書面表達 專題突破

專題八書面表達書面表達是全國各地中考的必考題型，該題型重在考查學生運用所學語言基礎知識正確遣詞造句的能力以及連句成篇的語言組織能力。初中英語書面表達的考查形式包括應用文、記敘文、說明文和議論文，其中以應用文、記敘文為主，內(nèi)容較簡單，且大多帶有提示，對文采、修辭要求很低，只要根據(jù)所給的提示把主要內(nèi)容設法充分地表達出來即可。因此，在具體寫作中可以運用以下策略：（一）細審題目，擬定提綱。在進行寫作之前，務必把寫作要求認真完整地看一遍,確定對要寫的內(nèi)容、文章體裁進行整體性的思考。審題中要確定：①有幾個要點；②要用哪些短語、句型表達；③時態(tài)和語態(tài)；④過渡詞用什么。再以合適的口氣、身份從適當?shù)慕嵌冗M行表達。根據(jù)題目中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾。將主要要點句型、關鍵詞語記下，形成提綱。（二）組織語言，連句成篇。這是整個寫作過程的關鍵環(huán)節(jié)。要圍繞審題時確定的要點，按一定的順序擴寫。是根據(jù)審題時定出的時態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾，以及列出的提綱和要點，把各部分內(nèi)容細化的過程。寫作應注意語言簡潔、通順，表達正確，切中要點。在連詞成句，連句成篇時應注意以下幾點：(1)盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語表達。但也要盡量使句型多樣化，如適當使用一些并列句或主從復合句，進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句等，不要一個句式到底，使人覺得乏味；(2)語句通順，要用英語思維和表達，切忌漢語式英語。時態(tài)、語態(tài)要正確，主謂要一致，注意人稱代詞、物主代詞用法等；(3)層次要清楚，行文要連貫流暢。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此考生應盡量使用and,or,(al)though，but,however，because,so等詞，以便使行文自然流暢；(4)不會表達，另辟蹊徑。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡?？傊?，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。（三）書寫工整,標點正確。卷面整潔與否也是能否得高分的重要因素之一：字跡工整：卷面要整潔，不涂不畫、不勾不抹。卷面不整潔,使人無法看清你寫的究竟是什么,那么只能按錯處理了。另外,拼寫、標點也不可忽視,標點符號特別要注意漢英之間句號、句點的不同，即漢語是句號“?！?，而英語是句點“.”。

(四)全面檢查，認真修改。許多考生認為文章寫完后，就萬事大吉了。殊不知，往往正是由于忽略這一步，將會失去即將到手的分數(shù)。在初稿完成后，應通讀全文，進行細心的檢查：①信息點是否齊全？②單詞拼寫是否有錯誤？③時態(tài)、語態(tài)、主謂一致，名詞單復數(shù)，詞組搭配是否有誤？④詞數(shù)是否符合要求？⑤標點符號是否規(guī)范、清晰等。注：一般中考時間都比較充足，可以先在試題卷上打好草稿，認真修改后再工整清楚地抄到答題卷上。中考采用網(wǎng)上閱卷，書寫是否清楚和工整對評卷有很大的影響?？忌f要重視。（七）書面表達考點一應用文常見的應用文有啟事、賀卡、便條、電話留言、日記、書信等，在近幾年中考試題中，以書信（電子郵件）居多。預計2013年中考應用文仍將重內(nèi)容、輕格式，仍以書信（電子郵件）為主流題型。（2012·麗水中考）本周，你們班來了位外籍教師Margaret。假如你是李明，請用英語給Margaret寫一封信，描述你們班英語學習的現(xiàn)狀并表達你的愿望。注意：（1）表格中的內(nèi)容僅供參考，允許自由發(fā)揮。（2）信的格式及首尾已給出，不計入總詞數(shù)。（3）詞數(shù)：80~100。DearMargaret,IamLiMing,astudentintheclass._________________________________________________________________________Lookingforwardtoabigchangeinourclass.Yours,LiMing【寫作指導】本文是一封學生寫給老師的信，屬應用文。主要內(nèi)容是向老師說明班內(nèi)英語學習的現(xiàn)狀并表達自己的愿望。行文中在羅列現(xiàn)狀時注意連詞and,also,so的運用，并注意現(xiàn)狀與愿望之間的前后對照?！緟⒖挤段摹緿earMargaret,

IamLiMing,astudentintheclass.IamwritingtotellyouaboutourEnglishlearning.Atpresent,wehavealotofwrittenworktodo.Also,wespeaktoomuchChineseinclass,whichdoesn’thelpalot.Andwearelearningtoomuchgrammar.It’sjustdifficultandboring.Besides,wedon’tlikecopyingtexts,either...

SoIhopeinyourclass,wecanhavemoreactivitieslikediscussionorroleplaying.Don’tyouthinktheywillhelptopracticespeakingEnglish?Andwe’llbehappyifwecanlearnsomeEnglishsongsorwatchEnglishmovies.

Lookingforwardtoabigchangeinourclass.

Yours,LiMing考點二記敘文記敘文也是中考書面表達的主要考查形式，重點考查學生的“述說”和“描寫”能力。考查話題越來越豐富，如周末（節(jié)假日）活動、郊游、志愿活動等等，總是與學生的日常生活有著密切的聯(lián)系，是各地中考最常見的命題形式。（2012·北京中考）生活中每個人都有過與他人分享的體驗，如分享一本有趣的書、一段難忘的經(jīng)歷、一個閃光的想法……現(xiàn)在，某英文報紙就分享(Sharing)這一話題征文，請你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷，并談談你的感受。提示詞語：share...with...;experience;interest;learn;change;encourage;enjoy;happiness;confident____________________________________________________________________________________________________________【寫作指導】本文是一篇記敘文，可以通過記敘生活中的一次經(jīng)歷及其感受來表現(xiàn)主題（Sharing）。因為是過去的一次經(jīng)歷，所以行文應主要使用一般過去時。記敘文的三大要素：時間、地點、人物一般不能缺失，文章可以按事情發(fā)生的經(jīng)過進行敘述。在行文中既要注意提示詞語的運用，也要注意when,after,and,then,fromnowon等詞的運用?！緟⒖挤段摹縄hadanexperienceofsharing.Whenmyfamilymoved,Ihadtogotoanewschoolandstudyinanewclass.ThefirsttestmademesonervousthatIfailed.IgotworriedandfelthelplessuntiloneofmynewclassmatescameuptomeandaskedsoftlyifIwasOK.AfterItoldhimaboutmyproblem,hegavemesomeadvice.Fromthenon,wegottoknoweachotherandsharedourideas,problems,andhappiness.Webecamegoodfriends.Sharingwithfriendshelpedmebringbackmyconfidenceandfitinwithothers.

考點三說明文中考英語說明文主要考查對客觀具體事物的說明及對主觀抽象觀念的說明，即事物說明文和事理說明文。近年來各地中考試題中對事理性說明文的考查有增加的趨勢。（2011·綿陽中考）有兩名國際交流生想加入你們學校的英語俱樂部。請你根據(jù)下面的日程表，用英語給他們介紹俱樂部每周的活動安排?！睢顚W校英語俱樂部活動日程表注意：1.詞數(shù)80左右；2.可以適當增加細節(jié)，但文中不能出現(xiàn)學校的真名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作指導】本文是一篇說明文，主要內(nèi)容是向兩名國際交流生介紹英語俱樂部每周的活動安排，由此確定行文使用一般現(xiàn)在時，人稱使用第一人稱。同時，該文章有一定的交際性，尤其是文章的開頭語和結(jié)尾語，因此注意客套用語的使用?！緟⒖挤段摹縃ello!WelcometojoininourEnglishclub.LetmetellyouthecalendarofourschoolEnglishclub.Wehavethreeactivitieseveryweek.OnMondayafternoon,welearntosingEnglishsongsfrom4：00to5：00inClassroom302.OnWednesdayevening，weenjoyEnglishmoviesfrom7：30to9：00onthesecondflooroftheschoollibrary.OnFridayafternoon,wehaveEnglishconversationsandEnglishcornerfrom3：30to4：30ontheschoolindoorplayground.Ihopeyoucanjoinus.

考點四議論文議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。近年來，結(jié)合當今社會熱點問題考查議論文寫作的地市有上升的趨勢。（2011·宿遷中考）目前,許多中學生不重視課外閱讀。請你根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇短文，對這一現(xiàn)狀進行分析并提出建議。要點：注意：1.詞數(shù):80左右（開頭已給出的內(nèi)容不計入總詞數(shù)）；2.內(nèi)容必須包括上表中的要點，可適當發(fā)揮，但不要逐字翻譯；3.條理清楚、語句連貫；4．文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。Atpresentonlyafewstudentsdosomereadingafterclass.Hereareseveralreasons.____________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作指導】本文是一篇議論文，可以先羅列學生不做課外閱讀的原因，然后話鋒一轉(zhuǎn)，提出自己的論點——課外閱讀有很多好處，非常重要，并通過羅列閱讀的好處來支持你的觀點。最后，據(jù)此向?qū)W校或同學提出建議。【參考范文】Atpresentonlyafewstudentsdosomereadingafterclass.Hereareseveralreasons.Firstofall,quitealotofstudentshavetoomuchhomework.Stillothershaven’tformedahabitofreading.TheywouldratherspendtheirsparetimeonTVorontheInternet.

However,readingisveryhelpful.Throughreadingwecanlearnmoreabouttheworld.Besides,itcanhelpusthinkbetter.Lastbutnotleast,readingcanmakeourlifemorecolorful.Herearemysuggestions.Foronething,teachersaresupposedtolimittheamountofourhomeworksothatwecanhavemoretimetoread.Foranother,it’sagoodideatoformreadingclubsandlearnfromeachother.(A)

英語課堂上，老師要求學生就“與人相處”的話題展開討論。請根據(jù)以下你所在小組的討論結(jié)果，以“Howtogetonwellwithothers”為題，寫一篇100詞左右的英語短文。

專題六┃書面表達┃鞏固練習┃專題六┃書面表達________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達Onepossibleversion：

Howtogetonwellwithothers

Asweallknow,goodrelationshipcanmakeushappyandcomfortable.Buthowdowegetonwellwithothers?

Firstofall,weshouldrespectothers.Everybodyhastheirownwaytodothings,soweshouldunderstandeachother.Besides,it'simportantforustocommunicatewitheachother.Wecansharehappinessandsadnesswithourfriends.What'smore,weshouldbekindtoothersandtrytooffernecessaryhelptothosewhoareintrouble.專題六┃書面表達Inmyopinion,treatingothersinanhonestwayisalsoagoodwaytogetonwellwithothers.Iamsurethesesuggestionswillhelpustogetalongwellwithothers.(B)

假設你叫劉京，你在回復筆友Helen的email。請你回答她的問題，針對她的問題談談你的看法，給她提幾條建議。

Hi,Jing，

Myproblemismyparents.Allofmyclassmateshavemobilephones.Theyphoneeachother,surftheInternetandplaygames.I'malwaysaskingmyparentsforit.Buttheyrefuseagainandagain.Noneofmyfriendshavegotsuchterribleparents.Forthisreason,Ican'tstudyhard.DoyouthinkI'mright?WhatshallIdo?

Helen專題六┃書面表達Hi!Helen，

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ifyouhavemorequestions,pleaseaskme.

Yours，

Jing專題六┃書面表達Onepossibleversion：

Hi!Helen，

Gladtohearfromyou,butI'mafraidyouarewrong.

Inmyopinion,westudentsshouldpayattentiontostudy.Mobilephonesarenotnecessaryforus.They'renotlikebooksandpens.Youshouldunderstandyourparentsanddowhattheyaskyoutodofirst.Nowpublicphonescanbefoundeverywhere.Ifyouhavetomakeaphonecall,youmayusethem.You'dbetterhaveatalkwithyourparentsandtellthemyouwon'taskthemforitanylonger.Besides,workhardonyourlessonsandreadmoreinterestingbooks.專題六┃書面表達Lastbutnottheleast,youmayalsotellyourproblemtoyourteachersandfriendsifnecessary.I'msurethey'llhelpyou.

Ifyouhavemorequestions,pleaseaskme.

Yours，

Jing專題六┃書面表達(C)

請以“如何保護自己”為題，寫一篇不少于60詞的短文。

提示：自我保護是青少年需要掌握的重要技能。請談談你在生活中怎樣進行自我保護(可結(jié)合生活中的某一個情景或具體事例，如：面對災難如何自救，如何預防受騙或侵害，如何避免生活中的意外等等)。

以下短語僅供參考：

ask…forhelpcalmdownindangerprevent…from

注意：文中不得出現(xiàn)具體的人名、校名等個人信息，否則不予評分。

專題六┃書面表達____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達專題六┃書面表達Onepossibleversion：

Howtoprotectmyself

Asastudent,Ithinkitimportantforustoprotectourselvesfromdangeroussituations.Forexample,ifIaminafire,firstofall,Imustcalmdownassoonaspossible,forpanickingisofnohelp.Then,I'llcall119immediatelybecauseitisthemosteffectivewaytosavemyself.Aswellasthat,itisbesttotakethestairsinsteadofelevators.Ithink,withpositiveattitudeandcarefulpreparations,Iwillbeabletoprotectmyselffromfires.(D)

假設你是李華，上周末你參加了一次郊游(outing)。請根據(jù)下面表格中的提示信息寫一篇題為“APleasantOuting”的英語短文，參加某英文報社的征文比賽。專題六┃書面表達專題六┃書面表達要求：1.不要逐條翻譯表格中的信息，可適當增減內(nèi)容；

2．短文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名和校名；

3．詞數(shù)：80—100。

參考詞匯：goforanouting,climbthehill,haveapicnic

APleasantOuting

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion：

APleasantOuting

Lastweekend,Iwentforanoutingwithmyclassmates.At7：30inthemorning,wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,wewalkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn'tgobackuntil4：00pm.Weweretiredbutveryhappy.Whatapleasantoutingitwas!專題六┃書面表達(E)

健康的生活習慣對于成長中的我們來說是非常重要的。請以“HowtoKeepHealthy”為題談談你的看法。

提示：1.飲食健康2.鍛煉身體3.良好的生活習慣

要求：1.詞數(shù)80—100詞(標題已給出，不計入總詞數(shù))；

2.字跡工整，語言流暢，表達準確，邏輯清晰；

3.文章內(nèi)容可適當發(fā)揮。專題六┃書面表達專題六┃書面表達HowToKeepHealthy____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達Onepossibleversion：

HowtoKeepHealthyAsweallknow,itisveryimportanttokeephealthy.Butdoyouknowhowtokeephealthy?Firstly,Ithinkwemusthaveenoughfoodtokeepushealthy.Breakfastisnecessary.Itgivesusenergyforthewholemorning.Wemustalsohavetherightkindoffood.Remembertoeatmorefruitandvegetables,butlessjunkfood.Don'tforgettowashyourhandsbeforemeals.Secondly,it'snecessaryforustotakeexercise.Exercisewillkeepusactiveandstrong.Thirdly,Ithinkstayingupisbadforourhealth.Ifwecan'tgetenoughsleep,wemayhaveaheadache.Weshouldgotobedearlyandgetupearly.Lastly,listentomusicorchattingcanalsomakeusfeelrelaxed.(F)

假如你是學生會主席張明，你校將舉辦建校八十周年校慶慶典活動(thecelebrationoftheschool'seightiethanniversary)，請你以學生會的名義給在你校工作的外籍教師Johnson寫一封邀請信，邀請他參加慶典，同時希望他能表演一個節(jié)目。要點如下：

1.活動時間：5月18日晚7：30—9：30；

2.活動地點：學校新體育館；

3.節(jié)目安排：中國傳統(tǒng)舞蹈、民樂演奏、單口喜劇(stand-upcomedy)等。專題六┃書面表達DearMrJohnson，

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

ZhangMing專題六┃書面表達Onepossibleversion：

DearMrJohnson，

OnbehalfoftheStudents'Union,Ifeelgreatlyhonoredtoinviteyoutoattendthecelebrationofourschool'seightiethanniversary.

Thecelebrationwillbeheldinthenewgymfrom7：30pmto9：30pmonMay18.Manywonderfulperformanceswillbegivenonthestage,suchastheChinesemusicalinstruments,traditionalChinesedances,andstand-upcomedyetc.ThereisnodoubtthatitwillbeyourgoodchancetolearnabouttraditionalChineseculture.專題六┃書面表達Wewouldbeverygladifyoucouldcome,andmeanwhile,itwouldbeourhonorifyoucouldgiveaperformance.

Wedohopeyoucanparticipateinthecelebration!

Yours，

ZhangMing專題六┃書面表達(G)

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和人們消費觀念的轉(zhuǎn)變，購物方式也在悄然發(fā)生變化?！熬W(wǎng)購”已成為一種時尚，越來越多的學生也正加入到網(wǎng)購群體當中。請你根據(jù)以下表格的提示，寫一篇關于網(wǎng)上購物的文章。專題六┃書面表達要求：1.所表述的內(nèi)容必須包含表格中的所有方面；

2．文中不能出現(xiàn)自己的真實姓名和所在學校的真實名稱及其他相關信息，否則不予評分；

3．詞數(shù)：80詞左右；文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

提示詞匯：網(wǎng)購shoppingonline；避免做某事avoiddoing

sth；商品goods；導致cause

WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareused

toshoppingonline.___________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達Onepossibleversion：

WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedtoshoppingonline.Ithasbecomeafashioninourdailylife.Someofusstudentsalsojointhegroup.Shoppingonlinehasmanyadvantages.Justbyaclickofthemouse,youcanbuywhatyou'reinterestedinwithoutgoingoutdoors.Youcanavoidgettingtiredandbeingtrappedinthecrowdedpeopleandcarsandsavetime.Whenshoppingonline,youcanchoosefrommorevarietiesofgoods,whosepricesaregenerallylower.專題六┃書面表達Everycoinhastwosides.Itsdisadvantagesareobvious,too.Ononehand,it'sveryeasyforyoutobuygoodsdifferentfromthepicturesyouseeontheInternet.Ontheotherhand,shoppingonlinemaycausepeopletobuygoodsthatarenotbadlyneeded.That'sawasteofmoney.

Allinall,Iloveshoppingonline.專題六┃書面表達(H)

假設你擁有三到四天的假期，你可以選擇去你想去的任何一個地方，請以“Mydreamholiday”為題寫一篇英語短文，描述你夢想的假期。

要求：1.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名等相關信息；

2．詞數(shù)：100詞左右。

Mydreamholiday

Everyonehasadreamholiday.IhopeI___________________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達Onepossibleversion：

Mydreamholiday

Everyonehasadreamholiday.IhopeIcangoonatriptoFrance,becauseitisaromanticcountryfulloflove,flowersandwine.專題六┃書面表達

Onthefirstday,IwouldgotoParistovisitthefamousEiffelTower.Iwanttogettothetopofitandhaveabird's-eyeviewofthismoderncity.Whenenjoyingthebeautifulsceneryonthetopofthetower,Iwouldbeveryexcitedtoscream“France!Iloveyou！”Thenextday,I'dliketoenjoythelocalFrenchfood.IthinkitwillbethemostdeliciousfoodIhaveevereaten.Onthelastday,Iwouldbuyalotofpresentsformyfriends.ThenIwouldcomebackbyplane.

ThetriptoFrancewouldbeoneofthemostmeaningfulexperiencesandIthinkIwouldneverforgetit!專題六┃書面表達

(I)

假設這周你的英語老師為大家布置了一篇作文，要求大家介紹自己最好的一位朋友。請你根據(jù)下面的要點提示完成這篇作文。

要點：1.他/她的外貌特征；

2.他/她的興趣愛好；

3.大家對他/她的評價；

4.你和他/她成為朋友的原因。

要求：1.詞數(shù)：80詞左右；2.根據(jù)提示內(nèi)容，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。專題六┃書面表達MyBestFriend

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題六┃書面表達Onepossibleversion：

MyBestFriend

Mybestfriendismyclassmate,LiMei.Sheisabeautifulgirlwithbigeyesandlonghair.Sheisneithertallnorshort.Shelikesdancingverymuch.Shestarteddancingwhenshewassixyearsold.

LiMeiisawarm-heartedgirl.Sheiskeenonhelpingotherpeople.Bothteachersandourclassmateslikeher.

Ishowednointerestinlearninginthepast.Afterlearningthat,LiMeihelpedmewithmystudies.Withherhelp,Ibecameinterestedinlearningandmadegreatprogress.Andwebecamegoodfriendsafterthat.專題六┃書面表達

(J)

如今，中學生的學習時間長，壓力大。上周我校學生對如何減壓放松進行了討論。大家提出了許多種減壓放松的方法。請以“HowtoGetRela