學(xué)生干部培訓(xùn)班演講稿

第43頁共43頁學(xué)生干部培訓(xùn)班演講稿學(xué)生干部培訓(xùn)班演講稿。同學(xué)們：今天我要講的，不是報(bào)告，也沒有什么特別高明之處。而是像父兄對(duì)子弟那樣拉拉家常，談?wù)勎易约涸诠ぷ骱蜕畹倪^程中經(jīng)歷的一些事，獲得的一些經(jīng)歷，以及由此生發(fā)的一些想法。所講的這些，我不能保證都對(duì)，甚至不一定全對(duì)，僅供同學(xué)們參考。你們中的絕大多數(shù)已經(jīng)18歲，都是公民了，有自己的世界觀和是非觀了。什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，自己能做出一定的判斷，并且也有才能修正自己的判斷。今天要談到主要是這樣一些內(nèi)容：個(gè)人成長(zhǎng)、人生規(guī)劃和開展學(xué)生管理工作應(yīng)注意的一些問題。古代中國(guó)官員，研究做人做事到比較高的層次，講究三個(gè)方面的修為：分別是治術(shù)，心術(shù)和學(xué)術(shù)。今天我們就借用這三個(gè)概念，來展開我們的思路：一、先談心術(shù)：這個(gè)詞很有很多種理解。出自蘇洵《權(quán)書》。但是我談的是我自己的理解，實(shí)際接近于個(gè)人的修養(yǎng)和道德素質(zhì)的內(nèi)涵。要求：四個(gè)字：誠(chéng)、敬、忠、恕。誠(chéng)：就是實(shí)事求是。說老實(shí)話，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人。吃虧在于不老實(shí)。例子：留日學(xué)生刷盤子事件。北川漢龍希望小學(xué)事件。敬：整齊嚴(yán)肅，認(rèn)真負(fù)責(zé)。“如祭，如見大賓”。從王朔批判談起：嬉皮笑臉、痞子風(fēng)格、流氓習(xí)氣、千萬別把我當(dāng)人等等。從來就沒正經(jīng)地做過一件事。外部特征就是衣衫不整。忠：忠于職守，交給你的事能善始善終地完成。成為一個(gè)值得信任的人。?。簩捜菖c愛心。一次全國(guó)語文教學(xué)比賽中聽到的一堂課房龍的《寬容序言》。教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論，對(duì)明顯是錯(cuò)誤的不能寬容說明他完全沒讀懂寬容二字。例子：美國(guó)校園槍擊案，韓國(guó)留學(xué)生趙承熙射殺了32個(gè)學(xué)生后自殺。弗吉尼亞理工大學(xué)校園學(xué)校中心廣場(chǎng)展開了悼念活動(dòng)，人們擺放了33塊花崗巖，分別代表在這場(chǎng)悲劇中死去的33個(gè)人，其中代表趙承熙的那塊排在第四位。師生們把趙承熙也視作了一個(gè)遇難者。美國(guó)民眾寫給趙承熙的話：“不憎恨你。你沒有得到任何幫助和撫慰，對(duì)此我們感到非常心痛?！薄敖窈蠹僭O(shè)看到像你一樣的孩子，我會(huì)對(duì)他伸出雙手，給予他勇氣和力量，使他的人生變得更好。”：“希望你知道我并沒有太生你的氣，不憎恨你。你沒有得到任何幫助和撫慰，對(duì)此我感到非常心痛。所有的愛都包含在這里。勞拉?！北R剛事件：1991年11月1日，那是一起震驚世界的慘案。一位名叫盧剛的中國(guó)留學(xué)生，在他剛獲得愛荷華大學(xué)太空物理博士學(xué)位的時(shí)候，開槍射殺了這所學(xué)校的3位教授、一位和他同時(shí)獲得博士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生山林華，這所學(xué)校的副校長(zhǎng)安·柯萊瑞也倒在了血泊中。1991年11月4日，愛荷華大學(xué)的28000名師生全體停課一天，為安·柯萊瑞舉行了葬禮。安·柯萊瑞的好友德沃·保羅神父在對(duì)她的一生回憶追思時(shí)說：“假假設(shè)今天是我們的憤怒和仇恨覆蓋的日子，安·柯萊瑞將是第一個(gè)責(zé)備我們的人?！边@一天，安·柯萊瑞的3位兄弟舉辦了記者招待會(huì)，他們以她的名義捐出一筆資金，宣布成立安·柯萊瑞博士國(guó)際學(xué)生心理學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)，用以撫慰和促進(jìn)外國(guó)學(xué)生的心智安康，減少人類悲劇的發(fā)生。她的兄弟們還在無比悲哀之時(shí)，以極大的愛心宣讀了一封致盧剛家人的信。1991.11.4致盧剛的家人：我們經(jīng)歷了突發(fā)的巨痛，我們?cè)诮憬阋簧凶罟廨x的時(shí)候失去了她。我們深以姐姐為榮，她有很大的影響力，受到每一個(gè)接觸她的人的尊敬和熱愛—她的家庭、鄰居，她普及各國(guó)學(xué)術(shù)界的同事、學(xué)生和親屬。我們一家從很遠(yuǎn)的地方來到這里，不但和姐姐的許多朋友一同承擔(dān)悲哀，也一起分享姐姐在世時(shí)所留下的美妙回憶。當(dāng)我們?cè)诒瘋突貞浿邢嗑垡黄鸬臅r(shí)候，也想到了你們一家人，并為你們祈禱。因?yàn)檫@個(gè)周末你們肯定是非常悲哀和震驚的。安最相信愛和寬恕。我們?cè)谀銈儽r(shí)寫這封信，為的是要分擔(dān)你們的悲傷，也盼你們和我們一起祈禱彼此相愛。在這痛苦的時(shí)候，安是會(huì)希望我們大家的心都充滿同情、寬容和愛的。我們知道，在此時(shí)比我們更感悲哀的，只有你們一家。請(qǐng)你們理解，我們?cè)负湍銈児餐惺苓@悲傷。這樣，我們就能一起從中得到撫慰和支持。安也會(huì)這樣希望的。誠(chéng)摯的安·柯萊瑞博士的兄弟們弗蘭克/麥克/保羅·柯萊瑞比照：我們是如何對(duì)待馬加爵的。文化的差異。二、治術(shù)：1、勤：遇事體察，身到、心到、手到、口到、眼到。主要的事，關(guān)鍵的事，具有典型性的小事，都有親自去做。尤其是我們學(xué)生干部，更要事必躬親。絕不能沾染官氣、浮華之氣。2、耐煩：有韌性，持之以恒。很多工作很費(fèi)事也很無趣。比方衛(wèi)生工作，就是天天那一套，天天要親自去檢查。就是要抓到細(xì)節(jié)。其實(shí)很多工作，考驗(yàn)的就是耐心，恒心。世界上多數(shù)工作，都不需要多少天才。就是看你是不是耐心細(xì)心恒久地做好。前海爾ceo張瑞敏有句經(jīng)典的話：“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的小事做好就是不平凡?！薄凹僭O(shè)云廿三史成書為治軍之藍(lán)本,那么門徑已差,難與圖功,須盡棄故紙,專從事于點(diǎn)名、看操、查墻諸事也?！标P(guān)于耐心和恒心：岳飛《良馬對(duì)》。不輕進(jìn)也不易退。不妄親人，也不易疏人，3、綜理密微：說話辦事條理，細(xì)致，縝密，井井有條。扎實(shí)深化。有操守而無官氣，多條理而少大言。官氣與鄉(xiāng)氣。我們有些干部：吹牛是高手，辦事是外行。4、規(guī)模遠(yuǎn)大，器局開闊：辦什么事都要有個(gè)比較遠(yuǎn)大的目的，有個(gè)相對(duì)高尚的口號(hào)。有個(gè)比較明晰的思路。闊大而不散漫。方案大，頭緒多，安排不周密的話，很容易走入散漫一路。思路開闊，想得比較遠(yuǎn)。但是一定要不分開地面。要有思路。所謂器局開闊，不但是要規(guī)模大，還要有大的器量，所謂才大器大。有才而無器，也成不了大事。甚至連小事也做不好。這涉及到一個(gè)人的共處的才能，團(tuán)隊(duì)精神。例子：西漢初的賈誼?！妒酚洝分兴c屈原同傳。歷來被認(rèn)為是懷才不遇的典型。18歲當(dāng)了省部級(jí)高官太中大夫，33歲就抑郁而死。但是宋代蘇軾有不同看法。說他“志大而量小，才有余而識(shí)缺乏”。不擅長(zhǎng)處窮。不擅長(zhǎng)與人合作。5、不苛求細(xì)故，不苛察。人至察那么無徒。太明白也不好。太精明，就容易小家子氣。別人也不好與你共事。例子：我當(dāng)班主任有時(shí)成心看不見學(xué)生違紀(jì)。豫劇《打金枝》：唐代宗郭子儀故事：“不癡不聾，不做家翁。兒女子閨房之言，何足聽也?”6、能立能達(dá)：就是既有原那么，又有技巧。既講政策，又講策略。*：政策與策略是黨的生命。敢碰硬，不硬碰，走直路，拐活彎。7、個(gè)人形象舉止溫而厲：溫就是溫和，待人溫和。厲是嚴(yán)厲，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是嚴(yán)正。說話做事不能過于隨意。不能有架子，但也不能沒有一定的風(fēng)度，嬉皮笑臉的人是難易有威信的。假設(shè)做不到，寧愿不溫也要厲。再其次是溫而不厲。最下是不溫也不厲。根本不適宜做管理工作。8、人文關(guān)心：這是17大提出的一個(gè)新概念?！叭宋摹笔且粋€(gè)內(nèi)涵極其豐富而又很難確切指陳的概念，“人文”與人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的獨(dú)立人格、人的個(gè)性、人的生存和生活及其意義、人的理想和人的命運(yùn)等等親密相關(guān)。人文關(guān)心就是對(duì)人的生存狀況的關(guān)心、對(duì)人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定，對(duì)人類的解放與自由的追求。一句話，人文關(guān)心就是關(guān)注人的生存與開展。就是關(guān)心人、保護(hù)人、尊重人。是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是人類自覺意識(shí)進(jìn)步的反映。從根本上是一個(gè)思維方式的轉(zhuǎn)變。我們的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)應(yīng)該是為群眾--對(duì)我們來說是為學(xué)生著想。而不是提防、壓制、強(qiáng)迫、敵視?；鶎訉W(xué)生不是我們的對(duì)手，而是我們關(guān)愛和依靠的對(duì)象。學(xué)生不是我們的敵體，是我們的合體。不是對(duì)立的，是和諧的。9、心理疏導(dǎo)：關(guān)注人們多方面的感受和需求。高度重視基層學(xué)生主體感受上是否滿意、是否贊成、是否快樂的情緒反響，充分關(guān)注每一個(gè)人自身成長(zhǎng)與開展的需要，關(guān)注人的理想、信念和情感，努力創(chuàng)造讓每個(gè)人都可以根據(jù)自己的選擇發(fā)揮聰明才智的環(huán)境，使人人都有平等創(chuàng)業(yè)和憑借自身才能改變處境的時(shí)機(jī)，促進(jìn)人的個(gè)性、才智和潛能的充分實(shí)現(xiàn)。要引導(dǎo)人們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步精神境界，完善自我人格，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定志向和目的，從勞動(dòng)、從付出、從自己的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)與別人的關(guān)愛中獲得幸?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)生干部培訓(xùn)班講話親愛的教師同學(xué)們大家好：今天可以站在這里與大家交流經(jīng)歷我感到非常的榮幸，剛剛××××同學(xué)做了精彩的發(fā)言，我相信大家定會(huì)從他的講話里學(xué)習(xí)到很多的東西，下面我從學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)和社團(tuán)的角度向大家介紹一下工大社團(tuán)的根本情況和我在在社團(tuán)工作中的一些經(jīng)歷和感受。一、學(xué)聯(lián)及社團(tuán)簡(jiǎn)介：沈陽工業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)始建于XX年，是在校團(tuán)委指導(dǎo)下的直屬學(xué)生團(tuán)體之一。學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)利機(jī)關(guān)為學(xué)生團(tuán)體代表大會(huì)，受其委托，學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)直接執(zhí)行對(duì)全校各類社團(tuán)的登記、管理、指導(dǎo)和效勞工作。學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)自成立以來曾主辦了如“閃亮之星校園歌手大賽”、“支援遼西北活動(dòng)”、“滿江工大行”、“學(xué)生團(tuán)體文化節(jié)系列活動(dòng)”“學(xué)生團(tuán)體促建月系列活動(dòng)”等很多大型而有意義的活動(dòng)，也曾協(xié)助校團(tuán)委和其他部門做了很多有意義的工作，得到了有關(guān)部門和廣闊師生的一致認(rèn)可和好評(píng)！如今學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下已開展成為擁有辦公室、宣傳、籌劃、外事、文體五個(gè)中心和外事、宣傳、籌劃等十一個(gè)部門的大型正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生組織。學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)正在為“打造高校學(xué)生社團(tuán)工作的航空母艦?！边@一奮斗目的而努力工作。何為高校學(xué)生社團(tuán)？學(xué)生社團(tuán)是以高校的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性為背景依托，根據(jù)大學(xué)生共同的生活理念、業(yè)余愛好、專業(yè)興趣、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或其他方面的共同追求而自發(fā)結(jié)成的學(xué)生組織。它具有相對(duì)固定的成員和特定的活動(dòng)，有著既定的努力目的和活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。高校社團(tuán)是學(xué)校校園文化建立的重要組成部分；是團(tuán)學(xué)工作為學(xué)生提供鍛煉空間的重要載體；是引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生展示自我才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的橋梁和舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)已成為校園文化建立的重要載體，在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化氣氛營(yíng)造、學(xué)校獨(dú)特文化傳承等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。目前我校本部現(xiàn)有校級(jí)社團(tuán)21家、會(huì)員1800人，院級(jí)社團(tuán)共有34家、會(huì)員1874人，校本部參加社團(tuán)總?cè)藬?shù)2460人。遼陽校區(qū)校級(jí)社團(tuán)16家、會(huì)員986人，遼陽校區(qū)院級(jí)社團(tuán)23家、會(huì)員656人，遼陽校區(qū)參加社團(tuán)總?cè)藬?shù)1123人。眾多社團(tuán)嚴(yán)密圍繞在學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)的中心軸下，積極運(yùn)作，有條不紊！每個(gè)社團(tuán)都獨(dú)具特色，相得益彰。學(xué)生團(tuán)體結(jié)合會(huì)本著立足社團(tuán)，效勞社團(tuán)、活潑校園文化、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的宗旨在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下逐步開展壯大，充分展現(xiàn)了我校校園文化的宏大魅力。每年一度的“學(xué)生團(tuán)體文化節(jié)系列活動(dòng)”是我校著名的“三節(jié)一晚會(huì)之一”，是以大學(xué)生素質(zhì)拓展方案為主旨，落實(shí)素質(zhì)教育的重要陣地、是以團(tuán)員青年思想教育為主線，由一系列的學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)組成的，廣闊學(xué)生社團(tuán)共同打造的文化盛宴。同學(xué)們用自己的愛好和熱情積極投身到豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)中來，校、院兩級(jí)社團(tuán)積極發(fā)揮本身的各種優(yōu)勢(shì)開展了很多大型的有意義的活動(dòng)，可以毫不夸張的說，在工大校園內(nèi)，至少有50％的同學(xué)曾參加過社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)的影響力已根本擴(kuò)大到校園的每一個(gè)角落，社團(tuán)的在促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美的全面開展，和在培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型復(fù)合型人才方面的作用是無法動(dòng)搖的。繽紛多彩的社團(tuán)文化正在潛移默化的影響著我們！二、社團(tuán)的作用：(一)有利于大學(xué)生快速與社會(huì)接軌社團(tuán)是大學(xué)生與社會(huì)交流的一個(gè)重要平臺(tái)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展,社會(huì)已經(jīng)沒有給大學(xué)生留下畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間,社會(huì)需要的是和社會(huì)已經(jīng)溶為一體的人才,如今學(xué)校也在從不同的途徑創(chuàng)造條件促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化,這其中社團(tuán)作為一個(gè)平臺(tái)起到了非常重要的作用。(二)有利于豐富校園文化學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建立的重要組成部分，作為學(xué)生課余文化的主要載體，在活潑校園文化，促進(jìn)校園精神文明建立方面占據(jù)舉足輕重的地位。學(xué)生團(tuán)體文化節(jié)就是這樣一個(gè)為學(xué)生社團(tuán)搭建的最大最好的舞臺(tái)。(三)社團(tuán)對(duì)同學(xué)們價(jià)值觀的改善和知識(shí)構(gòu)造的不斷完善起到了潛移默化的作用。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，它的成員可以通過參加社團(tuán)、參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑嚴(yán)密地與社團(tuán)嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)在一起。使他們由對(duì)本社團(tuán)的榮譽(yù)感逐漸開展為對(duì)集體的責(zé)任感；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀可以潛移默化地影響成員的心靈。學(xué)生社團(tuán)中許多有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊(yùn)的社團(tuán)，會(huì)員們不僅可以在其中開展興趣，不斷的完善自身知識(shí)構(gòu)造，更重要的是通過社團(tuán)的活動(dòng)和講座，從不同的角度感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深邃世界，學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，從而更加激發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，并樹立為國(guó)家富強(qiáng)、民族興盛而奮斗的責(zé)任感和使命感。(四)社團(tuán)為同學(xué)們的才能進(jìn)步提供了廣闊的空間人是有思想的高級(jí)動(dòng)物，一件很簡(jiǎn)單的事情，如過通過人來做那就不一定好做，個(gè)人是社會(huì)的最根本的組成部分，假設(shè)大學(xué)的校園是一個(gè)微型的社會(huì)，社團(tuán)這樣一個(gè)成員眾多的團(tuán)體就如同一個(gè)更加小社會(huì)，成員之間互相的交流越頻繁，對(duì)成員的交往才能的培養(yǎng)就越充分，社團(tuán)組織走出校園的活動(dòng)越多，成員的社會(huì)化程度越高。(五)社團(tuán)促進(jìn)了廣闊同學(xué)們的身心安康一個(gè)優(yōu)秀人才，必須具備良好的體魄和安康的心理素質(zhì)。而大學(xué)校園中許多體育健身類社團(tuán)和心羽社等社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)在這方面發(fā)揮了很大的作用，成為同學(xué)們強(qiáng)健體魄、錘煉意志重要場(chǎng)所。三、我校學(xué)生社團(tuán)建立中還存在的缺乏之處我校社團(tuán)建立在總體上是在逐步的積極的向前邁進(jìn)的，但是與其他學(xué)校相比來看，還是存在一些缺乏之處的，(一)部分社團(tuán)的活動(dòng)單一性問題某些社團(tuán)對(duì)工大的實(shí)際情況不是很理解，就生搬硬套以前的或其他學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)形式，以致于所開展的活動(dòng)不符合工大師生的口味。(二)部分社團(tuán)高層管理落后部分社團(tuán)的負(fù)責(zé)人才能不夠，以致社團(tuán)高層管理落后，還缺少鼓勵(lì)機(jī)制，甚至出現(xiàn)執(zhí)行力的問題；(三)社團(tuán)的換屆產(chǎn)生的問題一些社團(tuán)前幾年活動(dòng)轟轟烈烈，但近幾年卻銷聲匿跡，很大原因是由于該社團(tuán)的核心成員只重視自己再任期間活動(dòng)怎么樣，而不關(guān)心對(duì)下一任核心成員的培養(yǎng)。以致于往往一些核心成員畢業(yè)后，使得一個(gè)社團(tuán)從此一蹶不振，甚至走向終結(jié)，這是在社團(tuán)建立中應(yīng)該注意的問題。四、在社團(tuán)工作中總結(jié)的一點(diǎn)方法。1、狠抓學(xué)生社團(tuán)干____伍素質(zhì)建立，定期開展各種形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，每周利用固定時(shí)間召集學(xué)聯(lián)和各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人開展各種形式的活動(dòng)，比方開展演講比賽，辯論比賽以培養(yǎng)社團(tuán)干部的口才；利用多媒體教室觀看余四維先生的有效溝通學(xué)幻燈片，以進(jìn)步各社團(tuán)干部的理論的管理學(xué)程度等。學(xué)聯(lián)和社團(tuán)的干部等同對(duì)待，對(duì)于平時(shí)就表現(xiàn)優(yōu)秀，特別有積極性，特別有才能，特別能吃苦的，要給予破格提拔，逐步的讓真正可以帶著好社團(tuán)的社團(tuán)干部走上學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。2、在每次例會(huì)后組織學(xué)聯(lián)和社團(tuán)的主要學(xué)生干部針對(duì)我校社團(tuán)情況展開討論交流通過討論交流，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)這個(gè)學(xué)聯(lián)和社團(tuán)組織的凝聚力，使學(xué)聯(lián)這個(gè)組織始終可以始終代表廣闊社團(tuán)的利益，始終可以把握最新的社團(tuán)資訊，抓住開展的機(jī)遇，從而指導(dǎo)社團(tuán)更好的為廣闊社團(tuán)效勞。3、為社團(tuán)的開展盡量爭(zhēng)取更大的空間，在指導(dǎo)社團(tuán)和引導(dǎo)社團(tuán)開展上下更大的工夫不斷的向?qū)W校爭(zhēng)取可以得到更多方面的支持，在原有大型活動(dòng)的根底上結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況不斷開掘社團(tuán)的創(chuàng)造力，開發(fā)新型的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)朝著體制的標(biāo)準(zhǔn)化，管理科學(xué)化、活動(dòng)品牌化方向開展。五、作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)曾經(jīng)在工作中遇到過很多讓人感覺到很為難，很難堪，很難決定的事情，經(jīng)歷得多了才漸漸真正的體會(huì)到了，工作得講求工作策略，好的策略會(huì)給你帶來事半功倍的效果。1、遇事要沉著，越遇大事越要冷靜。2、做為一個(gè)團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，不必每件事情都事必躬親，但是絕對(duì)不能有沒有料到的事情。3、既然是自己決定了的事情，就要堅(jiān)持下去，絕不能半途而費(fèi)。4、在決定是否搞活動(dòng)時(shí)，假設(shè)沒有____成把握絕對(duì)不能做活動(dòng)，活動(dòng)的好壞事關(guān)團(tuán)體的聲譽(yù)，假設(shè)作不好還不如不去做。5、帶一個(gè)團(tuán)體就像事帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，你要學(xué)會(huì)去關(guān)心幫助你的手下，做到愛兵如子，讓隊(duì)員們感覺到這個(gè)集體的溫暖。6、開會(huì)時(shí)得講究效率，長(zhǎng)話短說，到時(shí)散會(huì)。7、辦事要有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，今日事務(wù)必今日畢。8、在面對(duì)利益糾紛時(shí)應(yīng)該做到大公無私，有句話叫公生廉、廉生威，維持民主的風(fēng)氣。社團(tuán)工作能獲得今天的開展進(jìn)步與校團(tuán)委的大力支持與鼓勵(lì)是分不開的。今天可以參加本次校級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，我也很感謝，因?yàn)檫@足以說明校團(tuán)委對(duì)我們學(xué)生干部工作的重視，再此我要特別對(duì)校團(tuán)委教師的辛勤汗水表示衷心的感謝！謝謝大家！在學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話在學(xué)生干部班上的講話新文學(xué)校劉再喜首先牢記著我們常講的那句話“作為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次才是干部，最后才是學(xué)生干部”。在學(xué)生群體中，我們?nèi)匀缓芷胀?。所以，大家千萬不能因?yàn)樽錾狭烁刹康囊巫泳痛髷[官僚、形式。既然是學(xué)生，就應(yīng)該餞行學(xué)生的本份，做一名合格的學(xué)生，學(xué)生的本份是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是廣泛的，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、思想道德、文藝體育等。既然是干部，是學(xué)生的干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一名合格的學(xué)生干部。我們應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助教師，帶著同學(xué)，效勞同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、開展做出自己的奉獻(xiàn)。同時(shí)，也要進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)和努力，不僅是組織協(xié)調(diào)努力，而且是培養(yǎng)自己認(rèn)真工作，樂于奉獻(xiàn)的精神，在工作過程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。是學(xué)生干部，即是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。假設(shè)只顧自己學(xué)習(xí)而不效勞同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部。假設(shè)不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的____，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。此其一；其二，是學(xué)會(huì)干部，而不是社會(huì)上的干部，因此，不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)教師負(fù)責(zé)、不對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的官僚。所以我們要效勞同學(xué)，提升自己，奉獻(xiàn)學(xué)校，這才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部?！?〕有的學(xué)生干部在大是大非面前，有時(shí)就不講正氣，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益。甚至有些學(xué)生干部受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，認(rèn)為學(xué)生干部就是“官”，有時(shí)在同學(xué)中就濫用職權(quán)，，缺乏嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。〔2〕有的學(xué)生干部在活動(dòng)開展過程中就只要求同學(xué)怎么干，而自己完全一幅“指揮”的模樣，沒有做到以身示范，更多的是帶來和同學(xué)人際關(guān)系的僵化，許多同學(xué)對(duì)學(xué)生干部敬而遠(yuǎn)之?！?〕有的學(xué)生干部以自我為中心，過多的關(guān)注個(gè)人的利益和前途，對(duì)周圍的世界表現(xiàn)出“漠不關(guān)心”，這些在學(xué)生干部身上也有不少表達(dá)，重個(gè)人名利，輕效勞意識(shí)，多形式，少吃苦耐勞精神，如一年級(jí)當(dāng)干事，二年級(jí)就非“部長(zhǎng)級(jí)”不干。〔4〕有的學(xué)生干部對(duì)教師的依賴性強(qiáng)，只會(huì)當(dāng)教師的傳聲筒，而不能獨(dú)立開展各項(xiàng)活動(dòng)?！?〕有的學(xué)生干部，組織開展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，成績(jī)逐漸下降。這些學(xué)生干部在同學(xué)們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的?！?〕更有極少數(shù)學(xué)生干部，與教師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般。這種學(xué)生干部，在同學(xué)中間沒有號(hào)召力。當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)生干部是品學(xué)兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引起我們的考慮和重視。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我們認(rèn)為，主要是一些學(xué)生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位。一、當(dāng)學(xué)生干部的意義1、自身開展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)才能，將來走上社會(huì)大有用處，這也是人的才能、素質(zhì)的組成部分。2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作才能、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的?！踩~立欽、克林頓、李光耀。〕二、學(xué)生干部的角色1、教師的得力助手：維護(hù)、教師的威信，支持、配合教師的工作。2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)決的維護(hù)者，建立的參與者，政策的支持者。絕不能唱對(duì)臺(tái)戲！更不能辜負(fù)教師、同學(xué)的期望，以干部做掩護(hù)牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令。3、學(xué)生與學(xué)校、教師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任教師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。4、集體的領(lǐng)頭羊，活動(dòng)的組織者。三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，你們的思想認(rèn)識(shí)比一般同學(xué)更加成熟，你們處理問題的方式也比一般同學(xué)更加周全，你們作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作那么遵守學(xué)校各項(xiàng)的同時(shí)，更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。我認(rèn)為，當(dāng)好一名學(xué)生干部應(yīng)該具備“一顆紅心”、“六種才能”，并能處理好“四種關(guān)系”。首先，“一顆紅心”指的是我們每一個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該有為社會(huì)、為學(xué)校、為班級(jí)、為教師、為同學(xué)盡責(zé)效勞的意識(shí)，并且能將其落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)中去。樂意為大家做好事，做份外事。比方。搞集體活動(dòng)就有大量的準(zhǔn)備工作，學(xué)生干部都要滿腔熱忱地去做，時(shí)時(shí)想著集體，想著同學(xué)，盡量通過自己的熱情效勞給大家?guī)須g樂。假設(shè)光想著自己學(xué)好功課，玩得快活，而不愿為大伙兒效勞的同學(xué)是不能當(dāng)學(xué)生干部，也當(dāng)不好學(xué)生干部的。不少成功人士在反思自己成功經(jīng)歷時(shí)都會(huì)說：成功或許緣于小時(shí)候培養(yǎng)起來的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。這種與生俱來的責(zé)任意識(shí)使我們可以主動(dòng)地去關(guān)心別人，效勞別人，更是我們獲得成功的關(guān)鍵。這種責(zé)任意識(shí)人人都應(yīng)有，我們學(xué)生干部更應(yīng)走在前列。丘吉爾曾經(jīng)說過：一個(gè)人想要變得高尚和偉大是要付出代價(jià)的，那就是責(zé)任。我們所有學(xué)生干部都有責(zé)任嚴(yán)格要求自己，起到旗幟表率的作用。我們的儀表著裝要符合中學(xué)生的形象，我們的言談舉止要文明，我們待人接物要得體，我們的心胸要寬廣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)要出色，我們要樂于為社會(huì)、學(xué)校、同學(xué)效勞，這就是我們學(xué)生干部的責(zé)任。其次，六種才能包括：1.管理、組織協(xié)調(diào)才能。如對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安的管理及對(duì)活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、大型集會(huì)、衛(wèi)生體檢等的組織協(xié)調(diào)，活潑班集體，團(tuán)結(jié)一班人。假設(shè)有某一方面的愛好特長(zhǎng)就更好了，像會(huì)畫畫，會(huì)彈琴，會(huì)打球等都行。在同學(xué)當(dāng)中要有號(hào)召加，有影響力，是“自然領(lǐng)袖”。2.觀察、分析^p問題才能。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，觀察是否有同學(xué)思想有波動(dòng)，是否有同學(xué)厭學(xué)，是否同學(xué)中有集結(jié)小團(tuán)伙的趨向，發(fā)現(xiàn)不良情況要及時(shí)報(bào)告給教師，防患于未然。3.語言表達(dá)才能。作為學(xué)生干部，他的感染力與號(hào)召力離不開人際交流和溝通的才能；給教師匯報(bào)工作、做學(xué)生思想工作、組織主題班會(huì)，語言表達(dá)要準(zhǔn)確流利。講話要清楚、大方、響亮，不扭扭捏捏。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)，可是未曾開口先紅臉，什么特點(diǎn)也沒有，那就只能當(dāng)學(xué)習(xí)尖子，不能當(dāng)干部4.出主意、想方法的才能。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，積極主動(dòng)地給教師提供有關(guān)班級(jí)管理的實(shí)在有效的主意方法。5.處理突發(fā)事件的才能。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時(shí)候，不要驚慌失措，要冷靜的處理突發(fā)事件，并及時(shí)派人告訴教師。6.自我控制才能。這一條對(duì)大家非常重要，遇事冷靜理智是學(xué)生干部開展工作的前提，這就需要我們具有良好的心理素質(zhì)，要擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)自己的情緒，做事要自信心。比方在做班級(jí)管理工作時(shí)，有人會(huì)對(duì)你不理不睬，甚至有時(shí)候還遭受冷眼，這時(shí)，我們自己要有效地調(diào)節(jié)好自己的情緒，防止情緒失控，引發(fā)沖突，從而降低自己的威信。當(dāng)有自己實(shí)在無法解決的問題時(shí)，一定及時(shí)要告訴教師，以期尋求更佳的解決方法?？傊宰鳛橐粋€(gè)學(xué)生干部，必須具有良好的心理素質(zhì)和積極的心理狀態(tài)和樂觀的精神相貌。要學(xué)會(huì)處理四種關(guān)系是：1.干部與同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部要以身作那么，給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用；要助人為樂，耐心指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活；要寬容大度，可以容忍同學(xué)的誤解與責(zé)難。干部與同學(xué)的關(guān)系是魚水關(guān)系。只有同學(xué)員信任你，喜歡你，擁護(hù)你，才能當(dāng)干部。有些同學(xué)也有特長(zhǎng)，有才能，但就是個(gè)性太強(qiáng)，前不動(dòng)就擺架子，與人鬧矛盾，鬧別扭，一旦當(dāng)上了干部，就更加盛氣凌人，這些同學(xué)就不宜當(dāng)干部。還有些同學(xué)性情孤僻，不擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)人，煽動(dòng)人，也當(dāng)不好干部。只有與全體同學(xué)心心相印，息息相通，打成一片，融為一體，才是夠格的干部。2.干部之間的關(guān)系。干部之間要合作，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達(dá)同一個(gè)目的而共同努力，把班級(jí)管理就是我們的共同目的；所謂協(xié)作是指只為了到達(dá)不同的目的而互相協(xié)調(diào)，每個(gè)干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同開展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的同學(xué)，才能更好地開展工作。3.干部與教師的關(guān)系。每位班級(jí)干部都是由教師精心選拔出來的綜合才能出類拔萃的同學(xué)，你們都肩負(fù)著教師的莫大希望，你們給教師反響的信息一定要實(shí)事求是，你們一定要聽從教師們的諄諄教誨，積極主動(dòng)開展工作。4.學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系?，F(xiàn)代教育的目的是要培養(yǎng)全面開展的一代新人,以適應(yīng)國(guó)家建立和社會(huì)開展的需要,而我們培養(yǎng)造就的一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和才能,否那么就不能到達(dá)全面開展,也不能適應(yīng)社會(huì)的開展需要。作為學(xué)生干部,你們?cè)趶氖乱欢ǖ墓芾砉ぷ鬟^程中，能不斷進(jìn)步個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析^p問題、解決問題的綜合才能，這樣不僅不會(huì)影響知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,它有利于調(diào)整自己的知識(shí)構(gòu)造,并求得良好的學(xué)習(xí)方法,以促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)。你們作為學(xué)生干部一定要把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)的結(jié)合起來,不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中都要用心去做，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)生干部是最能鍛煉人、培養(yǎng)人的崗位，能成為其中的一員，是我們的榮幸，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)效勞，為班級(jí)，為學(xué)校效勞，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的宗旨，你們一定要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。相信你們也必將是高中、大學(xué)學(xué)生會(huì)干部的有力后備軍！同時(shí)也為你們將來的社會(huì)生活才能打下堅(jiān)實(shí)的鍛煉根底，你們將更能適應(yīng)、推動(dòng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)！網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)員演講稿尊敬的xx學(xué)習(xí)中心各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)們：大家好：我是xx，是xx學(xué)習(xí)中心xx級(jí)工商管理學(xué)員。今天在這里我很快樂，因?yàn)檫@是在我分開校園xx年后再次以學(xué)生身份站在這里?？赡苡行┩瑢W(xué)說，這算什么，到這里來只是為了混個(gè)文平，為了加薪或者升職，雖然這些都很實(shí)際，但對(duì)我而言，這些都很遙遠(yuǎn)。93年學(xué)校畢業(yè)后，我就開始在社會(huì)上闖蕩，干了很多工作，在很多單位上過班，有時(shí)候，一年換6，7次工作，那時(shí)候找工作目的很簡(jiǎn)單，只是為了生存，后來，為了工作環(huán)境好一點(diǎn)，收入高一點(diǎn)，參加中華會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)，去一家大一點(diǎn)的私營(yíng)企業(yè)工作，從一名記賬會(huì)計(jì)做到分公司的總經(jīng)理，這些都是學(xué)校帶給我的好處。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都很零散或者聽得熱血奮騰，但是回來后覺得有好似沒有什么，所以我想，假設(shè)有時(shí)機(jī)不用去學(xué)校學(xué)習(xí)，而且能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科，把我的實(shí)際工作進(jìn)展理論提升，那多好??！這是，在xx學(xué)員的介紹下，我對(duì)xx進(jìn)展研究，我覺得xx就是我想去的地方，靈敏的學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)要求，讓課堂從學(xué)校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進(jìn)展選擇性地學(xué)習(xí)。通過與x____師開展互動(dòng)，解決了我的疑難問題，讓我進(jìn)步更快。而且我也通過考試獲得了市場(chǎng)營(yíng)銷師二級(jí)資格認(rèn)證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。如今，我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光臨xx學(xué)習(xí)網(wǎng)，翻開課件就好似見到教師一樣，鼓勵(lì)自己認(rèn)真聽講,根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文，偶爾也進(jìn)展自我檢測(cè)，以盡快提升自己?！皒x學(xué)習(xí)網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，吸引著我。所以說：想學(xué)習(xí)上xx，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！謝謝！學(xué)生干部競(jìng)選演講稿尊敬的各位教師、同學(xué)們：你們好!?金秋送爽，轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!?或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面才能都有了很大的進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，將來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的才能進(jìn)一步進(jìn)步!?在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢-參加____團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假設(shè)我未能中選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的才能，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!但愿我今晚好運(yùn)，謝謝各位。企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班演講稿尊敬的熊副總裁,各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們；大家好！盛夏六月，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們第十屆培訓(xùn)班也即將畢業(yè)，首先，我很榮幸代表在座每一位學(xué)員向熊副總裁，人力行政中心各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的進(jìn)步提供一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)平臺(tái)和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)表示最誠(chéng)摯的謝意，向榮譽(yù)班主任林滎經(jīng)理，向給我們傳道授業(yè)的各位教師，向精心組織，辛勤籌備培訓(xùn)工作的喻青輔導(dǎo)員說一聲，你們辛苦了。我們成長(zhǎng)的路上，有你們的攙扶，我們走的更穩(wěn)更快。我不想說快樂的時(shí)間總是那么的短暫，因?yàn)檫@近兩個(gè)月時(shí)間培訓(xùn)賜予我們太多太多的收獲。我們無力挽留時(shí)間前進(jìn)的腳步，但可以珍藏美妙的回憶。大家是不是還記得我們開班儀式上熊副總裁對(duì)我們的勉勵(lì)，對(duì)好好學(xué)習(xí)，天天向上精彩的詮釋，講解返樸歸真的學(xué)習(xí)過程，讓我們知道為何而學(xué)？學(xué)為何用？和我們分享他自己小孩的故事而用睿智的語言鼓勵(lì)我們，鞭策我們，教化我們。讓我們?cè)谝黄鹱叩母h(yuǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，人生的價(jià)值及工作方法，卓越團(tuán)隊(duì)的共同理念，鞋業(yè)與服裝的專業(yè)知識(shí)，如何用QC手法解決現(xiàn)場(chǎng)問題，ISO體系根底理念，TpM保全，平安教育,表達(dá)與溝通藝術(shù)等。一堂堂精彩卓絕的課程，這都是我們教師在工作理論中不斷檢驗(yàn)，不斷修正，豐富和開展折射他們經(jīng)過時(shí)間的歷練獨(dú)具匠心的工作總結(jié)。戶外拓展活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，軍事隊(duì)列。課堂上互動(dòng)性，生動(dòng)性，參與性的教學(xué)，大大縮短了我們從繁忙的日常工作融入到學(xué)習(xí)生活的心理間隔，極大的調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性。531方案表，課后的試卷考試，更是對(duì)我們學(xué)以致用的一個(gè)評(píng)估。每一位教師的精彩的講解，無不令我們醍醐灌頂，茅塞頓開。讓我們這些初出茅廬的學(xué)子猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲。讓我們真正的學(xué)而思，思而信，信而行，行必果。讓我們的企業(yè)愿景打造全球領(lǐng)先的服飾品牌更上一層樓，讓我們企業(yè)倡導(dǎo)年輕，時(shí)尚，陽光的生活方式使命更加出色的完成，讓我們企業(yè)誠(chéng)信，創(chuàng)新，協(xié)同，高效的價(jià)值觀更加表達(dá)的淋漓盡致，讓我們企業(yè)的腳踏實(shí)地，演繹非凡的經(jīng)營(yíng)理念得以永續(xù)，傳承永久。讓我們企業(yè)的德才并舉，共同成長(zhǎng)的人才戰(zhàn)略真正得以實(shí)現(xiàn)。再次，我們第十屆培訓(xùn)班堅(jiān)持走到今天的45位學(xué)員都擁有了一筆財(cái)富，這筆財(cái)富就是我們彼此來自不同部門的基層管理，我們?cè)谝黄鸹ハ嘟涣鳎ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們情同手足，學(xué)業(yè)的完畢并不意味著別離，我們回到各自的崗位都在做同一件事情，那就是都在為鴻星爾克的卓越開展奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們?cè)谶@次的培訓(xùn)中悟出更多具有實(shí)效的道理，那是友誼的延續(xù)。最后，我們第十屆培訓(xùn)班的全體學(xué)員懷著感恩的心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w學(xué)員的關(guān)心和呵護(hù)，你們的諄諄教誨我們銘刻于心，感謝各位教師無私的講授，你們精彩的講解對(duì)我們而言是一次思想的洗禮。感謝榮譽(yù)班主任林榮經(jīng)理，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。感謝喻青輔導(dǎo)員對(duì)我們的幫助，有你我們的學(xué)習(xí)更輕松。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們第十屆儲(chǔ)組班的學(xué)員們回到各自的崗位工作后，一定不負(fù)厚望，我們將所學(xué)知識(shí)化解到工作理論中去，為鴻星爾克的展翅高飛盡自己最大的努力。謝謝大家！學(xué)生干部競(jìng)選演講稿范文各位學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次時(shí)機(jī)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種內(nèi)在的動(dòng)力，使我在走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。我認(rèn)為自己很適宜擔(dān)任學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)才能。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能，獲得了許多好成績(jī)，鼓勵(lì)著我不斷向前;大大小小的活動(dòng)參加了不少，是這方熱土給我提供了時(shí)機(jī)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絕不松懈，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。假設(shè)我中選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力進(jìn)步和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假設(shè)我就任此屆學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員，我的第一件事就是全面地聽取同學(xué)們的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原那么。在就職期間，我將在有限的條件下，做好并協(xié)助各個(gè)社團(tuán)做好各項(xiàng)工作?？傊?，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)社團(tuán)部找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)可以豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣闊學(xué)生意見要求!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的委員，我就要在社團(tuán)部的工作中成為一名出色的____!各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員，不正是敢想敢說敢做的人么?我非常愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!學(xué)生干部競(jìng)選演講稿范本尊敬的各位教師、同學(xué)們：你們好!金秋送爽，轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面才能都有了很大的進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，將來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的才能進(jìn)一步進(jìn)步!在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?參加____團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假設(shè)我未能中選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的才能，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!但愿我今晚好運(yùn)，謝謝各位。學(xué)生干部競(jìng)選演講稿〔1〕尊敬的各位教師、同學(xué)們：你們好!金秋送爽，轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面才能都有了很大的進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，將來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的才能進(jìn)一步進(jìn)步!在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?參加____團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假設(shè)我未能中選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的才能，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!但愿我今晚好運(yùn)，謝謝各位。學(xué)生干部競(jìng)選演講稿例文尊敬的各位教師、同學(xué)們：你們好!金秋送爽，轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表，非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的才能，所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面才能都有了很大的進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，將來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的才能進(jìn)一步進(jìn)步!在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。也許大家會(huì)覺得我說的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?參加____團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假設(shè)我未能中選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的才能，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!但愿我今晚好運(yùn)，謝謝各位。2023學(xué)生干部演講稿范文篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！我是系學(xué)生會(huì)***，很快樂參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，也很榮幸代表廣闊學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的廣闊學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，一個(gè)理論與理論嚴(yán)密結(jié)合的平臺(tái)。長(zhǎng)期以來，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)心下，在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院廣闊學(xué)生干部秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的實(shí)干精神，堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生效勞”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建立優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活潑學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)立和諧校園等方面做出了積極的奉獻(xiàn)，營(yíng)造了安康向上的校園氣氛，充分發(fā)揮了輔助青年成長(zhǎng)成才的重要作用。同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)歷，進(jìn)步了自身的管理、組織、協(xié)調(diào)等理論才能，促進(jìn)了自身綜合才能的開展。作為學(xué)生干部，我深切地知道，要干好工作，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們必將會(huì)更加堅(jiān)決“效勞學(xué)院、效勞學(xué)員”的信念，學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步進(jìn)步工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)一種可以吃苦，可以奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。作為學(xué)生干部，我們將繼續(xù)堅(jiān)決熱愛學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、效勞大局，用自己的熱情和激情深化推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過開展豐富多彩的校園文化生活和多種形式的效勞工作，倡導(dǎo)廣闊同學(xué)積極投身社會(huì)理論和志愿效勞活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶碚撝谐惺芙逃⒃鲩L(zhǎng)才干，促進(jìn)廣闊同學(xué)綜合素質(zhì)的進(jìn)步。為校園文化的大繁榮、大開展奉獻(xiàn)自己的聰明才智，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無愧于學(xué)生工作、無愧于學(xué)院開展的輝煌業(yè)績(jī)！“青年興，那么國(guó)家興；青年強(qiáng)，那么國(guó)家強(qiáng)”我們是時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來，以更加堅(jiān)決的理想信念，積極學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的開展而努力奮斗，在構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的偉大理論中不斷增長(zhǎng)才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放榮耀。最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班圓滿成功，祝愿學(xué)院的明天更加美妙、燦爛！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！篇二尊敬的院長(zhǎng)、各位教師、同學(xué)：大家早上好！我是焦除夕，前段時(shí)間，看了一個(gè)綜藝節(jié)目——《超級(jí)演說家》，當(dāng)看到黃小山的演講《人性的力量》時(shí)，我的內(nèi)心著實(shí)有些觸動(dòng)，當(dāng)然了，談不上感動(dòng)，更多的是一種心靈上的震撼。今天，我將他的演講內(nèi)容與大家進(jìn)展分享，希望能與大家共勉。接下來，請(qǐng)大家聽我講：當(dāng)下中國(guó)，正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型前的十字路口，我們遇到了很多很多的社會(huì)問題，有人感慨我們正在進(jìn)入一個(gè)“問題時(shí)代”。霧霾問題、水污染問題、物價(jià)問題、住房問題、垃圾圍城問題等等等等。其實(shí)問題多并不可怕，但可怕的，是我們有一些人，不可以以一種客觀的態(tài)度、科學(xué)的態(tài)度、理智的態(tài)度對(duì)待這些問題，而一味的、無端的罵！扯著嗓子罵、掄開膀子罵、破口大罵！你還別說，罵得出彩兒，你的