新人教版生物的變異【實用版】

生物的變異變異是指親子間或子代個體間的差異。什么叫變異？1、概念：2、特點：一、變異生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物的基本特征之一。不同品種的菊花看一看：

大花生里有小花生嗎？不同品種的玉米黑玉米與黃玉米試分析它們的差異甜玉米金銀玉米造型西瓜圓西瓜與方西瓜有核西瓜與無核西瓜花皮西瓜與黑皮西瓜蘋果和梨樹木之間嫁接后產(chǎn)生的混合品種。味道既有蘋果的多汁甜美，又具梨的清脆。富含：抗氧化劑，鈣，磷，膳食纖維。想一想：

這是可遺傳的變異嗎？這款蔬菜是花椰菜和西蘭花的近親雜交結果想一想：

這是可遺傳的變異嗎？紫皮紫心土豆紫皮紫心土豆這種紫皮紫心土豆是科羅拉多州立大學的科學家，經(jīng)長期努力在安第斯高原培育出的馬鈴薯。富含：維生素，維生素C，鉀，鎂，鐵和鋅。想一想：

這是可遺傳的變異嗎？轉基因西紅柿雜交花椰菜和蔬菜介蘭（中國西蘭花）后產(chǎn)生的蘆筍西蘭花頭。想一想：

這是可遺傳的變異嗎？本節(jié)知識小結●變異是生物與生俱來的能力！●變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?！褚鹕镒儺惖脑蚍譃榄h(huán)境因素和自身的基因特點?！窭蒙锟勺儺惖奶攸c，可以培養(yǎng)出人類所需的新品種。不同品種的玉米果穗探究一種變異現(xiàn)象

花生果實大小的變異小熊帶他的好朋友去奶奶家玩。奶奶陸續(xù)拿出許多好吃的，其有大小兩種花生。奶奶還說小花生含油多，吃更香。大家一邊吃著，一邊提出了許多問題（見下圖）。大花生與小花生29探究１、提出問題：２、做出假設：花生果實大小有變異嗎？花生果實的個體大小存在變異

制訂計劃并實施提示:

●要做到隨機取樣。

●樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30枚。

●建議測量果實的長軸的長短，長短以毫米計。

●選擇和設計適當?shù)臏y量工具和測量方法。

●用坐標紙繪制曲線圖，水平軸為果實的長度，縱軸為樣品的個數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點，連成曲線。

●測量的結果也可以用柱形圖表示。

得出結論并進行交流把本小組繪制的結果圖貼在下方左側，在右側寫上本組的結論：要認真聽取小組代表的交流，因為小組間探究的問題有差別。32大花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個數(shù)33小花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個數(shù)第1種花生的數(shù)據(jù)第2種花生的數(shù)據(jù)兩種花生的比較37

看看所測量的兩種花生的長度范圍，大花生中最小的長度，小花生中最大的長度，以及大小花生長度的平均值。38分析探究結果：a.大花生里面有比較小的花生，小花生中有較大的花生

b.大花生果實長度的平均值

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小花生果實長度的平均值39如何解釋這種現(xiàn)象？花生果實長度差異主要是遺傳物質的差異引起的；同一種花生果實之間長度的變異有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質的變化引起的。討論1

●用語言描述兩個品種花生果實在不同長度范圍內的數(shù)量分布狀況，你能得出什么結論？

答：不同品種的大小花生果實的長度總在一定范圍內波動。大花生多數(shù)是大的，小花生多數(shù)是小的。討論2

●計算并比較兩個品種花生果實長度各自的平均值，你能得出什么結論？

答：大花生果實長度的長度的平均值

大于小花生果實長度的平均值。討論3

●把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，把小花生的種子種到肥沃的土壤中，它們結出的果實會怎樣呢？你作出推測的依據(jù)是什么？答：大花生種在貧瘠土壤中，果實會變小。小花生種在貧瘠土壤中，果實會變大。

因為環(huán)境變化會影響生物性狀的表現(xiàn)。

討論4●從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去，所收獲的種子一定都是大的嗎？為什么？答：不一定，要看控制花生種子大小這一對相對性狀的基因組成來確定。DDddDdDdX大粒小粒大粒親代配子子1代遺傳圖：顯性基因(D)表示;隱性基因(d)表示。DdDdX大粒大粒Dd大粒子1代配子子2代DdDdDd大粒DD大粒dd小粒通過以上學習，你會認識到生物性狀的變異是普遍存在的，引起變異的原因也是多種多樣的。不同種類之間，不同個體之間的差異，首先決定于遺傳物質的不同，其次與環(huán)境也有關系。

●由遺傳物質的變化引起的變異是可遺傳的變異；

●單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質，就不會遺傳給后代，是不遺傳的變異。對此，你還能舉出一些實例嗎？駛向勝利的彼岸

分析總結二、生物變異的類型可遺傳的變異：由于遺傳物質的改變造成不可遺傳的變異：僅由于環(huán)境的改變造成有那些方法可以引起遺傳物質改變呢？基因的重組基因突變染色體變異三、可遺傳變異的來源概念：

基因的結構發(fā)生改變，從而使所控制的遺傳性狀發(fā)生改變。（一）、基因突變概念：生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。(二).基因重組(三).染色體變異概念：染色體的結構和數(shù)量發(fā)生改變而引起的遺傳性狀發(fā)生變異。人類應用遺傳變異原理培育新品種悠悠五千年的文明史，中華民族創(chuàng)造過無數(shù)的輝煌。世界上栽培植物和飼養(yǎng)動物的優(yōu)良品種中，有許多都源自我國，如水稻、家豬等?，F(xiàn)代育種工作的杰出代表袁隆平院士和他的超級雜交水稻更是享譽世界。下面列舉一些育種實例，請你嘗試說出其中蘊含的科學道理：不同品種奶牛控制產(chǎn)奶量的基因不同，通過人工選擇將高產(chǎn)奶牛進行繁育,數(shù)代后不但能保持高產(chǎn),還會有不斷增加的趨勢。人工選擇培育通過人工雜交,使高產(chǎn)的基因和抗倒伏的基因組合到一起，就形成了高產(chǎn)抗倒伏小麥。雜交育種法基因重組袁隆平,1930年9月7日生，中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工作技術中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省政協(xié)副主席。中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他于1964年開始從事雜交水稻研究，用九年時間于1973年實現(xiàn)了三系配套，并選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應用的強優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻組合----南優(yōu)2號。畝產(chǎn)達到623公斤，單產(chǎn)一般比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。被國際上譽為“雜交水稻之父”。

基因重組普通甜椒在太空強輻射、微重力等空間條件下，遺傳物質發(fā)生改變而培育成新品種。誘變育種法基因突變三倍體無籽西瓜無籽西瓜的培育染色體變異人類應用遺傳變異培育新品種

例：21三體綜合癥(如圖，又稱先天性愚型或唐氏綜合癥)是由于患者細胞內多了一條21號染色體造成的。患者眼間寬、外眼角上斜、口常半張，舌常伸出口外，身體發(fā)育緩慢、智力極度低下，50%的患兒有先天性心臟病，部分患兒在發(fā)育過程中夭折。育種原理與方法●基因突變●基因重組●染色體變異●誘變育種●雜交育種●單倍體培養(yǎng)●多倍體育種●基因工程育種62判斷；下列變異屬于有利變異的是：1、小麥中矮桿（抗倒伏）的變異2、色盲3、血友病4、玉米中出現(xiàn)白化苗5、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗藥性增強

（2）有利變異：不利變異：有利于生物生存的變異不利于生物生存的變異判斷是有利變異還是不利變異主要看對生物個體本身而言。O金魚雖然和金鯽魚外形差異很大，但是其實金魚就是金鯽魚的變異品種，這是真的，你相信嗎？野生類型金鯽魚中存在各種變異，通過人工選擇，形成了家養(yǎng)金魚鮮艷多變的體色。是真是假?二、生物變異的類型環(huán)境遺傳物質不遺傳的變異可遺傳的變異三、遺傳物質改變的因素：小結：基因突變：太空椒、鐮刀型細胞貧血癥、玉米白化苗、六指、白化病、安康羊、高產(chǎn)奶牛(人工選擇)基因重組：雜交水稻、高產(chǎn)抗倒伏小麥染色體變異：無籽西瓜、唐氏綜合癥一、變異是普遍存在的1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(1)同卵雙生兄弟倆，哥哥在地質考查隊工作，皮膚黝黑；弟弟在裝配電視機的流水線上工作，皮膚白凈。他們的膚色都能夠遺傳給各自的后代。()(2)一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，這肯定是基因發(fā)生突變的結果。()X√2．育種工作者使用射線處理農(nóng)作物的種子，再從中選出優(yōu)質高產(chǎn)的新品種。這種育種方法能夠成功，從根本上是因為改變了農(nóng)作物的：()A．性狀：B．遺傳物質；C．生活環(huán)境；D．生活習性。B3．某小組在測定花生果實長度時，提出下列四種取樣方法，其中正確的是：()A．從大花生中取40枚較大的，從小花生中取40枚較小的；B．從大花生中取1枚較大的，從小花生中取1枚較小的；C．從兩種花生中分別隨機取出35枚；D．從兩種花生中分別隨機取出1枚。C4．用一種化學藥劑處理甜菜(下圖)的幼苗，使細胞內的染色體數(shù)目加倍，甜菜含糖量提高。你認為這種變異能遺傳嗎？答：這種變異能遺傳。由遺傳物質基礎發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。5．人類已經(jīng)進入了“基因時代”。你已經(jīng)知道，用轉基因的方法能夠培育出高產(chǎn)、優(yōu)質、抗病的新品種。你能為大家舉一兩個例子嗎？(舉例時請說明信息的來源)答：轉基因木瓜，轉基因大豆，轉基因大米等。練一練1、某自花傳粉植物連續(xù)幾年只開紅花，一次開出一朵白花，該白花植株的后代全開白花。其變異原因是()A、基因分離B、基因重組C、基因突變D、環(huán)境影響2、進行有性生殖的動物，親代和子代之間總存在著多多少少的差異。形成這種差異的主要原因是（）。A、基因分離B、基因重組C、基因突變D、環(huán)境影響3、基因突變（）；基因重組（）。

A、產(chǎn)生新基因，不形成新基因型

B、產(chǎn)生新基因，形成新基因型

C、不產(chǎn)生新基因，形成新基因型

D、不產(chǎn)生新基因，不形成新基因型CBBC4.有性生殖后代具有更大的變異性，最根本的原因是

A基因突變頻率提高

B染色體結構變異機會多

C產(chǎn)生新的基因組合機會多

D更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異C5.下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國科學家通過體細胞克隆技術培養(yǎng)出克隆牛

A①B①②C①②③D②③④B6、下列變異不可以遺傳給后代的是（）A、一對夫婦中，丈夫對紅綠色不能識別B、某人常在野外工作，皮膚變黑C、一對夫婦正常，但小孩長到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮B7、有關變異形成的敘述有誤的是（）A、有些變異是由于環(huán)境變化而引起的B、變異可由遺傳物質的變化引發(fā)C、變異在親子代之間才能發(fā)生D、子代的個體間可能會發(fā)生變異C8、下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（）A、加強水肥管理，使農(nóng)作物健壯B、進行品種雜交，之后進行選育C、用射線和藥物處理種子后進行選育D、挑選牛群中的肉質較佳的進行繁殖A

9、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（）A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境