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2022社會工作者之高級社會工作實務(wù)通關(guān)題庫(附帶答案)大題(共10題)一、假設(shè)你是一名學(xué)校社會工作者,你所在學(xué)校有一批外來打工人員的子女,他們分處各個不同的班級。你發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生對自身的家境與身份較敏感,有不同程度的自卑心理。針對學(xué)校中這批特殊群體,你打算如何開展工作?【答案】針對這些特殊的學(xué)生,學(xué)校社會工作者可以以下幾個方面來開展工作:(1)情感支持??梢酝ㄟ^個案會談給予情緒支持,通過適當?shù)母星榻槿肱c情感支持,幫助這些學(xué)生宣泄情緒,增加自信。(2)發(fā)展支持系統(tǒng)??梢圆捎眯〗M工作的方法,把這些有相似家庭背景的孩子組成一個互助小組,讓他們互相支持,互相學(xué)習(xí),共同探討解決問題的方法。充分利用小組資源,幫助他們看到自身和家庭的資源,形成社會支持系統(tǒng)。(3)挖掘社會資源。運用社區(qū)資源協(xié)助家長解決子女照顧問題,緩解經(jīng)濟問題。針對有需要的學(xué)生,社會工作者可以主動與相關(guān)社會機構(gòu)、民政部門或有關(guān)團體聯(lián)系,以幫助他們的家庭。(4)開發(fā)學(xué)生潛能。辦法祝他們以積極的心態(tài)看待自己,在艱苦困難的環(huán)境下,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,看到家庭困難是挑戰(zhàn)也是機遇,以激發(fā)這些學(xué)生生命的動力。二、脫貧攻堅是社工主要的戰(zhàn)場領(lǐng)域,中共中央國務(wù)院《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》指出,要“實施扶貧志愿者行動計劃和社會工作專業(yè)人才服務(wù)貧困地區(qū)計劃”對社會工作參與脫貧攻堅提出明確要求,扶貧濟困的專業(yè)使命和專業(yè)價值使人們對社會工作參與扶貧寄予厚望。??問題:試從增能理論的視角,論述社會工作參與脫貧攻堅應(yīng)關(guān)注的基本問題,并說明可用資源及介入思路?!敬鸢浮?、增強權(quán)能是指增強人的權(quán)利和能力。增強權(quán)能的社會工作取向認為,個人需求不足和問題的出現(xiàn)是環(huán)境對個人的壓迫造成的,社會工作者為受助人提供幫助時應(yīng)該著重于增強服務(wù)對象的權(quán)能,以對抗外在的環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。增強權(quán)能的假設(shè)包括:個人的無力感(沒有權(quán)能)是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。社會環(huán)境中存在這直接或間接的障礙,使個人無法實現(xiàn)他們的權(quán)能,但這種障礙是可以改變的。每個人都不缺少權(quán)能,但是,在現(xiàn)實生活中,許多人卻表現(xiàn)為缺乏權(quán)能。受助人是有能力、有價值的。社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。2、社工參與脫貧攻堅的面臨的基本問題:(1)服務(wù)目標的問題:社會工作者應(yīng)該協(xié)助服務(wù)對象確認自己是改變自己的媒介;應(yīng)該重視服務(wù)對象的能力而且缺陷;應(yīng)該注重人與環(huán)境這兩個工作焦點;確認服務(wù)對象是積極的主體,告知其應(yīng)有的權(quán)利、責任、需求及申訴渠道;以專業(yè)倫理為依據(jù),有意識地選擇長期處于“缺權(quán)”狀態(tài)中的貧困人員脫貧。(2)服務(wù)原則的問題:根據(jù)增強權(quán)能理論的要求,社會工作在扶貧攻堅中應(yīng)該遵循如下原則:一是所有壓迫對于人們的生活都是破壞性的,社會工作者和服務(wù)對象應(yīng)該挑戰(zhàn)環(huán)境的壓迫;二是社會工作者應(yīng)該對壓迫的環(huán)境采用整體視角;三是特困人員自己要增強自己的權(quán)能,社會工作者只是協(xié)助者;四是推動具有共同基礎(chǔ)的特困人員相互增加權(quán)能;五是社會工作者與服務(wù)對象之間應(yīng)建立互惠關(guān)系;六是在社會工作服務(wù)實踐中,社會工作者與服務(wù)對象是一種雙向合作關(guān)系。(3)服務(wù)中平等關(guān)系的問題:在扶貧攻堅工作中,增強權(quán)能的理論要求社會工作者應(yīng)避免以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn),而是要與服務(wù)對象建立平等的伙伴關(guān)系,看重服務(wù)對象的長處、服務(wù)對象的主題地位和個人價值。3、社工可用的資源:三、每當遭遇地震、洪水等特大自然災(zāi)害時,都會造成巨大的生命傷亡和財產(chǎn)損失,群眾受災(zāi)、房屋受損……災(zāi)害后,需要政府和社會及時開展救災(zāi)救助工作,而在眾多的救災(zāi)救助隊伍中,社會工作者的角色和作用日漸突出。?問題:?1.簡要說明在救災(zāi)救助過程中社會工作者的功能。?2.根據(jù)社會工作介入災(zāi)害救助的不同階段,社會工作者該如何幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)?!敬鸢浮?.在災(zāi)害救助過程中,社會工作者的功能主要體現(xiàn)在:(1)支持受災(zāi)個人及其家屬;(2)協(xié)助個人與資源的連接;(3)防止災(zāi)民出現(xiàn)更為嚴重的身心健康問題;(4)預(yù)防個人、家庭、團體和社區(qū)的瓦解。2.社會工作介入災(zāi)害救助主要分為三個不同的階段,社會工作者可根據(jù)每個階段的工作重心而采取相應(yīng)的救助工作:(1)第一階段是災(zāi)后緊急救援到一個月內(nèi)的臨時安置階段。工作重心一是生命安全的維護,一切圍繞搶救生命展開;二是危機處理,預(yù)防進一步的傷害;三是臨時生活庇護以及生活需求評估。①協(xié)助安置受災(zāi)人員。社會工作者需積極參與受災(zāi)人員的疏散、轉(zhuǎn)移和安置工作。②及時開展危機干預(yù)。社會工作者需盡快介入災(zāi)后處于危機中的個人、家庭和社區(qū),在有限的時間內(nèi)提供支持性的服務(wù),使受災(zāi)人員迅速降低心理上的惱怒、悲傷等情緒,逐步恢復(fù)社會功能和生活功能。(2)第二階段是災(zāi)后一個月至半年內(nèi)。工作重點主要是重建臨時住所。①社會工作者要協(xié)助災(zāi)民遷入新居,并且要讓災(zāi)民了解政府救助的內(nèi)容以及如何尋求救助等,使之逐步適應(yīng)過渡時期的生活。②修復(fù)社會支持系統(tǒng)。對于因災(zāi)害造成的家庭破碎、鄰里失蹤、社區(qū)被毀、村莊消失、正常的生活秩序和社會交往被打亂、社會生活陷入無序混亂狀態(tài)等情況,社會工作者要積極運用社會工作專業(yè)的方法,通過團體工作以及社區(qū)發(fā)展的方式為受災(zāi)人員重建和修復(fù)社會關(guān)系,加強社會支持系統(tǒng)的力量。(3)第三階段是災(zāi)后六個月至三年的中長期恢復(fù)重建階段。工作重心一是家庭重建;二是社區(qū)重建;三是社會重建。①社會工作者要和社區(qū)成員在一起,通過多方整合資源為困難群眾解決生活難題。②社會工作者需組織和參與恢復(fù)重建工作,開展社區(qū)活動,復(fù)建鄰里關(guān)系。四、某小區(qū)有兩棟高層樓房,350戶。如今,曾經(jīng)的高端樓房出現(xiàn)了房頂漏水、電梯故障、承重墻因違規(guī)裝修造成鋼筋外露,垃圾亂放堵塞消防通道,外來人口樓道安家等現(xiàn)象。居民向物業(yè)公司反映,物業(yè)公司說業(yè)委會到期了,造成公共維修基金不能使用。對此,居民意見很大。最近一周,又因樓頂水箱漏水泡了電梯井,造成三部電梯損壞,物業(yè)公司臨時關(guān)閉了電梯,造成居民不便,尤其是住在樓上的老人下樓看病不便,居民意見很大。為此,政府部門、街道、社區(qū)成立了工作專班,進駐小區(qū)解決問題。問題:1.結(jié)合案例,請從緊迫性、重要性的角度,對解決當前的問題排序。2.案例中任務(wù)目標和過程目標是什么?3.社會工作者在業(yè)委會換屆和培育工作中如何發(fā)揮作用?【答案】1.排序是指對存在的某一類問題,按重要性和緊迫性等因素,確定優(yōu)先次序的一種方法。同時問題的解決方法或問題產(chǎn)生的原因也可以通過排序來確定優(yōu)先次序。根據(jù)案例可知,現(xiàn)在面臨的問題有房頂漏水、電梯故障、承重墻因違規(guī)裝修造成鋼筋外露,垃圾亂放堵塞消防通道,外來人口樓道安家以及電梯井泡水導(dǎo)致不能使用等影響居民生活的環(huán)境問題,從而導(dǎo)致居民產(chǎn)生不滿的情緒問題。因此,從緊迫性、重要性的角度,可將當前的問題排序為:(1)安撫好居民情緒,向其解釋緣由;(2)召開業(yè)主委員會,及時進行換屆;(3)使用公共基金,維修房頂、電梯、承重墻等設(shè)施;(4)清理消防通道、樓道,安置外來人員;(5)制定規(guī)章管理制度,使小區(qū)管理工作有序進行。2.(1)案例中的任務(wù)目標任務(wù)目標指的是解決一些特定的社會問題,包括完成一件具體的工作和任務(wù),達成一些社會福利的目標,滿足社區(qū)需要。根據(jù)案例中該小區(qū)存在的問題,任務(wù)目標則為:①解決小區(qū)當前存在的房頂、電梯和承重墻等設(shè)施損壞不能使用的問題;②對業(yè)主委員會進行換屆;③清理消防通道、樓道,安置外來人員。(2)案例中的過程目標過程目標是指為了總體目標而進行的工作,同時也是更深層次的目標:促進社會人士的一般能力,以至增強解決問題的能力、信心和技巧。案例中的過程目標為:①安撫居民情緒,得到其理解;五、社區(qū)居委會是基層群眾自治組織,這個組織的主體應(yīng)該是居民,居民應(yīng)該發(fā)揮重要作用。但是,某社會工作者在D社區(qū)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)居民的自治意識不是很高,自治程度低。首先,居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱。調(diào)查得到數(shù)據(jù)反映,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),他們對社區(qū)沒有太多的認識,認為社區(qū)只是居住的地方,居委會只是個辦事機構(gòu),與自身沒有太大關(guān)系。居民們大部分與整個社區(qū)、社區(qū)居委會、其他居民的關(guān)系都不緊密,很少有集體的社區(qū)行動。?其次,不少居民表示對社區(qū)活動的參與度不高,在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應(yīng)的渠道。針對這一點,社會工作者了解到,有很多居民樂意參與相關(guān)活動,但是居委會的宣傳存在問題,居民也缺乏相應(yīng)的渠道來了解各項活動。最后,居民對社區(qū)居委會和政府的監(jiān)督不夠。很少有居民會對居委會或是政府的工作進行監(jiān)督,一般都是做自己的事。出現(xiàn)這樣的原因,一方面是因為居民沒有監(jiān)督的意識,另一方面則是因為居民本身缺乏監(jiān)督的能力,不知道從哪些方面監(jiān)督、怎樣監(jiān)督。針對以上情況,社會工作者計劃在該社區(qū)開展社區(qū)社會工作,通過多個方面的改善,提高D社區(qū)居民的自治能力。問題:1.社區(qū)社會工作的目標是什么?2.社會工作者應(yīng)采用哪種社區(qū)社會工作模式開展工作?3.社會工作者應(yīng)采取何種策略來改善D社區(qū)問題【答案】1.從社會工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會工作主要有以下目標:(1)促進居民參與,解決社區(qū)問題。社會工作認為社區(qū)問題的解決主要依靠社區(qū)居民,要相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的問題。社會工作者的重要任務(wù)是幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念,使其樹立信心,傳授其解決社區(qū)問題的知識和技巧,發(fā)現(xiàn)居民的潛能,培育居民的領(lǐng)導(dǎo)能力,推動居民參與集體行動,群策群力解決社區(qū)問題,改善居民的自我形象,提升居民和社區(qū)自決和自立的能力。(2)改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識。社會工作認為社區(qū)關(guān)系主要有兩種表現(xiàn)形式:一是對外關(guān)系,是指社區(qū)通過與政府機構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系,表達居民的意見和訴求,爭取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。二是對內(nèi)關(guān)系,一方面是指社區(qū)內(nèi)部各組織之間的關(guān)系,如居委會、服務(wù)站(工作站)、業(yè)主委員會、物業(yè)公司等;另一方面是指居民和居民之間的各種關(guān)系,包括鄰里關(guān)系、本地人和外來人口的關(guān)系、代際關(guān)系、同輩關(guān)系。(3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在這個過程中,社會工作者通過發(fā)現(xiàn)挖掘、整合資源和管理資源的工作,一方面讓社區(qū)中有需要的居民盡快得到有效支持,提升專業(yè)服務(wù)的質(zhì)量;另一方面保證資源的有效運用,避免重復(fù)和浪費。社會工作者在挖掘資源的過程中,一是要重視挖掘社區(qū)中的人力資源,如培養(yǎng)社區(qū)骨干、招募和組織志愿者等;二是重視社會政策研究工作,通過對相關(guān)立法、政策、規(guī)章的分析,為社區(qū)居民和服務(wù)對象尋求政府資源的支持;三是重視轄區(qū)單位(組織)的資源發(fā)展工作,通過推動轄區(qū)內(nèi)政府、事業(yè)單位、企業(yè)和公益性民間組織的合作,推動社區(qū)建設(shè),促進社區(qū)和諧。2.社區(qū)社會工作主要有三種模式:地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式和社區(qū)照顧模式。根據(jù)材料可得知,D社區(qū)最主要的問題是居民的自治意識不是很高,自治程度低,居民參與社區(qū)治理能力較弱,因此,適合采用地區(qū)發(fā)展模式。地區(qū)發(fā)展模式社區(qū)工作是指一種社會工作的介入方法,需要居民的參與、合作,利用社區(qū)資源、解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求,從而增強社區(qū)凝聚力和歸屬感的社會工作方法,該模式強調(diào)居民的參與和合作溝通,注重居民在這個過程中的公共意識培養(yǎng),整合社區(qū)內(nèi)松散的資源,對社區(qū)去行政化的發(fā)展起到推動作用,進一步弱化居委會的行政色彩,實現(xiàn)其角色歸位。在地區(qū)發(fā)展模式中,社區(qū)工作者最重要的角色是使能者。由于地區(qū)發(fā)展模式的核心關(guān)鍵詞即“居民參與”,因此通過各類方法與技巧啟發(fā)社區(qū)居民的社區(qū)意識以及對于社區(qū)問題的關(guān)注,鼓勵居民通過自助與互助達成共識,共同參與社區(qū)問題的解決,是社區(qū)工作者的中心任務(wù)。地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)工作者應(yīng)“與社區(qū)居民同做”,促使社區(qū)任務(wù)目標實現(xiàn)的同時,達至促進居民能力提升與關(guān)系改善的過程目標。社區(qū)工作者的使能者角色主要表現(xiàn)為:第一,啟發(fā)催化,即激發(fā)社區(qū)居民對于問題的辨別與關(guān)注;第二,組織聯(lián)系,即促進社區(qū)居民之間的溝通與交流,為居民互助和參與提供機會和平臺;第三,激勵增能,即鼓勵居民積極參與,挖掘居民潛能,提升居民個人能力;第四,孕育孵化,即通過促進社區(qū)參與,培養(yǎng)社區(qū)志愿者與社區(qū)領(lǐng)袖,孵化社區(qū)社會組織。地區(qū)發(fā)展模式中的服務(wù)對象主要指社區(qū)居民,只有他們才是社區(qū)發(fā)展的主體,也是社區(qū)發(fā)展的原動力。案例中D社區(qū)居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱,采用地區(qū)發(fā)展模式,可以有效地幫助居民參與社區(qū)活動,解決社區(qū)問題,從而提升社區(qū)自治能力。3.近年來,民政部始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),不斷深化基層居民自治,推進社區(qū)治理創(chuàng)新,煥發(fā)基層社會治理新活力。社區(qū)居委會作為我國基層群眾自治組織,是居民實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的載體。但在上述案例中,D社區(qū)居委會未能發(fā)揮其應(yīng)有的功能,因此,社會工作者可以采取以下方式來改善該社區(qū)問題:(1)改善居民認知。案例中,居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),大多數(shù)人認為居委會只是個辦事機構(gòu),與自身沒有太大關(guān)系。因此,社會工作者首先要做的就是增強對社區(qū)居委會的宣傳,可以通過宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳單頁、微信公眾號宣傳等方式在居民群眾中進行普及,使其了解什么是社區(qū)、社區(qū)居委會的職責,居民遇到哪些事可以找社區(qū)或居委會解決,從而幫助居民增強對社區(qū)的認識。(2)積極開展社區(qū)活動。案例中,居民們很少有集體的社區(qū)行動,社區(qū)活動的參與度不高,針對這一點,社會工作者可以聯(lián)系社區(qū)居委會舉辦各種活動,增強居民與社區(qū)的聯(lián)系。(3)深入推進社區(qū)治理。針對居民在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應(yīng)的渠道,社區(qū)工作者可以倡導(dǎo)社區(qū)居委會扎實推進“民事民提、民事民議、民事民決、民事民辦、民事民評”的社區(qū)建設(shè)機制。如規(guī)范選舉程序,配強自治組織;堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),指導(dǎo)社區(qū)制訂居民公約或自治章程,成為指導(dǎo)居民群眾言行最具自發(fā)性和先導(dǎo)性的規(guī)范,完善基層社會治理規(guī)則體系;深入推進社區(qū)協(xié)商,健全重要事項協(xié)商機制,有序引導(dǎo)居民群眾在社區(qū)公共事務(wù)中依法自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。六、王大叔今年73歲,剛?cè)胱○B(yǎng)老院不久,王大叔由于年紀的增長以致行動越來越不便,生活雖能自理,但還是需要人照顧。而王大叔的兒子、兒媳平時都要上班,難以專門抽出人員照料王大叔生活。王大叔為了不給兒子、兒媳帶來困擾,選擇搬到養(yǎng)老院居住。王大叔入住養(yǎng)老院后,覺得難以適應(yīng)養(yǎng)老院的生活,作息、熄燈、吃飯等都必須嚴格按照養(yǎng)老院的要求行事,王大叔覺得不夠自由和人性化:比如飯點以外的時間,人要是餓了,就只能餓著,沒有吃的;或者想要請假回家看看,但養(yǎng)老院總有很多理由拒絕批準假期。?王大叔平日喜靜,比較“宅”,對于養(yǎng)老院組織的戶外活動,王大叔也不愛參與,成了大家眼中的“怪人”。王大叔覺得在養(yǎng)老院交不到可以分享和交流的朋友,內(nèi)心十分孤寂。另外,王大叔的身體狀況也越來越差,常常腰酸背痛,但養(yǎng)老院的工作人員也沒當回事,沒有關(guān)注和關(guān)心王大叔。?王大叔向兒子、兒媳反映了情況后,兒子、兒媳也覺得養(yǎng)老院不太適合父親,打算另尋辦法照顧王大叔。王大叔的兒子從鄰居宋阿姨處了解到,社區(qū)有居家養(yǎng)老服務(wù),價格便宜,照顧周到,十分適合社區(qū)老年人居家養(yǎng)老,于是他也為父親申請了居家養(yǎng)老服務(wù)。?問題:?1.結(jié)合上述材料,指出王大叔所入住的養(yǎng)老院存在哪些問題。?2.依據(jù)機構(gòu)照顧理論,結(jié)合王大叔的問題和需要,該養(yǎng)老院可以怎樣改善其服務(wù)??3.簡要說明居家養(yǎng)老的優(yōu)勢?!敬鸢浮?.結(jié)合上述材料的描述,可發(fā)現(xiàn)王大叔入住的養(yǎng)老院存在以下問題:(1)養(yǎng)老院部分管理制度違背了“以人為本,回應(yīng)需要”的專業(yè)價值觀。比如定點吃飯、定點熄燈等制度,沒有考慮老年人的需求與特點,不夠自由和人性化。(2)養(yǎng)老院的服務(wù)設(shè)計和服務(wù)內(nèi)容沒有堅持個別化原則和服務(wù)對象自決原則。比如養(yǎng)老院組織設(shè)計的戶外活動沒有考慮和尊重王大叔這類喜靜的老年人。(3)社會隔離可能對老年人造成嚴重的危害。如養(yǎng)老院限制了王大叔請假回家、外出等自由,忽視了老年人社會參與、就業(yè)休閑等層面的需要。(4)養(yǎng)老院忽視了老年人的心理需求。王大叔在養(yǎng)老院交不到朋友,被大家認為是“怪人”,所以內(nèi)心感到十分孤寂,但養(yǎng)老院并沒有及時給予王大叔心理支持和疏導(dǎo)。(5)養(yǎng)老院忽視了對老年人的健康維護與專注。王大叔身體狀況越來越差,常常腰酸背痛,但是養(yǎng)老院工作人員沒有重視,也沒有關(guān)心和關(guān)注王大叔。2.老年機構(gòu)照顧理論主要有“選擇、優(yōu)化與補償理論”和“延續(xù)理論”?!斑x擇、優(yōu)化與補償理論”注重采取措施抵消隨著老年人身體功能的衰退帶來的負面影響,讓老年人減少選擇的活動,把能力和精力重點放在少數(shù)能掌控的事情上,在這些事情上盡可能地發(fā)揮最佳功能,并輔之以補償措施?!把永m(xù)理論”強調(diào)老年人在內(nèi)在品性愛好上的延續(xù)和外在的物理及社會環(huán)境方面的延續(xù),在機構(gòu)服務(wù)與環(huán)境方面能契合老年人內(nèi)在與外在延續(xù)性需要的情況下,老年人便能對照顧機構(gòu)的生活有良好的適應(yīng)。結(jié)合材料中王大叔的問題和需要,該養(yǎng)老院可以采取以下措施改善其服務(wù):(1)養(yǎng)老院應(yīng)該結(jié)合老年人特點調(diào)整作息、吃飯、請假等相關(guān)管理制度,減少其對老年人精力的消耗以及對老年人自由的限制。(2)養(yǎng)老院應(yīng)加強工作者與老年人之間的溝通交流,促進老年人之間的互動分享,以提升對老年人心理和精神的支持。(3)設(shè)計一些符合老年人需求和特點的活動及內(nèi)容,尊重老年人的興趣愛好和想法。(4)養(yǎng)老院應(yīng)該積極聯(lián)系家屬,增加探親機會并給予老年人回家的自由,保留其對家庭生活的延續(xù)感。(5)多陪老年人收看節(jié)目、欣賞音樂、看書讀報等,滿足老年人的外在延續(xù)性需要。3.居家養(yǎng)老的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)老年人子女熟悉老人的健康狀況,能夠進行或輔助展開精心照料,能同時滿足老年人健康維護和居家安全方面的需要。七、H村是某地出了名的貧困村,村民生活水平低下,生活環(huán)境臟亂差。村民們平時飲用的都是地下水和山泉水,近幾年隨著村子環(huán)境越來越差,村民生活用水的水質(zhì)也在不斷下降。不僅如此,該村隨處可見的垃圾、畜禽糞污和化肥、農(nóng)藥等進一步加重了該地的環(huán)境污染。村民們漸漸發(fā)現(xiàn),空氣不再清新了,土地荒漠化也變嚴重了,水污染情況也是越來越嚴重。隨著《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》的發(fā)布實施,該村村支書積極響應(yīng)號召,引進社會工作人才,建立駐村社會工作項目服務(wù)點,引導(dǎo)村民正確認識環(huán)境問題,但結(jié)果卻收效甚微。?問題:?如果你是該社會工作站的組織成員,請你根據(jù)以上材料設(shè)計一份服務(wù)方案,提高村民環(huán)保意識,改善該村的環(huán)境污染問題?!敬鸢浮?.問題的陳述與分析《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022)》提出根據(jù)不同村莊的發(fā)展現(xiàn)狀、區(qū)位條件、資源稟賦等,按照集聚提升、融入城鎮(zhèn)、特色保護、搬遷撤并的思路,分類推進鄉(xiāng)村振興。自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出以來,各地紛紛引進社會工作人才,針對鄉(xiāng)村問題進行有效的解決。例如解決鄉(xiāng)村留守兒童問題、搬遷撤遷問題等,上述案例是針對鄉(xiāng)村污染問題。由于H村村民文化素養(yǎng)較低、缺乏環(huán)保意識,造成該地村民隨意亂扔垃圾,該地的環(huán)境受到了嚴重的污染。H村社會工作者面臨的主要問題如下:(1)村民缺乏環(huán)保意識,隨意丟棄各種生活廢物。(2)鄉(xiāng)村整體環(huán)境較差,缺少垃圾收集處理和污水處理的設(shè)施。(3)以往社會工作者針對該村村民進行的環(huán)保工作收效甚微。2.方案設(shè)計(1)方案目標:正確引導(dǎo)村民認識環(huán)境問題,轉(zhuǎn)變村民隨手扔垃圾的生活習(xí)慣;大力倡導(dǎo)環(huán)保理念,實現(xiàn)該村人人厲行環(huán)保;建立一系列環(huán)保設(shè)施,形成有效的垃圾分類處理流程,改善該村環(huán)境的“臟亂差”問題。(2)方案實施策略:①邀請專業(yè)人員為村民宣講垃圾分類知識,并進行游戲互動;社會工作者入戶宣傳,或集中村民觀看垃圾分類宣傳影片。通過設(shè)計各種生動活潑的教育活動吸引村民參與,利用寓教于樂的方式讓村民在參與環(huán)?;顒拥倪^程中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。②重視村民的主觀能動性,樹立村民主人公意識。開展環(huán)保工作要注意角色定位,讓村民意識到這是他們自己的家鄉(xiāng),需要靠自身的力量去改造環(huán)境。如培育村民小組織,讓兒童及婦女為主的村民作為基礎(chǔ)動員人群;在與村民互動過程中,要增強村民的主觀能動性,以提問、引導(dǎo)為主要溝通方式,讓村民自己思考如何改善環(huán)境,而不是教化式的環(huán)保教育工作。③組織會議給村民宣傳環(huán)境治理的好處,設(shè)置村規(guī)民約,利用廣播、宣傳欄、畫報、手冊等不斷提高村民的垃圾分類意識。④與村委會等各方面配合,為村民設(shè)置良好的垃圾分類設(shè)施,同時解決該村舊樓翻新等基礎(chǔ)軟硬件設(shè)施的建設(shè)問題,提高鄉(xiāng)村村民的生活質(zhì)量,建設(shè)一個良好的鄉(xiāng)村環(huán)境。⑤駐村社會工作者要逐步引導(dǎo)村民們提高自主意識,在村民中發(fā)展義工,讓社會工作者、義工和村民協(xié)力解決更多鄉(xiāng)村問題,讓每一位村民都為美化鄉(xiāng)村環(huán)境盡一份力。(3)方案執(zhí)行:整合資源、提供服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行進度、處理危機。八、某高校響應(yīng)國家精準扶貧戰(zhàn)略,申請社會工作教育參與精準扶貧,組織高校師生前往村寨開展扶貧工作。到達村寨后,發(fā)現(xiàn)很多男性都外出打工,婦女受到傳統(tǒng)性別角色影響,在家主要帶孩子、伺候老人、洗衣做飯等,有的婦女說:“這就是我們的命,村寨的事就讓村長說了算就好”。社工發(fā)現(xiàn),婦女們都會自己民族的刺繡,能夠繡出精美的作品。同時,村寨里還有新鮮的山間竹筍,大量的野生的莼菜,以及彩橙。社工通過組織婦女形成合作社,解決了婦女的生計問題。組織婦女形成小組,討論日常生活和參與村寨事務(wù)。??1、分析傳統(tǒng)性別角色分工對婦女角色的影響。??2、運用性別角色理論,分析女性的性別需求類型,并闡述滿足所對應(yīng)需求的介入策略和方法???3、社會工作介入策略中體現(xiàn)了哪些婦女社會工作的基本原則?【答案】傳統(tǒng)性別角色觀點:社會將男女兩性的生理不同通過制度定性為“男尊女卑”“男強女弱”的社會文化,將兩性的差異演變?yōu)槠缫暫团懦鈰D女的依據(jù),使得婦女在政治經(jīng)濟婚姻家庭生殖健康等方面都被邊緣化,甚至他們的基本權(quán)益遭到剝奪,限制婦女在社會各方面的發(fā)展。婦女的權(quán)益受到侵害,身體健康受到損害,使得他們變成社會生活中的弱勢群體,這也就是出現(xiàn)了婦女獨特的需要和繼續(xù)解決的問題?;居^點:男尊女卑,男強女弱,性別不平等,父權(quán)文化盛行,婦女的聲音和經(jīng)驗常常被忽視或者輕視。傳統(tǒng)的社會工作將婦女問題個人化,忽視婦女在私人領(lǐng)域中受到壓迫。女性受到排斥和歧視,女性應(yīng)在家庭里相夫教子,而不應(yīng)該出來工作。具體表現(xiàn):(1)女性承擔生育與人口再生產(chǎn)的功能,男人則承擔生產(chǎn)和社區(qū)整治活動的角色。婦女的生育角色包括承擔生產(chǎn)和撫育子女的責任,以保證勞動力的持續(xù)和再生產(chǎn);而這些功能在社會價值上并沒有得到足夠的尊重,尤其是經(jīng)濟回報上。(2)婦女的生產(chǎn)角色,及她們在社區(qū)層面的活動是作為生育和家庭角色的延伸,多從事服務(wù)、健康和教育的工作,以滿足集體消費資源的供應(yīng)。(3)即使是在同等的職業(yè)角色中,女性的職業(yè)權(quán)利職業(yè)發(fā)展空間及職業(yè)所獲得的認同等都相應(yīng)的低于男性,從而一定程度上降低了女性的職業(yè)價值與職業(yè)發(fā)展空間。2、運用性別角色理論,分析女性的性別需求類型,并闡述滿足所對應(yīng)需求的介入策略和方法實用性社會需求:在社會生活中婦女就社會承認的角色而確定需要,盡管這種需求是由社會分工及婦女的從屬地位引起的,不具有對社會性別的挑戰(zhàn)性。滿足了實用性需要但依舊延續(xù)傳統(tǒng)的分工模式和角色。戰(zhàn)略性社會需求:由于婦女在社會中的從屬地位而產(chǎn)生的需要,這類需求涉及分工模式,權(quán)利等,滿足這類需求可以協(xié)助婦女獲得更多的平等權(quán)利,改變現(xiàn)存的分工模式和角色,挑戰(zhàn)婦女的從屬地位。而在案例所提及的女性性別需求中,可以明顯看見:實用性社會需求:洗衣做飯帶孩子家務(wù)活動的支持與效能提升戰(zhàn)略性社會需求:社區(qū)參與意識、社區(qū)發(fā)展能力、自我提升的主動性兩者同時并存并有各自的作用,在事件中必須先滿足實用型社會性別需求,同時滿足戰(zhàn)略型社會性別需求。不能僅僅停留在一個層面上,也不能單聚焦于一個。九、張女士文化水平不高,在一家大型超市做保潔工作。張女士工作很勤懇,因而得到雇主的肯定。一天,她在四樓擦玻璃窗,不慎墜樓,從而失去了雙腿。超市給了一筆數(shù)額不多不少的慰問補償金,此后,張女士便基本躺在床上,需要家人照料飲食起居。丈夫?qū)埮亢荜P(guān)心,為了多掙錢,又去兼了一份職,平日無暇照顧她。好在家里兩個小孩,一個8歲,一個10歲,都很懂事,上學(xué)前后都會照顧媽媽。但張女士看到兩個小孩這么小,還要照顧自己,丈夫工作又辛苦,自己卻什么忙也幫不上,便覺得自己沒用,是個拖累。一天,家里只有她一人,她一時想不開,便爬下床,打開煤氣自殺,幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)救了過來。?問題:1.請運用優(yōu)勢視角理論對張女士的情況加以評估。?2.如果你是一名社會工作者,你打算采取何種介入模式幫助張女士?!敬鸢浮?.運用優(yōu)勢視角評估可以看四個方面,即環(huán)境的優(yōu)勢、個人的優(yōu)勢、環(huán)境的缺失、個人的缺失。從案例看,張女士的家庭關(guān)系較為親密,兩個小孩與丈夫都很關(guān)心她,鄰居與她們的關(guān)系也不錯,平日會關(guān)照她。而她自己上半身功能完好,頭腦也無損,并且自身是一個勤懇的人。這些是她個人與環(huán)境的優(yōu)勢。從缺失看,環(huán)境層面是丈夫工作忙,兩個小孩年幼,張女士平時缺乏照料;個人層面是張女士自己悲觀、消極。社會工作者要注意讓張女士看到自己的優(yōu)勢,增強其信心,鼓勵她戰(zhàn)勝自我。2.社會工作者可以采取增能模式幫助張女士,增能模式是把增能理論運用于社會工作實踐。由于張女士目前自認沒用,是個拖累,對自身有較多負性的評價與看法,增能模式有助她提升自信、自尊,激發(fā)潛能,從而改變其悲觀、消極的態(tài)度,解決其問題。在運用增能模式時,要注意運用充權(quán)技巧,運用優(yōu)勢視角的評估來激發(fā)張女士的改變動機,鼓勵她反思,學(xué)習(xí)正面看待問題,并努力提升解決問題的能力。一十、某救助站近年來發(fā)現(xiàn)所轄區(qū)域內(nèi)流浪未成年人數(shù)量逐漸增多,盡管已采取相應(yīng)措施開展救助工作,但仍沒有完全解決問題。因此,救助站結(jié)合近幾年來流浪未成年人救助情況及現(xiàn)有調(diào)查統(tǒng)計的流浪未成年人數(shù)量,對救助站現(xiàn)有規(guī)模及工作內(nèi)容進行了相關(guān)調(diào)整:一是將救助站進行了擴建,新增救助床位15張;二是采取流動巡查制,安排工作人員上街巡查,主動救助街頭
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