人民醫(yī)院科教管理制度

人民醫(yī)院科教管理制度_物業(yè)經(jīng)理人第一人民醫(yī)院科教治理制度

教學治理制度

(一)教學治理組織健全，分工明確，教學工作專人負責職責落實。

(二)執(zhí)行衛(wèi)生行政部門下達的進修、學習規(guī)劃。組織培訓，定期考核，標準治理。

(三)制訂教學規(guī)劃、規(guī)劃內(nèi)容完整，有切實可行的實施細則及監(jiān)視方法，準時作出評價總結(jié)。

(四)建立完善評教、評學等制度，適時檢查評估教學狀況作出反應，準時發(fā)覺存在問題，制訂落實整改措施。

(五)建立適應教學需要的師資隊伍，人員固定，履行職守。

(六)建立全面系統(tǒng)的連續(xù)教育、進修教育制度，加強專業(yè)技術(shù)人員培育，嚴格學術(shù)活動治理。

(七)積極開展教學活動，組織如開教學工作會議、座談會等。

(八)配備必需的教學設(shè)施，保障教學工作正常開展。

科研治理方法

醫(yī)學科學討論是促進醫(yī)學進展的重要手段，是保證并不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、培育醫(yī)學人才、促進醫(yī)院治理現(xiàn)代化的必要措施。醫(yī)院科研的進展、科技成果和科技人才的多寡及水平的凹凸，新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展是衡量一個現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)療水平、學術(shù)水平凹凸的重要標志。為了有效地利用人、財、物、信息等要素，使其相互協(xié)作，發(fā)揮最高效率，到達最正確科研成果，特制定本方法。

(一)科研的組織治理

在院長領(lǐng)導下，由業(yè)務(wù)副院長分管科研工作?？平绦畔⒖茷獒t(yī)院的治理職能部門，其主要職責是仔細貫徹黨和國家有關(guān)進展科學技術(shù)的方針政策，組織制定醫(yī)院科研規(guī)劃、規(guī)劃，建立健全科研制度，制造科研條件，安排調(diào)配科研力氣，組織科研協(xié)作，抓好科研人才的培育和治理，充分調(diào)動醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的科研積極性，采納先進的治理方法，提高科研工作的效率和質(zhì)量，促進醫(yī)院科技進步。學術(shù)委員會負責審議科研規(guī)劃、年度規(guī)劃和重大科研課題的設(shè)計，鑒定評議科研成果或科研論文，論證各種科學活動方案，開展學術(shù)溝通活動。

(二)科研選題和審批程序

1.選題原則

(1)要有明確的目的性;

(2)注意創(chuàng)新性和競爭性;

(3)符合科學性;

(4)具有先進性和可行性;

2.選題調(diào)研

選題前必需做好充分的調(diào)研工作，搜集精確的情報信息，避開低水平的重復。要親密與科技主管部門的聯(lián)系，對國家和地方的資助形勢要準時了解，要仔細學習國家的科技方針、政策，明確當年資助形勢和科研效勞方向。要加強申報前的文獻資料查閱和調(diào)研工作，對國內(nèi)外該討論領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、動態(tài)趨勢及存在問題要準時了解并仔細加以分析，依據(jù)自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標。要了解各種渠道科技規(guī)劃的性質(zhì)特點、資助方式、資助強度及資助對象，能選擇適宜對口、切實可行的課題進展申報。

3.撰寫申請書

撰寫好一份高質(zhì)量的申請書，是打算申請課題競爭性強弱的關(guān)鍵，是對申請者科研素養(yǎng)的考驗，是衡量和打算資助與否的重要依據(jù)。撰寫申請書的依據(jù)是：

(1)選題范圍大小要適當，主攻方向要明確;

(2)立論論據(jù)要充分;

(3)預期目標和討論內(nèi)容要明確統(tǒng)一;

(4)討論方法和技術(shù)路線要先進可行。

4.課題的申報程序

要建立標準化的課題申報程序，使申請工作由單一注意申報數(shù)量向提高申報質(zhì)量方向轉(zhuǎn)變，瞄準先進目標，把握學科前沿，強化創(chuàng)新意識，注意多學科聯(lián)合攻關(guān)。申報程序如下：

(1)申報的課題首先由科室進展初審，全科進展爭論，并有同行專家的修改意見，符合條件的，以科室為單位向醫(yī)院科教科申報，每個課題都要有科室推舉意見及科主任簽字。

(2)醫(yī)院科教科擔