2023年中學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
2023年中學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
2023年中學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
2023年中學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
2023年中學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)_第5頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?中學(xué)教師年?度考核登記?表個(gè)人總結(jié)?在政治思?想方面,我?堅(jiān)定不移地?擁護(hù)黨制定?的各項(xiàng)方針?政策,認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_,學(xué)習(xí)_?__會(huì)議精?神,在行動(dòng)?上與思想上?與黨保持一?致。在師德?方面虛心向?老教師學(xué)習(xí)?請(qǐng)教,從中?學(xué)習(xí)高尚、?嚴(yán)謹(jǐn)教師風(fēng)?范。在教?育教學(xué)方面?,我以嚴(yán)要?求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?衡量自己,?不斷給自己?施壓,主動(dòng)?參加各級(jí)各?類(lèi)的教學(xué)活?動(dòng)。教學(xué)中?,針對(duì)學(xué)生?特點(diǎn),以愉?快式教學(xué)為?主,不搞滿?堂灌,堅(jiān)持?學(xué)生為主體?,教師為主?導(dǎo)、教學(xué)為?主線,注重?講練結(jié)合。?同時(shí),認(rèn)真?做好作業(yè)批?改和輔導(dǎo)工?作。在紀(jì)?律方面,本?人嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?不遲到、不?早退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中,?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事,?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系。在教?學(xué)成績(jī)方面?,隨著新課?程改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?,本人在教?學(xué)之余,還?擠時(shí)間自學(xué)?中文本科并?積極參加各?類(lèi)現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)。?教學(xué)成績(jī)得?到了教研組?內(nèi)其他老師?的一致認(rèn)可?。我所帶的?班級(jí),總體?來(lái)說(shuō),成績(jī)?較好。當(dāng)?然,作為一?名青年教師?,我在工作?中還存在種?種不完善之?處,俗話說(shuō)?:“金無(wú)足?赤,人無(wú)完?人?!痹诮?后的工作中?,我會(huì)“多?學(xué)習(xí)、多動(dòng)?手、多思考?、多總結(jié)、?多反思”,?以期更大的?提高。成為?一名優(yōu)秀的?人民教師。?范文二:?中學(xué)教師年?度考核登記?表個(gè)人總結(jié)?本學(xué)年度?以來(lái),本人?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、評(píng)課,及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?,做好課后?輔導(dǎo)工作,?廣泛涉獵各?種知識(shí),形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊重?學(xué)生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)有?所得,從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺(jué)?悟,并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。下?面是本人的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?體會(huì):1?、要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課,我做了?下面的工作?:(1)?課前準(zhǔn)備,?備好課。①?認(rèn)真鉆研教?材,對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念,每句話?、每個(gè)字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用自?如,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料,怎樣才?能教好。②?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。③?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。(?2)課堂上?的情況。_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了,克?服了以前重?復(fù)的毛病,?課堂提問(wèn)面?向全體學(xué)生?,注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣,課?堂上講練結(jié)?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?2、要提高?教學(xué)質(zhì)量,?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?,小學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩,?缺乏自控能?力,常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?,有的學(xué)生?抄襲作業(yè)。?針對(duì)這種問(wèn)?題,抓好學(xué)?生的思想教?育,并使這?一工作貫徹?到對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去,還要做?好對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作,?尤其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化上?,對(duì)后進(jìn)生?努力做到從?友善開(kāi)始,?比如,握握?他的手,摸?摸他的頭,?或幫助整理?衣服。從贊?美著手,所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重,所以,?和差生交談?時(shí),對(duì)他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?,還有在批?評(píng)學(xué)生之前?,先談?wù)勛?己工作的不?足。3、?積極參與聽(tīng)?課、評(píng)課,?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法,博采眾?長(zhǎng),提高教?學(xué)水平。?4、培養(yǎng)多?種興趣愛(ài)好?,到圖書(shū)館?博覽群書(shū),?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面,為教?學(xué)內(nèi)容注入?新鮮血液。?走進(jìn)__?_世紀(jì),社?會(huì)對(duì)教師的?素質(zhì)要求更?高,在今后?的教育教學(xué)?工作中,我?將更嚴(yán)格要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改?正缺點(diǎn),開(kāi)?拓前進(jìn),為?美好的明天?貢獻(xiàn)自己的?力量。范?文三:中學(xué)?教師年度考?核登記表個(gè)?人總結(jié)一?年來(lái),本人?熱愛(ài)黨,熱?愛(ài)人民,堅(jiān)?持黨的教育?方針,忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)。思想端?正,作風(fēng)正?派,服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?在工作中,?能充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性,激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情緒,合?理運(yùn)用教學(xué)?手段,以學(xué)?生為主體,?教師作主導(dǎo)?,以探究的?方式創(chuàng)設(shè)教?學(xué)情境,開(kāi)?拓學(xué)生思維?,民揮學(xué)生?的想象力,?切實(shí)地向課?堂四十分鐘?要質(zhì)量。開(kāi)?學(xué)初,能很?快要___?好班委會(huì),?選出班級(jí)骨?干,努力培?養(yǎng)班級(jí)骨干?。例如楊金?花、羅福權(quán)?、鄧麗花等?同學(xué),能積?極配合老師?抓好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè),創(chuàng)?建優(yōu)良的班?___,形?成良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。所?以一年來(lái),?學(xué)生違法犯?罪率為0,?差生率為0?,在學(xué)校中?被評(píng)為先進(jìn)?班級(jí)。在?教學(xué)工作中?,做到認(rèn)真?備課,認(rèn)真?批改作業(yè),?作業(yè)格式工?整、規(guī)范,?并養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。對(duì)個(gè)別的?差生,能悉?心輔導(dǎo),經(jīng)?常面批作業(yè)?,找出知識(shí)?的薄弱環(huán)節(jié)?,及時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)漏。例如?,自己經(jīng)常?利用課余時(shí)?間,落班輔?導(dǎo)學(xué)生,有?針對(duì)性地制?定幫教計(jì)劃?,有目的有?計(jì)劃地做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。在?課堂上,采?用多提問(wèn),?多檢查,及?時(shí)疏導(dǎo),及?時(shí)反饋的形?式,努力提?高后進(jìn)生的?文化基礎(chǔ)知?識(shí)。同時(shí),?在班級(jí)中開(kāi)?展互幫互學(xué)?小組,進(jìn)行?一幫一的學(xué)?習(xí)活動(dòng),使?學(xué)生端正思?想,互相學(xué)?習(xí),互想促?進(jìn),形成你?追我趕的良?好學(xué)習(xí)氛圍?。平時(shí),自?己還注意“?兩手抓”:?一方面培養(yǎng)?好尖子生,?一方面通過(guò)?尖子生輔導(dǎo)?后進(jìn)生,以?先進(jìn)幫助后?進(jìn),以好帶?差,促進(jìn)雙?贏效果。例?如,學(xué)期初?,我制定了?幫教計(jì)劃,?開(kāi)展“伸出?你的雙手,?幫助你的朋?友”的互幫?互學(xué)主題活?動(dòng)。定期檢?查,發(fā)現(xiàn)有?進(jìn)步的同學(xué)?,及時(shí)表?yè)P(yáng)?,獎(jiǎng)勵(lì)。這?樣,就充分?調(diào)動(dòng)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性,掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?在學(xué)生的思?想教育工作?中,做到諄?諄善誘,耐?心疏導(dǎo),耐?心教育。例?如當(dāng)時(shí)有一?個(gè)調(diào)皮學(xué)生?,他叫郭華?富。他學(xué)習(xí)?成績(jī)差,經(jīng)?常逃學(xué),在?班級(jí)中是“?小霸王”。?我采取和他?經(jīng)常談心的?方法,與學(xué)?生交朋友,?做學(xué)生的知?心人,與家?長(zhǎng)緊密配合?,發(fā)現(xiàn)有一?點(diǎn)兒進(jìn)步的?就及時(shí)表?yè)P(yáng)?他,鼓勵(lì)他?,樹(shù)立起他?在班級(jí)中的?威信。通過(guò)?教育,他進(jìn)?步很快,后?來(lái)還成為三?好學(xué)生。?在工作之余?,本人還努?力鉆研教材?,分析每堂?課成功在哪?里,哪里存?在不足,不?斷的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),不斷的?充實(shí)自己的?教學(xué)水平和?班級(jí)管理水?平。通過(guò)一?年來(lái)的教學(xué)?,在班級(jí)中?,學(xué)生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣形成?了,___?紀(jì)律性變好?了,作業(yè)能?依時(shí)完成,?勞動(dòng)積極肯?干,誠(chéng)實(shí)有?禮,互助互?學(xué),使學(xué)生?得到了全面?的發(fā)展。?本人申報(bào)考?核等級(jí):優(yōu)?秀范文四?:中學(xué)教師?年度考核登?記表個(gè)人總?結(jié)時(shí)間過(guò)?得真快,轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)期?的教學(xué)工作?已接近尾聲?,為了更好?地做好今后?的工作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn),本?人特就這學(xué)?期的工作小?結(jié)如下:?一、思想工?作方面俗?話說(shuō):“活?到老,學(xué)到?老”,本人?一直在各方?面嚴(yán)格要求?自己,努力?地提高自己?,以便使自?己更快地適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。通?過(guò)閱讀大量?的道德修養(yǎng)?書(shū)籍,勇于?解剖自己,?分析自己,?正視自己,?提高自身素?質(zhì)。在抗“?非典”時(shí)期?,能夠主動(dòng)?配合學(xué)校,?做好防治宣?傳工作。?二、教育工?作方面這?學(xué)期,本人?擔(dān)任一年級(jí)?語(yǔ)文教學(xué)?工作,班級(jí)?人數(shù)眾多,?又面臨著新?課程改革。?面對(duì)首次接?觸的教材,?我在教育教?學(xué)工作中遇?到了不少困?難。針對(duì)這?些情況,我?在積極參加?教育局__?_的新教材?培訓(xùn)的同時(shí)?,虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師及?兄弟學(xué)校的?同行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教學(xué)?中,認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材,?積極開(kāi)拓教?學(xué)思路,把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。另外?,本人在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí),還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積累?,有了心得?體會(huì)就及時(shí)?記下來(lái)與同?事交流,本?學(xué)期撰寫(xiě)綜?合活動(dòng)案例?《翱游花海?》以及論文?多次參加市?級(jí)交流、獲?獎(jiǎng)、發(fā)表。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?,能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)

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