護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃范本

Word-3-護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃范本一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教導(dǎo)的培訓(xùn)內(nèi)容與支配：

1、每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，余時(shí)光以自學(xué)為主。

2、每月組織一次院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。

3、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)查房。

4、本年度舉行護(hù)理基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)考試兩次（閉卷）；每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次。

5、參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試。

二、按照年資不同，對(duì)各級(jí)人員培訓(xùn)的要求：

1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資歷護(hù)理人員的培訓(xùn)：

要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理學(xué)問(wèn)和技術(shù)。能嫻熟掌控基礎(chǔ)護(hù)理操作。

培養(yǎng)任務(wù)：

（1）鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，強(qiáng)化護(hù)士素養(yǎng)培養(yǎng)。

（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好"三基'訓(xùn)練。

（3）明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)。

（4）學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。

（5）學(xué)習(xí)為患者做健康教導(dǎo)并實(shí)施整體護(hù)理。

（6）每月對(duì)其舉行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核。

2、畢業(yè)后15年護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)任務(wù)：

（1）具有嫻熟的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）在嫻熟掌控基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和嫻熟專科學(xué)問(wèn)和技能（包括?？萍膊W(xué)問(wèn)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注重事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和辦法。

（3）掌控護(hù)理文書(shū)書(shū)寫。

（4）掌控心肺復(fù)蘇術(shù)。

培訓(xùn)方案和辦法：

（1）鼓舞自學(xué)。

（2）由高年資護(hù)士舉行傳、幫、帶。

（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：通過(guò)護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及利用實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)強(qiáng)化基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）每月舉行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核。

3、畢業(yè)后58年護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)任務(wù)：

（1）具有嫻熟的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能落實(shí)系統(tǒng)化整體護(hù)理。

（2）嫻熟掌控協(xié)作本科救護(hù)的學(xué)問(wèn)及技能。

（3）達(dá)到護(hù)師任職條件。

（4）嫻熟掌控心肺復(fù)蘇術(shù)。

培訓(xùn)方案和辦法

（1）鼓舞自學(xué)。參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成