大班健康《接力車賽》教案

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第頁大班健康《接力車賽》教案大班健康《接力車賽》教案

作為一位無私奉獻的人民老師，往往須要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎？下面是我為大家整理的大班健康《接力車賽》教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、在活動中能遵守交通規(guī)則，與同伴和諧相處共享歡樂的心情。

2、熬煉幼兒腿步肌肉，練習蹬的動作。

3、熬煉平衡實力及快速反應實力。

4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

5、增加合作精神，提高競爭意識。

活動打算：

生活用具：毛巾、衣筐

活動過程：

一、共同布置場地

1師：今日老師請你們來當小司機，司機是做什么工作的呢？那開車應當留意什么？應當往哪邊走？當小司機之前我們先來做做運動，熱熱身吧！

2師：我們望見公路中間有什么？（路途）今日老師想請你們來建這個防護欄，用跨欄和梅花樁，雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢？幼兒自行設置。

思索：幼兒已升入大班，已經(jīng)有實力自己設想出自己想要的.東西，那么老師只需把要求說清晰，把須要的材料交代好讓幼兒動手做。

二、交待要求：

師：現(xiàn)在我們每個人都拿到了車，而且剛才我們已經(jīng)布置好了路，在開車時我們應當保持肯定的距離，以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時留意遵守交通規(guī)則，保證平安。

三、幼兒活動老師視察

看幼兒參加活動的狀況，是否有危急行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈，示意幼兒遵守交通規(guī)則。

提示運動量大、出汗多的幼兒留意休息。

思索：停車場是在固定的一個P的地方，起先時要讓幼兒清晰，停車場的地方。

四、接力車賽

今日我們來玩?zhèn)€嬉戲，我們來個接力賽，在玩的過程中，可能有危急，那怎樣來避開呢？如：在第一個跑的過程中，我們跑步時身體不能前傾，不能去撞別的幼兒，要保持距離。接力棒要交給對面的幼兒后，那個幼兒才能起先跑。

五、整理玩具

提示幼兒放到原來的地方整理好。

活動反思：

依據(jù)本班幼兒實際狀況，打算激烈好玩的競賽活動。通過活動自由溝通，親身體驗，獨自感受。使幼兒進入歡樂的氣氛中，懂得身體須要運動，運動有助于健康的重

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