版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
信號與系統(tǒng)SignalsandSystems倪育德
中國民航大學(xué)
1.信號的基本定義從基本含義上講,信號是用來傳遞某種消息或信息的物理形式。本課程主要討論電信號隨時間而變化的電壓、電流隨時間而變化的電場或磁場緒論中國民航大學(xué)CAUC2.
系統(tǒng)的基本定義廣義而言,系統(tǒng)是對輸入信號作出響應(yīng)的物理結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)的本質(zhì)是對信號進(jìn)行相應(yīng)的處理,并將處理后的信號作為系統(tǒng)的輸出。這種輸出也稱之為系統(tǒng)的響應(yīng)。本課程主要討論電系統(tǒng)緒論中國民航大學(xué)CAUC3.信號與系統(tǒng)課程的主要研究內(nèi)容信號理論的研究內(nèi)容信號分析信號綜合系統(tǒng)理論的研究內(nèi)容系統(tǒng)分析系統(tǒng)綜合本課程的研究內(nèi)容信號分析系統(tǒng)分析緒論中國民航大學(xué)CAUC4.信號分析的主要內(nèi)容緒論復(fù)頻域:信號分解為不同頻率復(fù)指數(shù)的線性組合信號分析連續(xù)信號離散信號取樣時域:信號分解為沖激信號的線性組合頻域:信號分解為不同頻率正弦信號的線性組合時域:信號分解為單位脈沖序列的線性組合頻域:信號分解為不同頻率正弦序列的線性組合復(fù)頻域:信號分解為不同頻率復(fù)指數(shù)的線性組合中國民航大學(xué)CAUC5.系統(tǒng)分析的主要內(nèi)容緒論系統(tǒng)分析連續(xù)系統(tǒng)離散系統(tǒng)系統(tǒng)的描述輸入輸出描述法:N階微分方程系統(tǒng)響應(yīng)的求解系統(tǒng)的描述系統(tǒng)響應(yīng)的求解狀態(tài)空間描述:N個一階微分方程組時域:頻域:復(fù)頻域:輸入輸出描述法:N階差分方程狀態(tài)空間描述:N個一階差分方程組時域:頻域:Z域:中國民航大學(xué)CAUC6.信號與系統(tǒng)之間的關(guān)系緒論
信號與系統(tǒng)是相互依存的整體。1)信號必定是由系統(tǒng)產(chǎn)生、發(fā)送、傳輸與接收,離開系統(tǒng)沒有孤立存在的信號;2)
系統(tǒng)的重要功能就是對信號進(jìn)行加工、變換與處理,沒有信號的系統(tǒng)就沒有存在的意義。中國民航大學(xué)CAUC7.信號與系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域緒論控制計(jì)算機(jī)等信號處理信號檢測非電類:社科領(lǐng)域:電類機(jī)械、熱力、光學(xué)等股市分析、人口統(tǒng)計(jì)等中國民航大學(xué)CAUC8.系統(tǒng)與電路的關(guān)系緒論1)通常把系統(tǒng)看成比電路更為復(fù)雜、規(guī)模更大的組合2)處理問題的觀點(diǎn)不同:電路:著重在電路中各支路或回路的電流及各節(jié)點(diǎn)的電壓上系統(tǒng):著重在輸入輸出之間的關(guān)系上,即系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)何種功能。中國民航大學(xué)CAUC9.本課程的構(gòu)成理論課(64學(xué)時)第一章信號與系統(tǒng)的基本概念第二章連續(xù)時間系統(tǒng)的時域分析第三章傅里葉變換第四章連續(xù)時間系統(tǒng)的傅里葉分析第五章拉普拉斯變換第六章s域系統(tǒng)函數(shù)分析第七章離散時間系統(tǒng)的時域分析第八章離散時間系統(tǒng)的z域分析第九章系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析實(shí)驗(yàn)課(8學(xué)時)緒論中國民航大學(xué)CAUC10.信號與系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)方法緒論3)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)驗(yàn)加深對理論與概念的理解。1)著重掌握信號與系統(tǒng)分析的物理含義,將數(shù)學(xué)概念、物理概念及其工程概念相結(jié)合。2)注意提出問題,分析問題與解決問題的方法。4)通過多練,復(fù)習(xí)和加深所學(xué)的基本概念,掌握解決問題的方法。中國民航大學(xué)CAUC11.主要參考書緒論[1]A.V.Oppenheim.SignalsandSystems或中譯本(第二版).西安交通大學(xué)出版社.[2]吳大正.信號與線性系統(tǒng)分析(第三版).高等教育出版社,2000.[3]樂正友.信號與系統(tǒng).清華大學(xué)出版社,2004.[4]朱鐘霖等.信號與系統(tǒng).中國鐵道出版社,1996.[5]吳湘淇.信號、系統(tǒng)與信號處理,(上).電子工業(yè)出版社,1999.[6]駱麗,胡健等譯.全美經(jīng)典學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列《信號與系統(tǒng)》,科學(xué)出版社,2002.[7]范世貴.信號與系統(tǒng)典型題解及自測試題(第3版).西北工業(yè)大學(xué)出版社,2005.
[8]劉樹棠譯.信號與系統(tǒng)計(jì)算機(jī)練習(xí)—利用MATLAB.西安交通大學(xué)出版社,2000.中國民航大學(xué)CAUC第1章信號與系統(tǒng)的基本概念SignalsandSystems1.1信號的描述、分類和典型示例1.2信號的基本運(yùn)算1.3信號的時域分解1.4系統(tǒng)的描述及其分類1.5線性時不變系統(tǒng)一、信號的定義
廣義:
信號是隨時間變化的某種物理量。嚴(yán)格:
信號是消息的表現(xiàn)形式與傳送載體。
二、信號特性的描述
數(shù)學(xué)解析式或圖形時間特性頻率特性
1.1信號的描述、分類和典型示例中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例語音信號:空氣壓力隨時間變化的函數(shù)。語音信號“你好”的波形中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例靜止的單色圖象:
亮度隨空間位置變化的信號f(x,y)。中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例靜止的彩色圖象:三基色紅(R)、綠(G)、藍(lán)(B)隨空間位置變化的信號。中國民航大學(xué)CAUC三、信號的分類1.確定信號與隨機(jī)信號1)確定信號:是時間t的確定函數(shù),在函數(shù)中不含任何隨機(jī)變量,因而對于指定的某一時刻,可確定一相應(yīng)的函數(shù)值。2)隨機(jī)信號:不是時間t的確定函數(shù),在函數(shù)中至少含有一個隨機(jī)變量。1.1信號的描述、分類和典型示例中國民航大學(xué)CAUC2.周期信號與非周期信號1)周期信號:在任一時刻的函數(shù)值在每經(jīng)過一段時間間隔后又準(zhǔn)確地重復(fù)。f(t)=f(t+nT),n=0,±1,±2,±3,……2)非周期信號:不具備周期信號的“周期”特性。1.1信號的描述、分類和典型示例周期信號每一周期內(nèi)信號完全一樣,故只需研究信號在一個周期內(nèi)的狀況。中國民航大學(xué)CAUC3.連續(xù)時間信號與離散時間信號1)連續(xù)時間信號:在所討論的時間區(qū)內(nèi),除了若干個第一類間斷點(diǎn)外,對于任意時刻都可給出確定的函數(shù)值。1.1信號的描述、分類和典型示例連續(xù)時間信號模擬信號:信號在時間和幅值上都是連續(xù)的。量化信號:在時間上是連續(xù)的,但幅值上卻只限于有限個數(shù)值(量化)。中國民航大學(xué)CAUC2)離散時間信號:在所討論的時間區(qū)內(nèi),只在某些不連續(xù)規(guī)定的時刻給出函數(shù)值,而在其他時刻沒有給出函數(shù)值。1.1信號的描述、分類和典型示例一般的離散時間信號:信號在時間上是離散的。數(shù)字信號:在時間上是離散的,在幅值上又是量化的。離散時間信號中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例連續(xù)時間信號離散時間信號離散信號的產(chǎn)生1)
對連續(xù)信號抽樣f(n)=f(nT)2)
信號本身是離散的3)
計(jì)算機(jī)產(chǎn)生教材:P37,習(xí)題1-1中國民航大學(xué)CAUC4.能量信號與功率信號信號的瞬時功率p(t)=f2(t),能量。1.1信號的描述、分類和典型示例歸一化能量E
與歸一化功率P
的計(jì)算
1)能量信號:0E+
,P02)功率信號:E+
,0P+
直流信號與周期信號都是功率信號。
注意:
一個信號,不可能既是能量信號又是功率信號。中國民航大學(xué)CAUC四、常見基本信號1.實(shí)指數(shù)信號
1.1信號的描述、分類和典型示例a為實(shí)數(shù),t+
;=1/a,為時間常數(shù)中國民航大學(xué)CAUC2.復(fù)指數(shù)信號(1)1.1信號的描述、分類和典型示例1)=0,0=0f(t)=K,成為直流信號。2)0,0=0f(t)=Ket,為實(shí)指數(shù)信號。3)=0,0
0f(t)=Kcos
0
t+jKsin
0
t,實(shí)部是等幅余弦信號,虛部是等幅正弦信號。中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例4)0,0
0f(t)=
Ket
cos
0
t+jK
et
sin
0
t,實(shí)部是增幅或減幅余弦信號,虛部是增幅或減幅正弦信號。2.
復(fù)指數(shù)信號(2)t0
0
K
-Kt
0
K
-K中國民航大學(xué)CAUC3.
正弦信號1.1信號的描述、分類和典型示例A:振幅w0:角頻率(弧度/秒)j:初始相位中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例4.Sa(t)信號(抽樣信號)
抽樣信號具有以下性質(zhì):與Sa(t)信號類似的是sinc(t)
函數(shù),其定義為:中國民航大學(xué)CAUC
5.鐘形信號(高斯函數(shù))1.1信號的描述、分類和典型示例f(t)EE/20.83-0.83tE/e中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例6.
單位階躍信號(1)
定義
u(0)一般不定義,但也可根據(jù)實(shí)際的物理意義,定義u(0)=0、1或1/2。中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例6.
單位階躍信號(2)f(t)t01u(t)t01
物理背景1VAB電路中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例6.
單位階躍信號(3)階躍信號作用(利用“切除性”)1)表示任意的方波脈沖信號f(t)=u(t-T)-u(t-2T)中國民航大學(xué)CAUC6.
單位階躍信號(4)1.1信號的描述、分類和典型示例階躍信號作用(利用“切除性”)2)利用階躍信號的單邊性表示信號的時間范圍中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例7.
符號函數(shù)(正負(fù)號函數(shù))
sgn(0)一般不定義,但也可定義sgn(0)=0。中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(1)
單位階躍信號加在電容兩端,流過電容的電流i(t)=Cdu(t)/dt可用沖激信號表示。狄拉克定義式2)沖激信號的定義1)沖激信號的引出單位沖激信號(t)是1930年英國物理學(xué)家P.A.M.Dirac首先提出的,故又稱Dirac函數(shù)或函數(shù)。中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(2)3)沖激信號的圖形表示說明:沖激信號可以延時至任意時刻t0,以符號(t-t0)表示,其波形如圖所示。(t-t0)的定義式為:中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(3)沖激信號具有強(qiáng)度,其強(qiáng)度就是沖激信號對時間的定積分值。在圖中用括號注明,以區(qū)分信號的幅值。沖激信號的物理意義:表征作用時間極短,作用值很大的物理現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。沖激信號的作用:表示其他任意信號;表示信號間斷點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(4)4)沖激信號的極限模型面積=1面積=10中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(5)5)沖激信號的性質(zhì)
(t)是偶函數(shù)。篩選特性中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(6)
(t)
的復(fù)合函數(shù)[f(t)]的性質(zhì)[f(t)]中的f(t)是普通函數(shù)。若f(t)=0有n個互不相等的實(shí)根t1,t2,…,
tn,則有
式中,f,(ti)表示f(t)
在t=ti處的導(dǎo)數(shù),且f,(ti)
0(i=1,2,…,n)。推論:中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例8.
單位沖激信號(7)沖激信號與階躍信號的關(guān)系[例]
計(jì)算下列各式的值中國民航大學(xué)CAUC9.
沖激偶信號1.1信號的描述、分類和典型示例定義’(t)t0(+∞)(-∞)性質(zhì)中國民航大學(xué)CAUC1.1信號的描述、分類和典型示例三種奇異信號具有微積分關(guān)系中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算1.信號的相加f(t)=f1(t)+f2(t)+……+fn(t)中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算2.信號的相乘f(t)=f1(t)·
f2(t)中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算3.信號的時移(平移)
f(t)
f(t-t0)f(t-t0),則表示信號右移t0個單位;f(t+t0),則表示信號左移t0個單位。中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算4.信號的反褶將f(t)以縱軸為中心作180翻轉(zhuǎn)
f(t)
f(-t)中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算5.信號的尺度/比例(1)f(t)
f(at)a>0若0<a<1,則f(at)是f(t)時域上的擴(kuò)展。若a>1,則f(at)是f(t)時域上的壓縮。中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算5.信號的尺度/比例(2)[例]
尺度變換后語音信號的變化一段語音信號(“對了”)。抽樣頻率=22050Hzf(t)f(t/2)f(2t)
f(t)
f(1.5t)
f(0.5t)00.050.10.150.20.250.30.350.4-0.5-0.4-0.3-0.2-0.100.10.20.30.40.5中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算6.信號的微分(1)y(t)=df(t)/dt=f'(t)中國民航大學(xué)CAUC注意:對不連續(xù)點(diǎn)的微分1.2信號的基本運(yùn)算6.信號的微分(2)-2-112中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算7.信號的積分中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算[例]
已知f(t)的波形如圖所示,試畫出f(6-2t)的波形。解:中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算[例]
已知f(t)的波形如圖所示,試畫出f(6-2t)的波形。解:中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算[例]
畫出下列信號及其一階導(dǎo)數(shù)的波形,其中T為常數(shù),w0=2p/T。(1)(2)解:(1)f’(t)tT0(-T)1中國民航大學(xué)CAUC1.2信號的基本運(yùn)算[例]
畫出下列信號及其一階導(dǎo)數(shù)的波形,其中T為常數(shù),w0=2p/T
。(1)(2)解:(2)中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解一.信號分解為直流分量與交流分量直流交流一個信號的平均功率等于直流功率與交流功率之和中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解二、信號分解為奇分量與偶分量之和(1)偶分量奇分量中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解二、信號分解為奇分量與偶分量之和(2)[例]
畫出信號f(t)的奇、偶分量解:中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解三、信號分解為實(shí)部分量與虛部分量實(shí)部分量虛部分量四、信號的正交函數(shù)分解中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解五、連續(xù)信號分解為沖激函數(shù)的線性組合(1)中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解五、連續(xù)信號分解為沖激函數(shù)的線性組合(2)注:當(dāng)0時,k,d,且中國民航大學(xué)CAUC1.3信號的時域分解五、連續(xù)信號分解為沖激函數(shù)的線性組合(3)信號分解為
(t)的物理意義與實(shí)際應(yīng)用物理意義:
不同的信號都可以分解為沖激序列之疊加,信號不同只是各沖激序列的系數(shù)不同。實(shí)際應(yīng)用:
當(dāng)求解信號通過系統(tǒng)產(chǎn)生的響應(yīng)時,只需求解沖激信號通過該系統(tǒng)產(chǎn)生的響應(yīng),然后利用線性時不變系統(tǒng)的特性,進(jìn)行迭加和延時即可求得信號f(t)產(chǎn)生的響應(yīng)。中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類一、系統(tǒng)的定義
系統(tǒng)是指由相互作用和依賴的若干“單元”組成的、具有特定功能的整體。中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類二、系統(tǒng)的模型(1)1)數(shù)學(xué)模型輸入輸出描述:N階微分方程或N階差分方程狀態(tài)空間描述:N個一階微分方程組或N個一階差分方程組2)方框圖表示RL串聯(lián)電路中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類二、系統(tǒng)的模型(2)系統(tǒng)的三種基本單元方框圖1)加法器2)倍乘器3)積分器中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類二、系統(tǒng)的模型(3)e(t)r(t)T[.]r(t)=T[e(t)]系統(tǒng)的功能就是對激勵e(t)進(jìn)行運(yùn)算,從而得到響應(yīng)r(t)。i
R(t)u
R(t)+i
L(t)u
L(t)+i
C(t)u
C(t)+T1[]i
R(t)u
R(t)T2[]i
L(t)u
L(t)T3[]i
C(t)u
C(t)中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類二、系統(tǒng)的模型(4)T1T2T3T4e(t)e1(t)e2(t)r(t)ABC●●+++++e1(t)=e(t)+T3[e2(t)]+T4[r(t)]e2(t)=T1[e1(t)]r(t)=e1(t)+T2[e2(t)]●中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類三、系統(tǒng)的分類(1)1.連續(xù)時間系統(tǒng)與離散時間系統(tǒng)連續(xù)時間系統(tǒng)系統(tǒng)的輸入激勵與輸出響應(yīng)都必須為連續(xù)時間信號連續(xù)時間系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是微分方程式。離散時間系統(tǒng)系統(tǒng)的輸入激勵與輸出響應(yīng)都必須為離散時間信號離散時間系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是差分方程式。中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類三、系統(tǒng)的分類(2)2.線性系統(tǒng)與非線性系統(tǒng)(1)
線性系統(tǒng):具有線性特性的系統(tǒng)。線性特性包括均勻/比例特性與疊加特性。1)均勻/比例特性:2)疊加特性:T[]e(t)r(t)T[]ke(t)kr(t)T[]e1(t)+e2(t)r1(t)+r2(t)T[]e1(t)r1(t)T[]e2(t)r2(t)中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類三、系統(tǒng)的分類(3)2.線性系統(tǒng)與非線性系統(tǒng)(2)線性系統(tǒng)是同時具有均勻/比例性
與疊加性
的系統(tǒng)
T[]k1e1(t)+k2e2(t)k1r1(t)+k2r2(t)T[]e1(t)r1(t)T[]e2(t)r2(t)非線性系統(tǒng):不具有線性特性的系統(tǒng)。
線性系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是線性微分方程式或線性差分方程式。中國民航大學(xué)CAUC1.4系統(tǒng)的描述及其分類3.時不變系統(tǒng)與時變系統(tǒng)(1)系統(tǒng)的響應(yīng)與激勵的關(guān)系不隨激勵作用于系統(tǒng)的時間起點(diǎn)而改變,就稱為時不變系統(tǒng)。否則,就稱為時變系統(tǒng)。三、系統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)匯報制作及演講技巧培訓(xùn)
- 青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院《綜合材料技法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園體育游戲活動中的教師角色
- 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中外建筑園林史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動物性食品加工學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青島科技大學(xué)《建筑設(shè)備安裝技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 如何高效地利用匯報提升工作匯報效果
- 數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)乒乓球
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)的客戶服務(wù)體系建設(shè)及運(yùn)營模式研究報告匯報
- 成都室內(nèi)裝修課程設(shè)計(jì)
- 人工智能輔助命題
- 2024年內(nèi)蒙古電力集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 麻醉藥相關(guān)項(xiàng)目營銷策略方案
- 30題戰(zhàn)略規(guī)劃崗位常見面試問題含HR問題考察點(diǎn)及參考回答
- 閘門槽施工方案
- 國家開放大學(xué)《供應(yīng)鏈管理》形考作業(yè)1-4參考答案
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范
- 《艾滋病宣傳教育》課件
- 學(xué)校人事工作個人總結(jié)
- 23秋國家開放大學(xué)《學(xué)前兒童音樂教育活動指導(dǎo)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 小學(xué)校本課程-《海鷗又飛回來了》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論