創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書

Word-3-創(chuàng)建學習型企業(yè)的倡議書集團公司全體員工：

～年12月18日，中國學習論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱情反響，此次年會提出的學習型社會理論被廣為傳揚，受到國內(nèi)眾多城市各行各業(yè)的關注。如今，創(chuàng)建學習型企業(yè)，提高企業(yè)的學習力、競爭力更是成為我們重要的課題和必定的挑選。學問經(jīng)濟時代為競爭添注了全新的內(nèi)涵，產(chǎn)品、質(zhì)量、規(guī)模、裝備水平的競爭終于都歸結(jié)到人才的競爭、學習本事的競爭。

新春伊始，我們剛剛經(jīng)受了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱烈投入到我們的工作中來。此時，公司總經(jīng)理×××同志領先提出了要把××××建設成學習型企業(yè)的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。

提高你的綜合素養(yǎng)和本事，增進公司高速、穩(wěn)定的進展，我們需要做到：

一、樹立遠大抱負任務，做好終身學習的預備。學問就像食品一樣有自己的保質(zhì)期，尤其是學問經(jīng)濟時代，新學問不斷產(chǎn)生、不斷變更，讓人目不暇接，現(xiàn)有些學問再豐盛，如不繼續(xù)學習，或者說不準時跟上時代的步子學習，都可能被淘汰。因此，學習是一個終生的過程，停止學習就意味著衰敗。在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰是不行抗拒的自然法則，“永久挑戰(zhàn)未知”是我們不斷學習、不斷創(chuàng)新的動力源，應當成為我們共同的座右銘。21世紀的社會是個學習的社會，它屬于懂得學習、不斷學習、敢于學習的我們。

二、強化團體合作學習，提高團隊智商。我們的學習應當是一種高效的學習、整體的學習，在人人自覺學習的基礎上，強調(diào)組織統(tǒng)一管理，團隊溝通，利用深度交流形成向上進展型的共識，提高團隊的決策智商，將簇擁在我們每個人頭腦中良性的、樂觀的學問和信息整合成巨大的學問推進力，也就是我們的企業(yè)文化力。以鼓舞信息分享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完美的信息基礎設施為平臺，充分通過現(xiàn)代化先進的技術手段，在我們之間形成有效的思想互聯(lián)，從而提高我們的整體才智與推斷力。

三、做學習的先行者，終于帶動全員學習。學習是增進變革的源泉，也是我們自身進展的基礎，無論是公司的決策層、管理層，還是落實層，都必需自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業(yè)每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統(tǒng)一把握好學習的方向，落實層樂觀向上，互不象讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，在我們的周圍樹立學習為榮、終身受益的理念。

創(chuàng)建學習型企業(yè)，創(chuàng)建學習型的××××，是我們的生存之本、進展之魂，也是我們城開人共同的目標。它是一項長久的系統(tǒng)工程，需要我們持之以恒的精神，今日，我