青春的我們初一學(xué)生高分

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光陰似箭般過(guò)去，一次次刺穿我心，我彷徨地走向你——青春，我們不知所措。今日我就為大家整理了關(guān)于青春的我們作文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

青春的我們作文：篇1

盡力完備：每一次花開(kāi)，都是理想張開(kāi)了朦朧的眼睛;每一次花落都是現(xiàn)實(shí)收攏了遨游的翅膀。青春其實(shí)就是一次花開(kāi)花落的過(guò)程，開(kāi)也好，落也好，你無(wú)法變更。

語(yǔ)言很美，很有韻味，這是我摘抄這句話(huà)的最初理由。后來(lái)才猛然察覺(jué)，我與這句話(huà)的有著共同的感覺(jué)，盡力完備，這可能是我們每個(gè)人的理想，但也只是盡力而已，每次犯了錯(cuò)之后才知道原來(lái)自己有這么多的缺乏，然后就用書(shū)本攔住自己濕漉漉的眼睛，自身悲傷……

青春其實(shí)就是一次對(duì)錯(cuò)交替的過(guò)程，對(duì)也好，錯(cuò)也好，你無(wú)法變更，也無(wú)力做到最好。

她是我從小玩到大的摯友，在我的印象里她是個(gè)健康活潑開(kāi)朗的女孩，而今一切都變了，她除了幾個(gè)很要好的摯友之外很少與人來(lái)往，不知道什么理由，男生們熱愛(ài)拿她起哄，有時(shí)甚至打起來(lái)，她說(shuō)她不會(huì)在乎，但這是真的嗎?假設(shè)是真的，為什么她要郁郁寡歡，為什么她全日要裝成很兇的樣子，并且要一臉麻木，為什么要在資料里寫(xiě)這么一句話(huà)?可是我作為她的摯友除了勸又能怎樣?那天她跟我聊說(shuō)她要去做蛋糕師，這是她的夢(mèng)，我想叫她先完成學(xué)業(yè)，但終究沒(méi)有說(shuō)，終究能做自己熱愛(ài)的事也是幸福。那么她現(xiàn)在喜悅了嗎?

青春的我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)不讓別人望見(jiàn)內(nèi)心的傷。

天威海綿：相信自己，所以我能。

這是個(gè)和孩孓截然相反的人，他又矮又胖卻從不自卑，勞績(jī)不夢(mèng)想去卻不會(huì)全日煩擾，傻傻的笑就是他最大的特點(diǎn)，但是我敢斷定，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的他確定也在為理想奮斗著。就像我，為了夢(mèng)作繭自縛，然后在那些壓抑的日子里暗自激勵(lì)：“相信自己，破繭而出的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)?！边@種內(nèi)心的煎熬只有自己知道，而告成的滋味也只有自己能體會(huì)。

理想的路很長(zhǎng)很艱苦，難熬的時(shí)候請(qǐng)喊一聲：相信自己，所以我能。

這是陪我走過(guò)一個(gè)春秋的集體，但是再怎么悲傷再怎么不舍，天下始終沒(méi)有不散的宴席，你們夢(mèng)魘的笑臉只能成為今天哀傷的掛念。還記得分開(kāi)的那一天，大家都沒(méi)有流淚，可是我知道誰(shuí)又不是捧著一顆傷透的心，當(dāng)笑著對(duì)彼此說(shuō)“以后還是摯友”時(shí)，心已被絞得傷痕累累，痛得只好回過(guò)頭去掉眼淚?？粗情g空無(wú)一人的教室貌似還有你們的痕跡，你們的身影在這里徘徊，你們的笑在這里回蕩，你們的淚在這里閃爍……想起你們的一言一行只會(huì)傷我，請(qǐng)不要讓我哭。

青春的我們真的要學(xué)會(huì)割舍青春的回憶。

……

青春屬于我們，青春的心事也屬于我們。

青春的我們作文：篇2

我的人生，由于青春而美觀;我的青春，由于理想而絢爛;我的理想，由于努力而閃動(dòng)。

——題記

“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?！狈泵τ诩摇獙W(xué)?！遥c(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛楚與喜悅的邊緣。在倒計(jì)時(shí)靜靜流瀉的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做理想。在奔跑的途中，望著天涯的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

“輕輕乘著風(fēng)，幸福的翱游。青春的理想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃動(dòng)的是否是自己的理想?為了理想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

“不怕寂寞落莫，不怕淚水墜落。我要飛越世界大膽的承諾?！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是仍舊會(huì)堅(jiān)強(qiáng)信念向前沖;即使有淚水靜靜從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起士氣向前沖?？赡軇诳?jī)不如人意，但是終究自己努力過(guò)!

“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?！兵P凰涅??，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。體驗(yàn)拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!

青春節(jié)令，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)賦予的驚喜之外，還有理想賦予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有理想不是么?理想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了激勵(lì)與支持，得到了周邊人的珍惜與寬容。

人生無(wú)關(guān)勞績(jī)，但有關(guān)理想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W動(dòng)的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)強(qiáng)的飛行，綻放無(wú)限的笑容，青春理想屬于你和我?！?/p>

我們的青春，我們的理想，隨著這首《青春理想》而變得入耳。

青春的我們作文：篇3

我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的法則下，大膽地前進(jìn)。

——題記

青春，一半明媚，一半哀傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。在不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻察覺(jué)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。

青春，在諷刺著我們。它諷刺我們不懂得珍惜，諷刺我們的世俗，諷刺我們的怯懦。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)那么下卻容不得你為自己辯護(hù)。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們挖掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)開(kāi)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味?；▋涸?jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連忘返，讓人稱(chēng)贊，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消散的一天。不禁慨嘆，既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?

然而，我卻忽略了這一點(diǎn)，我的青春，一向都在。

青春，在我們的世界中，或許真的遙不成及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純凈無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。精心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一向都在。

青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。熱愛(ài)這句話(huà)，由于平凡的字眼里卻透露出無(wú)限的感概。青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。這是莎士比亞說(shuō)的。熱愛(ài)這句話(huà)，由于它是沉沉的惋惜，卻道出多數(shù)人的哀傷。青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。這是我說(shuō)的。熱愛(ài)這句話(huà)。由于這正是我所遐想的。

倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，結(jié)果集聚起來(lái)，形成我們浩瀚的青春。

而我呢?我的青春呢?

我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的法則下，大膽地前進(jìn)。

青春的我們作文：篇4

天使對(duì)了我說(shuō)，他是甜的，可是惡魔報(bào)告我說(shuō)他是苦的，人類(lèi)說(shuō)讓我相信天使，由于惡魔是壞人，可是后來(lái)我相信了他就是怎么假，我給天使坑騙了。

由于我下了人間變成了墜落的天使，我明白了好多，我明白了什么是愛(ài)情什么感情，我知道了什么是壞人，其實(shí)我知道了不是全體的惡魔都是壞的不是全體的天使都是好的，我甚至厭惡，人類(lèi)。

我不聽(tīng)我母后的話(huà)來(lái)到了人間，后來(lái)我愛(ài)上了一個(gè)叫義的男人可是，他不愛(ài)我，他只是想飛，他取了我的翅膀，聽(tīng)說(shuō)我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長(zhǎng)生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能報(bào)告我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀，我沒(méi)有了養(yǎng)護(hù)傘，我成為了天使世界的怪物，全體的人只能沒(méi)日沒(méi)夜的諷刺我，我甚至想過(guò)自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會(huì)慚愧，都是他永遠(yuǎn)那么不要臉，人類(lèi)把我說(shuō)成了不要臉的怪物，后來(lái)那個(gè)人類(lèi)每天做噩夢(mèng)，所以他寫(xiě)了一些文章，把我寫(xiě)成了墜落的天使，可是我就覺(jué)得那么虛偽，但是我只是一個(gè)沒(méi)有才能的天使我變成了天使世界最差的，天使了。

可是有一天我媽媽報(bào)告我，原來(lái)我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺(jué)得一切，現(xiàn)在我不能怪誰(shuí)，也不能去想什么由于我有一個(gè)老師他分外卓越，所以我確定要爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)魔法，有一天我確定要把我的一切要回來(lái)，包括現(xiàn)在全體人給我的欺凌，我要變的很優(yōu)秀，由于這樣天使和人類(lèi)才會(huì)瞧的起我，后來(lái)我有堅(jiān)持不下去了，我就打定自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感恩他，可是他卻沒(méi)有了生命，我發(fā)誓我確定要好好學(xué)習(xí)這樣我才能報(bào)復(fù)，才可以愛(ài)我愛(ài)的人。

我將用我的青春去努力，天使我會(huì)回來(lái)的，雖然現(xiàn)在全體的人都叫我惡魔。

我的青春我做主。

青春的我們作文：篇5

有人說(shuō)成長(zhǎng)，是件不成以急于求成的事情，只有一步一個(gè)腳印地走下去，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地接近自己夢(mèng)的終點(diǎn)站?？墒?，假設(shè)面對(duì)的是這十萬(wàn)火急、稍縱即逝的青春呢?在這短暫的青春里，我們來(lái)不及彷徨，來(lái)不及張望，踏著輕快的舞點(diǎn)，一路小跑著沖向夢(mèng)的對(duì)岸?？赡軣o(wú)意會(huì)有傷痛，可是在如火的青春里，我們的熱心，我們的張揚(yáng)，會(huì)在瞬間蒸發(fā)哀傷。

假設(shè)還有什么不完備的，約莫就是作為家里唯一的孩子，那種孤獨(dú)始終縈繞在身旁。

于眾多排解孤獨(dú)的方法中，我選擇了閱讀。一個(gè)人悄悄地坐在桌旁，捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)地咀嚼，品評(píng)。喜悅著他們的喜悅，哀傷著他們的哀傷。以身臨其境來(lái)感受別樣的生活，享受不一樣的人生。

“你是我的小姐妹，我們要永遠(yuǎn)在一起?！薄稒烟抑h(yuǎn)》中小沐對(duì)宛宛如是說(shuō)。兩個(gè)具有超常心靈感應(yīng)的女孩子，她們之間的情誼當(dāng)然也非同尋常。就是在這樣一種情誼中，讓我們看到了最單純、最明凈的感情，還有對(duì)于這個(gè)有些和暖有些殘酷的世界的濃濃的眷戀。

“他們住在同一棟公寓樓里。每次出門(mén)，不管去哪里，她總是習(xí)慣性地向左走，而他總是習(xí)慣性地向右走?！睅酌自凇断蜃笞呦蛴易摺分袑?xiě)到。生命中總是彌漫各種各樣的巧合，還有那些不經(jīng)意間的錯(cuò)過(guò)?？赡苷捎谶@樣，才有那么多的人，傾其一生來(lái)探尋生命，破解生命。

“假設(shè)你也認(rèn)為正常的世界沒(méi)什么了不起，你就會(huì)明白失樂(lè)園里那些脫軌的人生所潛藏的小小的幸福?！边@是失樂(lè)園的封頁(yè)上幾米所說(shuō)的。在那個(gè)宛如游樂(lè)場(chǎng)的失樂(lè)園