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文檔簡介
液壓基本回路
說課課件
廣州市交通高級技工學(xué)校
全國交通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材《汽車維修基礎(chǔ)》單元三、課題一第六部分“液壓基本回路”一、教材分析二、教學(xué)對象分析三、教法設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時間安排七、板書設(shè)計說課內(nèi)容索引一、教材分析1.教材的地位和作用2.教學(xué)內(nèi)容安排3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點及教學(xué)難點一、教材分析二、教學(xué)對象
分析三、教法設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時間安排七、板書設(shè)計
“液壓基本回路”是技校通用教材《汽車維修基礎(chǔ)》單元三課題一液壓傳動中的第六部分,它是在學(xué)習(xí)了有關(guān)液壓傳動的原理及組成、了解了液壓的基本控制和輔助元件的基礎(chǔ)上對液壓回路的綜合學(xué)習(xí),學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本回路可以看懂、理解一些常見的液壓回路。前面所學(xué)的有關(guān)液壓的基本知識都是為本節(jié)的學(xué)習(xí)做鋪墊。1、教材的地位和作用教材分析2、教學(xué)內(nèi)容安排第一課時:1.簡介:液壓回路綜合性例子
2.方向控制回路
3.壓力控制回路第二課時:4.速度控制回路
5.順序控制回路
6.分析:液壓回路綜合性例子教材分析①認(rèn)知技能目標(biāo):在分析液壓的綜合回路的基礎(chǔ)上,歸納掌握液壓的幾個基本回路,通過掌握基本回路能夠更好的分析一些常見的綜合回路。②能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力,以及邏輯推理能力。③情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生大膽探索,使學(xué)生形成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生在民主、和諧的共同活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣。3、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)重點:
1.液壓的4個基本回路。
2.對常見一般性液壓回路的簡圖的分析教學(xué)難點:
對由幾個基本回路組成的液壓回路實例的分析4、教學(xué)重難點教材分析二、教學(xué)對象分析
本節(jié)課的講授對象是汽車維修專業(yè)一年級學(xué)生,他們具有如下特點:技校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,理論學(xué)習(xí)能力較差;對專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定興趣,但學(xué)習(xí)的積極性主動性比較欠缺;缺乏自信,甚至自暴自棄,做事容易半途而廢;已經(jīng)具備了一定的歸納、探究能力,可進(jìn)一步培養(yǎng)他們的應(yīng)用意識與能力。主要采?。憾嗝襟w動畫教學(xué)任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)模式啟發(fā)式教學(xué)四主教學(xué)法:學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)質(zhì)疑為主軸思維為主線三、教法設(shè)計一、教材分析二、教學(xué)對象
分析三、教法設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時間設(shè)計七、板書設(shè)計在觀察、分析液壓綜合回路實例中體會任務(wù)驅(qū)動型的學(xué)習(xí)方法四、學(xué)法指導(dǎo)一、教材分析二、教學(xué)對象
分析三、教法設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時間安排七、板書設(shè)計觀察分析分類討論化歸基本理解應(yīng)用一)復(fù)習(xí)回顧二)合作交流
1、啟發(fā)誘導(dǎo)推陳出新
2、講演結(jié)合跟蹤反饋
3、變式訓(xùn)練升華思維三)
課堂小結(jié)四)布置作業(yè)五、教學(xué)程序一、教材分析二、教學(xué)對象
分析三、教法設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時間安排七、板書設(shè)計一)復(fù)習(xí)回顧
回顧前幾堂課講過的液壓傳動的組成,液壓控制元件、液壓輔助元件。提問1:我們主要學(xué)習(xí)了那幾種液壓控制元件,液壓輔助元件及各起什么作用?提問2:液壓控制和輔助等元件目的是組合連接成液壓回路。
教學(xué)程序二)合作交流1、啟發(fā)誘導(dǎo)推陳出新1、提出問題,師生共探提問1:液壓回路的綜合動畫例子由一些基本回路組成
分組討論(要求每個組得出自己組的結(jié)論)
液壓基本回路是指:由若干個液壓元件和油管組成,并能完成特定功能的典型回路。常用的基本回路按其功能可分為
1.方向控制回路2.壓力控制回路3.速度控制回路4.順序控制回路二)合作交流2、講練結(jié)合跟蹤反饋教學(xué)程序鞏固練習(xí):測試學(xué)生練習(xí)1例1.分析:P72圖3-45用換向閥的換向回路
例2.分析:P73圖3-47用液控單向閥的閉鎖回路例3.分析:P75圖3-53進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路二)合作交流3、變式訓(xùn)練升華思維教學(xué)程序1.液壓系統(tǒng)液壓基本回路動畫圖2.討論:每組得出分析結(jié)論
3.老師講解,給每組點評任務(wù)完成情況。4.老師給予正確分析三)課堂小結(jié)教學(xué)程序小結(jié)1綜合回路探索方法
4類基本回路3種基本思想具體抽象觀察、分析歸納和概括(1)分類討論的思想方法(2)多媒體動畫結(jié)合的思想方法(3)化歸的思想方法1.方向控制回路
2.壓力控制回路
3.速度控制回路
4.順序控制回路四)布置作業(yè)教學(xué)程序必作題:P78看懂(五)液壓系統(tǒng)的基本回路分析選作題P78系統(tǒng)的動作順序思考題?P78換向電磁閥工作狀態(tài)圈六、教學(xué)時間安排一)復(fù)習(xí)回顧(5’
)二)合作交流(66’)啟發(fā)誘導(dǎo),推陳出新(22’)講練結(jié)合,跟綜反饋(22’)變式訓(xùn)練,樣例升華思維(22’)三)課堂小結(jié)(5’)四)布置作業(yè)(2’)
機(jī)動時間(2’)一、教材分析二、教學(xué)對象
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