七年級生物多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次

第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。說出器官和系統(tǒng)的概念。形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。達(dá)標(biāo)測試學(xué)習(xí)活動二：動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)活動一：植物體的結(jié)構(gòu)層次作業(yè)一多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次花葉莖根種子果實(shí)植物的組成這是植物的哪個(gè)器官？根這是植物的哪個(gè)器官？莖這是植物的哪個(gè)器官？葉這是植物的哪個(gè)器官？花這是植物的哪個(gè)器官？

果實(shí)這是植物的哪個(gè)器官？種子個(gè)保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官器官是怎樣組成的呢？橘子中的主要植物組織大搜

查活動的結(jié)果是:保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官器官：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？

2、這些組織是如何排列的？

3、葉片有什么功能？保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織六大器官的作用花葉莖根種子果實(shí)營養(yǎng)器官生殖器官植物的器官細(xì)胞器官組織植物體我會歸納:多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的呢？細(xì)胞組織器官植物體二動物體的結(jié)構(gòu)層次二、動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織？器官？

1、人進(jìn)食時(shí)，從吃食物開始,經(jīng)過消化到排出糞便,有哪些器官參與完成？

2、這些器官是直接構(gòu)成人體的嗎？

系統(tǒng)：生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)由多個(gè)器官，按照一定的次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能，就構(gòu)成系統(tǒng)。

我來歸納：多細(xì)胞動物體或人體的結(jié)構(gòu)層次：組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體分別說出山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次三達(dá)標(biāo)測試1、下面屬于器官的是（）。

A．洋蔥表皮B.菠菜植株

C.桃花D.葉脈2、當(dāng)我們吃玉米時(shí)，一粒玉米應(yīng)該屬于（）

A細(xì)胞B組織

C器官D植物體3、一株番茄植株它的果實(shí)的作用是（）

A觀賞B食用

C食用并觀賞D繁殖后代CCD選一選4、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）。

A.細(xì)胞→器官→組織→植物體

B.組織→器官→細(xì)胞→植物體

C.器官→組織→細(xì)胞→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體D

5、“紅花雖好，還需綠葉襯?！奔t花、綠葉總是連在一起的，它們分別屬于（）

A.營養(yǎng)器官、生殖器官

B.生殖器官、營養(yǎng)器官

C.生殖器官、生殖器官

D.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官

6、下列各項(xiàng)中不屬于器官的是（）

A桃花和核桃

B白菜葉和綠豆

C蘋果的果肉和大豆瓣

D樹根和樹葉BC

1、不同的______有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定______的結(jié)構(gòu)，叫做器官。組織功能

2、一株完整的綠色開花植物有六大器官組成，其中

屬于營養(yǎng)器官，

屬于生殖器官。根、莖、葉花果實(shí)種子

3、由多個(gè)_____按一定______組合起來，共同完成一種或幾種

________的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。器官次序生理功能填一填

西瓜果實(shí)

茉莉花茶

根

花生米

莖

藕

葉

蘿卜

花黃花菜種子連一連四作業(yè)組織綠色開花植物分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織細(xì)胞器官根莖葉花果實(shí)種子1.2.動物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_______________.3.什么叫器官？4.什