二年級語文第一次月考試卷分析

二年級語文第一次月考試卷分析二年級語文第一次月考試卷分析二年級語文第一次月考試卷分析xxx公司二年級語文第一次月考試卷分析文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度二年級語文下冊第一次月考試卷分析今年我們度過了有史以來最長的假期，但假期里我們的老師和孩子也都在進行著緊張的學(xué)習(xí)。我們5月6日復(fù)學(xué)后的第三天5月9日對孩子網(wǎng)課的學(xué)習(xí)進行了一次檢驗，接下來我把考試中存在的問題說一說。一、試題特點1、重視基礎(chǔ)知識和基本能力的考查。

這次語文月考試題覆蓋面廣，全卷共十道大題，分為看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、填近義詞、連線、排列句子、課文內(nèi)容填空、閱讀、寫話，涉及到的知識和能力有：讀拼音寫詞語、漢字的規(guī)范書寫、組詞、詞語分類、選詞填空、按要求寫句子、課內(nèi)外積累、課內(nèi)外閱讀、看圖寫話等。但試題難度不大，都是二年級語文應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和必須具備的的基本能力。2、課內(nèi)外相結(jié)合，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。

試題依標(biāo)靠本，不出偏題、怪題，課內(nèi)外知識和能力綜合考查，能比較全面地了解學(xué)生的語文素養(yǎng)，了解學(xué)生語文知識的積累情況和理解、運用祖國語言文字的能力。3、試題具有一定的開放性，有利于學(xué)生的自主發(fā)揮。

試題中有排列句子、按要求寫量詞、按課文內(nèi)容填空等積累題，具有開放性，學(xué)生可根據(jù)各自的所見所聞所想來靈活答題。習(xí)作一項的開放性也比較明顯，主要寫一寫關(guān)于愛的故事和感受，選材范圍貼近學(xué)生生活，只要具備基本的習(xí)作能力和一定的生活積累，應(yīng)該是有話可說，有情可抒的。二、學(xué)生答題情況

查看47名學(xué)生試卷，語文科的平均分數(shù)為

96分?？傮w來看，學(xué)生的成績有進步，但還有部分學(xué)生存在很多不足?，F(xiàn)將學(xué)生各部分的答題情況簡述如下：第一部分：基礎(chǔ)知識

這部分共九大題，滿分為75分，平均得分約65分。從這部分的答卷中，可以看出學(xué)生在漢語拼音拼讀、詞語的辨析運用能力、句型變換、詞句積累以及良好的寫字習(xí)慣的養(yǎng)成等方面則存在問題。不會寫的最多是“燒烤”、“人民”的“民”寫成“們”；“多數(shù)的按照課文內(nèi)容填空”寫錯字的較多。在句子中，多數(shù)沒能把“仿寫句子”改成好。書寫不規(guī)范的卻占相當(dāng)大的比例，說明平時在寫字教學(xué)中對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，對良好的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)還不夠。第二部分：閱讀

這部分共1個閱讀分析題，滿分為10分，平均得分約7分，得分率約50%。在填空時回答不全、不準(zhǔn)，如“這篇短文共有幾個自然段好些粗心的孩子都數(shù)錯了，很可惜。顯示出學(xué)生尚缺乏一定的閱讀理解能力，有待于在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練。第三部分：習(xí)作

習(xí)作部分滿分為15分，平均得分約12分。本次習(xí)作的要求是寫一篇看圖寫話，試題難度不大，選材范圍較廣，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體驗，選擇有利于發(fā)揮自己水平的題材來寫。很多學(xué)生都能圍繞學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的事來寫，但也有內(nèi)容空泛，缺乏真情實感，語句不夠通暢，書寫不夠工整、規(guī)范等問題。這也是普遍存在的問題。三、反思與對策1、要注意引導(dǎo)學(xué)生通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的閱讀，積累大量的知識和信息，知識積累多了，基礎(chǔ)才能厚實。2、要注意引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)到的知識運用到語文實踐中去，通過大量的語文實踐，使所學(xué)的知識更加牢固，語文能力不斷提高。3、而積累和運用，均離不開學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因為“授之以魚，不如授之以漁”，學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)的方法，才不需要每時每刻都依賴?yán)蠋?，才能有更大的發(fā)展空間和更快的發(fā)展速度。4、重視看圖寫話教學(xué)，激發(fā)習(xí)作興趣。在今后的教學(xué)中，應(yīng)從口語興趣的激發(fā)和習(xí)作