期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗?四年級(jí)主題班會(huì))_第1頁(yè)
期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗?四年級(jí)主題班會(huì))_第2頁(yè)
期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗?四年級(jí)主題班會(huì))_第3頁(yè)
期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗?四年級(jí)主題班會(huì))_第4頁(yè)
期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗?四年級(jí)主題班會(huì))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末臨近,倒計(jì)時(shí)四周——四年級(jí)主題班會(huì)期末臨近,我們?cè)撟鍪裁矗俊哪昙?jí)主題班會(huì)

期末的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們做好準(zhǔn)備了嗎?你們知道本期學(xué)習(xí)時(shí)間還剩下多少嗎?離期末考試只有4周除開周末、端午節(jié)只剩下19天再除開考試兩天只剩下17天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每科還能上幾節(jié)課?你算過(guò)時(shí)間賬嗎?時(shí)間越來(lái)越少,怎么辦?你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎?

從前有一位農(nóng)場(chǎng)主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場(chǎng)主應(yīng)聘?!澳銜?huì)是一個(gè)好幫手嗎?”農(nóng)場(chǎng)主問(wèn)他。”“這么說(shuō)吧,即使是颶風(fēng)來(lái)了,我都可以睡著。”應(yīng)征者得意地回答。雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至?。新?lái)的長(zhǎng)工把農(nóng)場(chǎng)打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場(chǎng)主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場(chǎng)主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長(zhǎng)工睡覺(jué)的地方,使勁搖晃睡夢(mèng)中的長(zhǎng)工,大叫道:“快起來(lái)!暴風(fēng)雨就要來(lái)了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”

長(zhǎng)工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢(mèng)囈一樣地說(shuō):“不,先生。我告訴過(guò)你,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,我能睡著的。”農(nóng)場(chǎng)主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場(chǎng)就把他給解雇了。他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來(lái)的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過(guò)令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒(méi)有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場(chǎng)主這時(shí)才明白長(zhǎng)工的話是什么意思。這個(gè)長(zhǎng)工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場(chǎng)平安渡過(guò)風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒(méi)有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過(guò)你的生活的時(shí)候,你能睡得著嗎?

今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備,明天少一些匆忙!今日事,今日畢!未雨綢繆如何才能有效利用時(shí)間?

大廈魏然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,目標(biāo)就是人生航船的羅盤。

成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃,就不會(huì)取得成功。確立目標(biāo),制定計(jì)劃如何制定計(jì)劃?

做事要作最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

最高目標(biāo)(各科)

最低目標(biāo)(各科)

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(班里或年級(jí))

接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。

當(dāng)前學(xué)習(xí)如此緊張時(shí),讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力!制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃的幾個(gè)要求:1、明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo))2、突出重點(diǎn)(你最想在哪些方面盡快有所提高)3、具體實(shí)施方案(你想通過(guò)什么途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo))4、切合實(shí)際(你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎?對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎)5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲)有效利用時(shí)間

有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有17天了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。(3)通過(guò)自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!

用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。我的復(fù)習(xí)計(jì)劃靜靜思考,動(dòng)筆寫一寫自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。(3分鐘)講究復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、多讀書,注意基礎(chǔ)二、多思考,注重理解三、多重復(fù),溫故而知新四位良師益友

在我們的學(xué)習(xí)中,除了任課教師,還有三位特殊的“老師”,它們的作用和老師一樣重要,也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。一、自信二、課本三、同學(xué)四、教師

語(yǔ)數(shù)外學(xué)科答題技巧總結(jié)技巧總結(jié)我知道小組討論,分享自己的應(yīng)考技巧以及答題方法,組長(zhǎng)匯報(bào)交流。復(fù)習(xí)方法總結(jié)與回顧

1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心,也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。2、效率第一。效率是成功的關(guān)鍵,尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。3、制作錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺。4、勞逸結(jié)合,積極鍛煉;按時(shí)就寢,保證睡眠。

5、互幫互學(xué),共同受益。個(gè)人成績(jī)的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué),鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。6、心靜如水,別浮躁,貴在堅(jiān)持??斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。7、學(xué)習(xí)氛圍共同營(yíng)造,寧?kù)o教室人人有責(zé)。(課間不追打瘋跑,做到輕聲細(xì)語(yǔ)。)良好心態(tài),助力考試考試緊張?jiān)趺崔k?深呼吸法自我暗示調(diào)整心態(tài)重過(guò)程,輕結(jié)果

把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì),把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)方法

考試并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論