七年級政治上冊-第六課《聰明以外的智慧》合作帶來共贏課件-教科版

第六課聰明以外的智慧1精品課件有個(gè)信徒找到上帝，他想知道天堂與地獄有什么區(qū)別。上帝沒有直接告訴他，而是將他領(lǐng)到了一個(gè)大廳里。大廳里擁擠了許多人，有窮人也有富人。大廳的中央有一個(gè)熊熊燃燒的火堆，上面吊著一個(gè)沸騰的大湯鍋。大湯鍋周圍擁擠著面黃肌瘦的人，每個(gè)人都努力確保自己得到一份湯。這位信徒發(fā)現(xiàn)，這里的每個(gè)人都拿著一個(gè)跟自己身體一樣長的大鐵勺子，長勺很長、很沉也很燙，盡管勺里裝了湯，也無法將湯吃到嘴里。于是這些人互相責(zé)罵，甚至用長勺互相毆打。上帝對信徒說：“看到了沒有？這就是地獄！”于是，他們又走進(jìn)另外一個(gè)大廳，這里也坐了許多人，而且大廳中央也有一個(gè)沸騰的大湯鍋，每個(gè)人的手里也都拿著同樣一把長勺。但跟剛才那個(gè)大廳里的人不一樣的，這里的人總是兩個(gè)一組合作：其中一人舀湯喂另一個(gè)人，另一個(gè)吃飽后，再舀湯喂他的伙伴。若是其中有一個(gè)人拿不動那大勺，便會有另外兩個(gè)人過來幫忙。上帝對信徒說：“這就是天堂！”天堂與地獄

同樣的條件，同樣的境地，為什么一些人把它變成了地獄而另一些人卻把它經(jīng)營成了天堂？

問題的關(guān)鍵在于，是選擇合作還是不正當(dāng)?shù)母偁?。選擇合作帶來共贏，選擇不正當(dāng)?shù)母偁?，則兩敗具傷。2精品課件

1.正確理解競爭與合作的關(guān)系，懂得學(xué)會競爭與善于合作的重要意義；

2.樹立正確的競爭與合作意識，增強(qiáng)合作互助的自覺性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，樂于助人的品質(zhì)。本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：合作帶來共贏學(xué)習(xí)目標(biāo)3精品課件閱讀課本（第42頁至第44頁）思考下列問題：

1.在學(xué)習(xí)中，為什么既要善于競爭，又要善于合作？

2.競爭的最終目標(biāo)是什么？競爭的積極作用有哪些？不正當(dāng)競爭有哪些危害？

3.我們應(yīng)怎樣正確進(jìn)行競爭？

4.善于合作有什么作用或重要性？

5.如何正確處理學(xué)習(xí)中的競爭與合作的關(guān)系？4精品課件

1.在學(xué)習(xí)中，為什么既要善于競爭，又要善于合作？同學(xué)相處，既有競爭，也有合作。競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。因此，在學(xué)習(xí)中，既要善于競爭，又要善于合作。5精品課件

2.競爭的最終目標(biāo)是什么？競爭的積極作用有哪些？不正當(dāng)競爭有哪些危害？競爭的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共贏。

競爭的積極作用：①可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。②水平相當(dāng)?shù)娜吮舜烁偁?，可以互相勉勵，共同進(jìn)步。③將比自己水平高的人競爭，可以激發(fā)斗志，從而推動整個(gè)集體向前發(fā)展。不正當(dāng)競爭的危害：①不利于于對方的進(jìn)步；②作繭自縛，妨礙自己的發(fā)展。6精品課件

在軟飲料行業(yè)，百事可樂和可口可樂始終引領(lǐng)著行業(yè)的潮流。二樂的競爭已經(jīng)有百年歷史。產(chǎn)品同質(zhì)化，大多數(shù)人都分不清二者的口味。二樂的競爭由最初的價(jià)格競爭上升到品牌競爭，文化競爭，新品開發(fā)競爭，目前都在搶占果汁飲料的市場。在媒體推廣中亦有多處相同。二樂由最初的小品牌在競爭中發(fā)展成為全球品牌，世界品牌，實(shí)現(xiàn)了各自的壯大。它們彼此間在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上無不針鋒相對，在品牌博弈過程中不斷完善、超越自己，成為兩個(gè)成功的飲料巨頭。百事可樂與可口可樂7精品課件

3.我們應(yīng)怎樣正確進(jìn)行競爭？①我們每位同學(xué)都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹立競爭目標(biāo)，不斷地尋找競爭對手。②競爭的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共贏。競爭需要開放，需要人與人之間的坦誠交流。惟有如此，競爭才能結(jié)出共同進(jìn)步的碩果。

8精品課件校園競爭面面觀①臨近賽場、考場能退則退，能逃則逃，無論裝病還是請事假，只求躲過眼前一關(guān)。②在各種競爭中甘居下風(fēng)，從來沒有感受過競爭的壓力和勝利的喜悅。③與學(xué)習(xí)成績和自己不相上下的同學(xué)暗中較勁，巴望別人請假缺課，考試失手。④在體育比賽團(tuán)體項(xiàng)目中單打獨(dú)斗，過分突出自己的能力。（你怎樣看待？）（畏懼競爭）（自卑心理）（不道德的競爭）（沒有良好的競爭心態(tài)）

9精品課件

4.善于合作有什么作用或重要性？①是獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。④能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。⑤能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。②能擴(kuò)大我們的知識面，提高學(xué)習(xí)效率。③能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力。10精品課件野牛與獅子

荒野茫茫，一群野牛在河邊飲水。此時(shí)，獅子在岸邊草叢中潛伏偷窺著。突然，幾只獅子奔騰而出，數(shù)十頭野牛一哄而散。有一只獅子的利爪抓住一頭野牛的屁股，另一只獅子迅速沖到牛跟前，前后夾擊。這時(shí)野牛進(jìn)退兩難。終于，前面的獅子瞅準(zhǔn)機(jī)會，避開牛角，一口咬住牛嘴。牛嘴及牛的鼻子是野牛的生命之穴。僵持一會兒，野牛體力不支，轟然倒地。獅子順勢扭斷其脖子，使之?dāng)鄽狻Ｒ活^野牛與數(shù)只獅子搏斗時(shí)，那數(shù)十頭野牛在做什么呢？他們就在不遠(yuǎn)處隔岸觀火。11精品課件

5.如何正確處理競爭與合作的關(guān)系？

①二者相互聯(lián)系，密不可分。既要善于競爭，又要善于合作。②既要學(xué)會在競爭中合作，又要學(xué)會在合作中競爭。12精品課件