人所為。侵害者通過其權勢侵害和剝奪了受害孩子自由安排自己身體的權利和意志。

二、如何預防性侵犯

1、告知孩子要庇護自己身體的隱私

不論你是在家里，還是在公共場所，都要有庇護自己身體隱私的意識。人體有些部位能夠裸露出來，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有些部位是不能任憑裸露的。

2、問問孩子：你知道嗎？

我們身體哪些部位是隱私部位？不能任憑裸露，不行以讓別人碰的

3、教孩子熟悉身體的隱私部位：

為什么我們的這些部位不能碰？

由于這些部位是性器官，是人類連續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現。

4、庇護好性器官的隱密，是對自己和別人的敬重。

未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟，是

十分堅強的，一旦遭到損害，會造成終生不育，失去做媽媽的本事，甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。

他人應當敬重你的隱私。

我們不僅要庇護好自己身體的隱私，還要學會敬重他人身體的隱私。進入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門，經他們同意后才干進入。

三、教給孩子怎樣預防性侵犯

1、放學回家要結伴而行

2、不要一個人走夜路

3、不要和生疏人到不認識的地方玩

4、當心“熟人作案”

5、獨拘束家不給生疏人開門

6、警惕校內內的性侵犯

1、教孩子學會拒絕及練習跑開

教孩子當他人的碰觸令你不舒適或擔心時，可立刻要求對方停止，不須服從大人的要求。家長可教孩子練習說“不要”，并實際練習“跑開”及“大聲呼救”的動作。家長還可與孩子一起演練，萬一無法跑開該如何遲延或尋覓脫身的理由，如：家人要過來找我、已和別人商定要去某處等等。

2、與孩子練習相關求助方式

加害人可能是熟人或是生疏人，所以日常應幫助孩子建立可相信的人際網絡，并與孩子研究就近能夠求助的對象。一旦發(fā)覺有異樣狀況，能夠跑到人多的地方，如附近的商