國旗下講話稿-做文明守紀的好學生

第24頁共24頁國旗下講話稿:做文明守紀的好學生【做文明好學生國旗下演講稿范文】一尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!我是九(3)班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學生》!古人云：國無德而不興,人無德而不立。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德遠流長。我想，作為中學生的我們，更應該大力弘揚我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);不斷凝聚向上向善的正能量!我認為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個故事：從前，有個年輕人騎馬趕路，突然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：喂!老頭兒，離客店還有多遠?老漢答復：五里!年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道：五里，五里，什么五里!猛然，他醒悟過來了，這五里，不是無禮的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親近地叫聲：老大爺，話還沒說完，老人便說：客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。這是一那么流傳很廣的故事，其真實性值得疑心。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。人而無禮，不知其可，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著非常重要的意義。作為中學生，同學之間也要講禮儀。大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要保護花草樹木，保護學校的公共財物;同學之間要團結(jié)互助，校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個發(fā)奮向上，崇德向善的好學生。崇德向善更是一種社會道德標準和責任，我們應時刻遵守講道德、尊道德、守道德的生活標準,才能形成向上向善的正能量：學習上，刻苦勤奮，不恥下問;生活中，遵守校規(guī)校紀，尊老愛幼，團結(jié)同學，做老實守信，文明禮貌的中學生!我們青少年是祖國的將來，少年智那么國智，少年強那么國強，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧!從如今起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆發(fā)奮向上，崇德向善的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建立得更加繁榮興盛!就讓我們揚起發(fā)奮向上，崇德向善的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美妙的明天!我的講話完了，謝謝大家?！咀鑫拿骱脤W生國旗下演講稿范文】二親愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。同學們，你們知道嗎?12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們安康成長，但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。2000年7月，哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：是他先來說我的，難道我錯了嗎?一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。有一個小學生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣，其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護法》，因此，同學們要從這個案例汲取教訓，要學法用法，外出玩耍要保護文物古跡?；蛟S有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學還是沒有嚴格遵守《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》。比方，有的同學沒有做到老實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結(jié)同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，針對我們未成年人國家公布了《未成年人保護法》，這部法律的公布施行為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們理解了這部法律后，就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法，也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比方：在看到同學吵架甚至打架時，你應該及時勸阻并及時告訴師長;比方：在爸爸喝了酒后告訴他不能酒后駕車比方告訴司機先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這叫告訴我不要無視身邊的小事。另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們假設在遭到違法犯罪行為損害的時候，要記住兩點：第一、同學們要防止受違法犯罪行為的損害，不提倡你們?nèi)ネ`法面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。第二、假設同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向機關或者政府主管部門報告。同學們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可進犯的，衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材，而且學法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，安康、茁壯地成長!今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!【做文明好學生國旗下演講稿范文】三親愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理什么是自律?簡單地講就是自己約束自己，自己標準自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為慎獨。我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在2023年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，根本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)到達這種程度，真實令人佩服!由此可見，自律到達某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。對于疾病，人類最高明的方法是預防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法那么是防止，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇于自省，擅長自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點詳細而明確的要求：第一要管好自己的手。表如今不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。第二要管好自己的腳。腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必需要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。第三要管好自己的嘴。嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體安康。我們講話應該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極____表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩那么是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。第四要進步認識，管好自己的思想。有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。線勸道說：老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否那么，你就會失去飛翔的自由。，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這只風箏要高些。管好自己的思想首先要明確身份。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為標準》中有明確規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化裝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業(yè)，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。管好自己的思想就要站好立場，我們是否能常常站在別人的立場、開展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會安康一些，心態(tài)會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂別人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人開展的立場上，你就不會因為打架、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。我的講話到此完畢!謝謝大家!【做文明好學生國旗下演講稿范文】四各位老師、同學們：大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：踐行社會核心價值觀從我做起!很多同學都會存在這樣的疑問，社會核心價值觀是什么?這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，如今已悄然走進我們的生活。價值觀是人類在各種對象性活動中主體對客體的價值意義的根本看法，是人們區(qū)分是非，善惡，美丑，好壞，榮辱的根本標準，是人們對事物趨，避，親，逆的主導因素，是一定社會意識形態(tài)的本質(zhì)和核心。社會核心價值觀主要由堅持馬克思指導思想，堅持中國特色社會共同理想，堅持以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及堅持社會榮辱觀所組成的。2023年11月，黨的報告首次以24個字概括了社會核心價值觀：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會核心價值觀。今日之責任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步。作為國家將來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱辛奮斗是每一個中學生義不容辭的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。我們是國家的希望，是祖國的將來，是時代的象征，是建立和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當代中學生的使命所在，這就要求我們要將核心價值觀作為準那么標準我們的行為，作為一個公民，作為一名正定中學的學生，我們應該做到倡導中的以下幾點一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的，所以同學們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通，正中人的愛國，就應該是這樣落到實處的愛國。二、以我之心敬我本業(yè)。勤奮學習，勤于考慮，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣，進步分析^p問題，觀察問題，處理問題的才能，發(fā)揮潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨，做好中學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的根底。三、以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有讓謊話在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過別人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的老實之心：誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。四、以我之心友人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，作文明人，我們每個人都希望生活在友好、愉快的氣氛中，都希望自己的周圍充滿仁慈、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，營造一個更加美妙的校園生活吧。我們當代中學生面臨著人生開展最為關鍵的時期，時代要求我們要在學習生活方面，全方位面對和考慮如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存，學會學習，學會創(chuàng)造，學會奉獻，最重要的是學會做人，而這些都要求我們每個人必須從如今做起，結(jié)實樹立社會核心價值觀，自覺培育和踐行社會核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的開展打下根底，為建立和諧美妙的社會盡一份屬于自己的力量?！咀鑫拿骱脤W生國旗下演講稿范文】五尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!我是九(2)班劉曉霞，我今天國旗下講話的題目是《消防平安記我心》。同學們，11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警號碼119一樣。而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防平安意識，我國將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。在我們的生活中，火與我們嚴密相連。假設消防意識淡薄，釀成火災，將給人民生命財產(chǎn)造成宏大的損失。在2023年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡、3人重傷;2023年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災，一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷;今年8月12日天津港大死亡人數(shù)達一百多人?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防平安意識淡薄、違犯消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活、珍貴的生命面前，我們應該做些什么呢?首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電的好習慣，用完電器一定要接著把電拔掉。假設在家里發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原那么，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，假設爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的才能和經(jīng)歷，假設發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身平安也是為滅火工作作出了奉獻呢。再次，我們要自覺保護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災，馬上可以投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同學們可以牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己，并能將平安時時記在心里，處處加強防范!百善文明為先，萬事平安最重!老師們、同學們：文明在于細節(jié)的處理，平安在于未然的防患。學習消防知識，加強消防意識，進步消防才能，遠離火災，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目的，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防平安，為把我們五中建成文明、平安、和諧的樂園而努力!最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了，謝謝大家!國旗下講話稿：爭當全面開展的好學生親愛的老師們，同學們：大家，早上好!我是六1班的學習委員*俊浩，很快樂今天能站在國旗下和大家一起分享我的心得《爭當全面開展的好學生》。老師曾經(jīng)說過這么一句話：“在校要當好學生，在家要當好孩子?！蔽野堰@句話牢牢地記在心里，時時催促著自己。讀書多年來，我尊重每一位老師，與同學友好相處;熱愛班級，做老師的好幫手;按時完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心;放假的時候少玩電腦，主動幫助爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔事情。身為學生的我，深知讀書的重要性。古人李光庭說“非讀書，不明理?！碑敶髱熇羁喽U也說過“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我們?nèi)缃褡x好書，將來才能適應這個現(xiàn)代化的知識社會，才能更好地回報社會，因為少年強那么國強!多年來，我一直努力讀書，學習成績優(yōu)異，是同學們學習的好典范。我認為，我們除了品德好，學習好，還要開展自己個性特長。從三年級開始，我參加了學校書法美術輔導班，幾個學期來，我獲得了多個獎項，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場繪畫比賽一等獎。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導課訓練外，放假也在家練習。另外，我明白，自己應該要全面開展，不斷提升。重要的是有信心，把握時機。我曾參加各類習作征文比賽，參與手抄報比賽，象棋比賽。最近，我還參加了籃球隊訓練。從這當中，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、安康和快樂。今天有這樣的我，多虧了第一小學的栽培，老師們的教育，同學們的幫助。我學會了自我管理、自我效勞，真正成為學校的小主人，在老師的無微不至的關心、耐心地指導、教育和幫助下，不但學會了文化科學知識，重要的是懂得了更多學習做人的道理。同時我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂和激情，成長為“全面兼具特長”，綜合素質(zhì)全面開展的好學生。在這里，我建議全體同學，從今天開始，重新認識自我，學會自我管理，學會自我開展，爭當全面開展的好學生。我的講話完畢，謝謝大家!小學生國旗下講話——做文明禮儀的好學生親愛的老師，同學們：大家早上好！非常快樂我們又相聚在這美妙的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。________發(fā)表了關于樹立社會榮辱觀“八榮八恥”的講話，在我們的社會社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵抗什么，都必須旗幟鮮明。____同志強調(diào)，要引導廣闊干部群眾特別是青少年樹立社會榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢？即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以效勞人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以老實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱辛奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。____總結(jié)的關于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟，寓意深化。那么我們小學生應該怎么做呢？一直以來，我們××小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要開展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出××小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。用《小學生日常行為標準》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。我希望同學們以這種勇于獻身的英雄精神鼓勵，鼓舞自己，從小做起，從如今做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，老實守信，遵紀守法，節(jié)省節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級興趣的人，有益于人民的人。在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；保護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，互相監(jiān)視，共同促進。同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！&國旗下講話稿：爭做文明守紀的小學生我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世知名的禮儀之邦，中華民族在自己的開展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生，作為祖國將來的主人、棟梁，也應該參加到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。首先,在學校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難，學會自己解決，同學之間互幫互助,團結(jié)友愛.得到幫助主動說謝謝等等。其次,在家時，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己拾掇房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。再次,要保護公物，保護環(huán)境，節(jié)省節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，保護身邊的一草一木，也要監(jiān)視、幫助別人,讓他們也做到節(jié)省節(jié)約。最后,做文明小學生，還要懂得老實守信,懂得遵紀守法,懂得遵守交通平安法制,懂得珍惜自己的生命。同學們，讓我們珍惜今天這美妙光陰，遵規(guī)守紀，勤奮學習，從身邊的小事做起，以《小學生日常行為標準》為準那么，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學生。國旗下講話稿范文：爭當全面開展的好學生親愛的老師們，同學們：大家，早上好!我是六1班的學習委員*俊浩，很快樂今天能站在國旗下和大家一起分享我的心得《爭當全面開展的好學生》。老師曾經(jīng)說過這么一句話：“在校要當好學生，在家要當好孩子?！蔽野堰@句話牢牢地記在心里，時時催促著自己。讀書多年來，我尊重每一位老師，與同學友好相處;熱愛班級，做老師的好幫手;按時完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心;放假的時候少玩電腦，主動幫助爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔事情。身為學生的我，深知讀書的重要性。古人李光庭說“非讀書，不明理?！碑敶髱熇羁喽U也說過“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽覀?nèi)缃褡x好書，將來才能適應這個現(xiàn)代化的知識社會，才能更好地回報社會，因為少年強那么國強!多年來，我一直努力讀書，學習成績優(yōu)異，是同學們學習的好典范。我認為，我們除了品德好，學習好，還要開展自己個性特長。從三年級開始，我參加了學校書法美術輔導班，幾個學期來，我獲得了多個獎項，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場繪畫比賽一等獎。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導課訓練外，放假也在家練習。另外，我明白，自己應該要全面開展，不斷提升。重要的是有信心，把握時機。我曾參加各類習作征文比賽，參與手抄報比賽，象棋比賽。最近，我還參加了籃球隊訓練。從這當中，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、安康和快樂。今天有這樣的我，多虧了第一小學的栽培，老師們的教育，同學們的幫助。我學會了自我管理、自我效勞，真正成為學校的小主人，在老師的無微不至的關心、耐心地指導、教育和幫助下，不但學會了文化科學知識，重要的是懂得了更多學習做人的道理。同時我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂和激情，成長為“全面兼具特長”，綜合素質(zhì)全面開展的好學生。在這里，我建議全體同學，從今天開始，重新認識自我，學會自我管理，學會自我開展，爭當全面開展的好學生。我的講話完畢，謝謝大家!小學國旗下的講話稿：遵規(guī)守紀做文明樂安人更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿各位領導老師同學大家早上好：冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個字紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人?！吨行W生守那么》和《中學生日常行為標準》已經(jīng)給了我們明確的目的：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞簡樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守那么標準是完全一致的。比方說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著幸運心理，認為偶爾違犯一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但假設總是