國(guó)旗下的講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)

第20頁(yè)共20頁(yè)國(guó)旗下的講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)國(guó)旗下的講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)。教師們，同學(xué)們，大家好：我講話(huà)的題目是“天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)。”鳥(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。有一首歌，是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔......”，多美啊!許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。鳥(niǎo)很聰明，很友好，會(huì)吃害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，可是，如今有一些人卻為了蠅頭小利大肆捕殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生，給生態(tài)環(huán)境和生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。動(dòng)物與人一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，你知道嗎?為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，1981年我國(guó)確定了“愛(ài)鳥(niǎo)周”。由于中國(guó)幅員遼闊，南北氣候不同，各地選定的愛(ài)鳥(niǎo)周時(shí)間也不一樣。我們就把愛(ài)鳥(niǎo)周定于今年的4月1日至7日，同學(xué)們，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們共同保護(hù)鳥(niǎo)吧，保護(hù)我們生存的這個(gè)環(huán)境吧，愿我們永遠(yuǎn)生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。從今往后，讓我們共同做到以下10點(diǎn)吧：1、制作并懸掛人工鳥(niǎo)巢2、不隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)3、盡量不要養(yǎng)鳥(niǎo)，給鳥(niǎo)自由，讓鳥(niǎo)兒有一片飛翔的天空。假設(shè)你已經(jīng)養(yǎng)鳥(niǎo)了，請(qǐng)照顧好你所養(yǎng)的鳥(niǎo)4、發(fā)現(xiàn)販賣(mài)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)5、不食用野生鳥(niǎo)類(lèi)6、不要惡意驚嚇鳥(niǎo)兒7、照顧受傷的鳥(niǎo)兒，使他們盡快恢復(fù)安康，返回大自然8、保護(hù)水和一草一木，讓鳥(niǎo)兒有地方嬉戲9、減少污染，少開(kāi)汽車(chē)10、向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者同學(xué)們，讓我們記?。禾炜找?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)!謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023國(guó)旗下講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)教師們，同學(xué)們，大家好：我講話(huà)的題目是“天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)?！兵B(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。有一首歌，是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔......”，多美啊!許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。鳥(niǎo)很聰明，很友好，會(huì)吃害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，可是，如今有一些人卻為了蠅頭小利大肆捕殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生，給生態(tài)環(huán)境和生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。動(dòng)物與人一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，你知道嗎?為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，1981年我國(guó)確定了“愛(ài)鳥(niǎo)周”。由于中國(guó)幅員遼闊，南北氣候不同，各地選定的愛(ài)鳥(niǎo)周時(shí)間也不一樣。我們就把愛(ài)鳥(niǎo)周定于今年的4月1日至7日，同學(xué)們，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們共同保護(hù)鳥(niǎo)吧，保護(hù)我們生存的這個(gè)環(huán)境吧，愿我們永遠(yuǎn)生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。從今往后，讓我們共同做到以下10點(diǎn)吧：1、制作并懸掛人工鳥(niǎo)巢2、不隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)3、盡量不要養(yǎng)鳥(niǎo)，給鳥(niǎo)自由，讓鳥(niǎo)兒有一片飛翔的天空。假設(shè)你已經(jīng)養(yǎng)鳥(niǎo)了，請(qǐng)照顧好你所養(yǎng)的鳥(niǎo)4、發(fā)現(xiàn)販賣(mài)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)5、不食用野生鳥(niǎo)類(lèi)6、不要惡意驚嚇鳥(niǎo)兒7、照顧受傷的鳥(niǎo)兒，使他們盡快恢復(fù)安康，返回大自然8、保護(hù)水和一草一木，讓鳥(niǎo)兒有地方嬉戲9、減少污染，少開(kāi)汽車(chē)10、向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者同學(xué)們，讓我們記?。禾炜找?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)!謝謝大家!國(guó)旗下講話(huà)范文：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)教師們，同學(xué)們，大家好：我講話(huà)的題目是“天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)。”鳥(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。有一首歌，是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔......”，多美啊!許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。鳥(niǎo)很聰明，很友好，會(huì)吃害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，可是，如今有一些人卻為了蠅頭小利大肆捕殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生，給生態(tài)環(huán)境和生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。動(dòng)物與人一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，你知道嗎?為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，1981年我國(guó)確定了“愛(ài)鳥(niǎo)周”。由于中國(guó)幅員遼闊，南北氣候不同，各地選定的愛(ài)鳥(niǎo)周時(shí)間也不一樣。我們就把愛(ài)鳥(niǎo)周定于今年的4月1日至7日，同學(xué)們，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們共同保護(hù)鳥(niǎo)吧，保護(hù)我們生存的這個(gè)環(huán)境吧，愿我們永遠(yuǎn)生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。從今往后，讓我們共同做到以下10點(diǎn)吧：1、制作并懸掛人工鳥(niǎo)巢2、不隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)3、盡量不要養(yǎng)鳥(niǎo)，給鳥(niǎo)自由，讓鳥(niǎo)兒有一片飛翔的天空。假設(shè)你已經(jīng)養(yǎng)鳥(niǎo)了，請(qǐng)照顧好你所養(yǎng)的鳥(niǎo)4、發(fā)現(xiàn)販賣(mài)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)5、不食用野生鳥(niǎo)類(lèi)6、不要惡意驚嚇鳥(niǎo)兒7、照顧受傷的鳥(niǎo)兒，使他們盡快恢復(fù)安康，返回大自然8、保護(hù)水和一草一木，讓鳥(niǎo)兒有地方嬉戲9、減少污染，少開(kāi)汽車(chē)10、向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者同學(xué)們，讓我們記?。禾炜找?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)!謝謝大家!3月國(guó)旗下的講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)教師們，同學(xué)們，大家好：我講話(huà)的題目是“天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)?！兵B(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。有一首歌，是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔......”，多美??！許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。鳥(niǎo)很聰明，很友好，會(huì)吃害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，可是，如今有一些人卻為了蠅頭小利大肆捕殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生，給生態(tài)環(huán)境和生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。動(dòng)物與人一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。同學(xué)們，你知道嗎？為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，1981年我國(guó)確定了“愛(ài)鳥(niǎo)周”。由于中國(guó)幅員遼闊，南北氣候不同，各地選定的愛(ài)鳥(niǎo)周時(shí)間也不一樣。我們就把愛(ài)鳥(niǎo)周定于今年的4月1日至7日，同學(xué)們，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們共同保護(hù)鳥(niǎo)吧，保護(hù)我們生存的這個(gè)環(huán)境吧，愿我們永遠(yuǎn)生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。從今往后，讓我們共同做到以下10點(diǎn)吧：1、制作并懸掛人工鳥(niǎo)巢2、不隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)3、盡量不要養(yǎng)鳥(niǎo)，給鳥(niǎo)自由，讓鳥(niǎo)兒有一片飛翔的天空。假設(shè)你已經(jīng)養(yǎng)鳥(niǎo)了，請(qǐng)照顧好你所養(yǎng)的鳥(niǎo)4、發(fā)現(xiàn)販賣(mài)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)5、不食用野生鳥(niǎo)類(lèi)6、不要惡意驚嚇鳥(niǎo)兒7、照顧受傷的鳥(niǎo)兒，使他們盡快恢復(fù)安康，返回大自然8、保護(hù)水和一草一木，讓鳥(niǎo)兒有地方嬉戲9、減少污染，少開(kāi)汽車(chē)10、向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者同學(xué)們，讓我們記?。禾炜找?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)！謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)：支撐著誠(chéng)信的天空支撐著誠(chéng)信的天空天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去美貌，有安康陪伴，失去了安康，有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空，擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信，仰起希冀的腦袋，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股沖動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊鎖的眉，露出笑眉，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)的祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。奮斗的青春才無(wú)悔國(guó)旗下講話(huà)稿奮斗的青春才無(wú)悔國(guó)旗下講話(huà)稿教師們，同學(xué)們：再過(guò)一周，就是"五四"青年節(jié)，再過(guò)40天，2023年高考的戰(zhàn)斗就要打響了，高三的學(xué)子們就要走進(jìn)考場(chǎng)，揮筆馳騁了。我相信，你們?cè)谶@里灑下的青春汗水，定會(huì)綻放出最美麗的花朵，我更相信，學(xué)弟學(xué)妹們，定會(huì)以你們?yōu)轵湴?，為你們加油喝彩。我?89班上課，發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話(huà)，并且是手寫(xiě)體："人生假設(shè)沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。"仔細(xì)想來(lái)，很有道理，催人奮進(jìn)。毫無(wú)疑問(wèn)，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無(wú)悔。我們終究為什么而奮斗呢？這是我們首先要答復(fù)的問(wèn)題。想想我們奮斗的理想：上小學(xué)是為了什么？為了考一個(gè)比較好的中學(xué)，上中學(xué)了又是為了什么？為了考一個(gè)比較好的大學(xué)，上大學(xué)為了什么？為了將來(lái)考研，然后出去能找一個(gè)掙錢(qián)多的工作，或者是鐵飯碗的工作。是這樣嗎？在這里，我明確地告訴大家，是這樣，但這絕不是我們的全部。在目前情況下，我們要以學(xué)習(xí)為天職，打牢學(xué)習(xí)根底，將來(lái)為自己找準(zhǔn)立足之地，這是毋庸置疑的。但是，我們的目光是否應(yīng)該更廣遠(yuǎn)一點(diǎn)？于是，我想和大家談?wù)劯袆?dòng)過(guò)我的三部長(zhǎng)篇小說(shuō)，都是青春的精彩篇章啊，看看你們作為當(dāng)代青年，能否從中汲取到戰(zhàn)無(wú)不勝的精神力量呢？有這樣一部小說(shuō)，描寫(xiě)了上世紀(jì)____代，一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)家庭里，走出來(lái)的女大學(xué)生，在新思潮的沖擊和____的洪流中，不斷抑制了自身小資產(chǎn)階級(jí)的溫情，夢(mèng)想和個(gè)人，不斷成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)決的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的故事?；蛟S，你要說(shuō)，這故事政治性太強(qiáng)，不過(guò)，我要真實(shí)的告訴你，這部小說(shuō)，曾經(jīng)激活著一代又一代青年人的滾燙熱血，我讀高中時(shí)，節(jié)選章節(jié)是我們的課文，我們讀起來(lái)，仍然熱血沸騰。為什么呢？我想，一個(gè)人的青春奮斗史，假設(shè)可以順應(yīng)時(shí)代的脈搏，關(guān)注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個(gè)時(shí)代效勞，你能不深受鼓舞嗎？不信？你拿來(lái)讀讀，這部小說(shuō)就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。我曾經(jīng)在我的課堂上，給我的學(xué)生講過(guò)這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認(rèn)為，他是中國(guó)當(dāng)代少數(shù)幾個(gè)有個(gè)性的頂尖級(jí)的作家之一，他的名字叫王蒙。他在遭受"____"磨難后，以其突出的文化影響力，當(dāng)過(guò)中國(guó)文化部的部長(zhǎng)，高官啊，但他后來(lái)辭職了。他覺(jué)得：一個(gè)真正的作家，一個(gè)純粹的文化人，應(yīng)該拿起筆為民眾，為社會(huì)而寫(xiě)作，為本心，為自由而研究學(xué)問(wèn)，應(yīng)該靠賣(mài)稿而生活，不應(yīng)該領(lǐng)著政府工資，靠什么作協(xié)氣派來(lái)生活。他這樣說(shuō)了，也這樣做了，2023年，76歲的王蒙榮登"第五屆中國(guó)作家富豪榜",去年，王蒙80歲，仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。在上世紀(jì)五十年代，中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙，便開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，1979年終于得以出版，這部小說(shuō)一出版即被評(píng)為全國(guó)中學(xué)生最喜歡的十本書(shū)之一，并獲人民文學(xué)獎(jiǎng)，后被著名導(dǎo)演黃蜀芹改編成同名電影。為什么這部中學(xué)生寫(xiě)的小說(shuō)如此火爆呢？讀完這部小說(shuō)，你或許就明白了，它在真誠(chéng)地告訴我們：青春是美麗的。這部小說(shuō)描繪的是上世紀(jì)五十年代的高三生活，一群思想單純、互幫互學(xué)、熱情活潑、樂(lè)觀(guān)向上的高中生向我們大踏步走來(lái)，六十年過(guò)去了，我們新一代的高中生，能不更激情滿(mǎn)懷的擁抱生活嗎？你聽(tīng)，這部小說(shuō)的青春主題詩(shī)是如此地充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意：所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……是的，我們的青春應(yīng)該朝氣蓬勃，激情飛揚(yáng)，活蹦歡跳，我們哪有那么多的青春煩惱呢？哪有那么多睡不醒的覺(jué)呢？哪有那么多的生活抱怨呢？請(qǐng)記住，青春是美麗的，值得你珍惜每分每秒！中國(guó)向來(lái)崇尚"成功的教育","典范的教育",似乎每個(gè)人都要出人頭地，成名成家，青春才無(wú)悔。是這樣嗎？我從來(lái)不這樣認(rèn)為。近來(lái)，一部電視劇，被____點(diǎn)贊，好評(píng)如潮，這就是根據(jù)路遙同名小說(shuō)改編的《平凡的世界》。是啊，外面的世界很精彩，誰(shuí)都想去走一走。而結(jié)果如何呢？不可否認(rèn)，我們絕大多數(shù)的人只能平凡地活著，我們每個(gè)人也都是平凡的，不要把自己抬得太高。我總覺(jué)得，抬得越高，會(huì)摔得越慘。不是嗎？孫少安，孫少平，上世紀(jì)七十年代極普通的青年，一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民，一個(gè)高中畢業(yè)，未能考進(jìn)大學(xué)，最后當(dāng)了煤炭工人。但是他們有理想，不向命運(yùn)低頭，敢于追夢(mèng)，向上，獨(dú)立，真誠(chéng)，自尊，他們?cè)谂?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，你能說(shuō)他們的青春是虛度嗎？在這里，我只想說(shuō)，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。正如泰戈?duì)査f(shuō)："天空沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。"教師們，同學(xué)們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。你也不要忘記，青春又是稍縱即逝的，只有好好珍惜這青春韶光，鼓起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代，無(wú)愧于這靈動(dòng)的青春。加油吧，同學(xué)們，青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹！謝謝！〔楊智慧，男，系常德市一中語(yǔ)文特級(jí)教師，常德市作家協(xié)會(huì)會(huì)員〕中學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿：晴朗的天空平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)心。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的光滑劑，不可或缺?！都僭O(shè)給我三天光明》的作者海倫凱勒深受大家的喜歡與敬仰。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中單獨(dú)忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的教師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，承受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的教師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。這愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與別人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘假設(shè)你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關(guān)心、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)同一首歌走向國(guó)外演出時(shí)，千手觀(guān)音這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀(guān)眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)發(fā)動(dòng)，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣?。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜涸鯓硬拍茏屇愠惺芪覀兊年P(guān)心，如何才能讓你理解我們的心愿我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為老來(lái)瘋;他們也想充充電，卻常常被譏為_(kāi)___。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)吃糖師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的教師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年教師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們討論人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目的和方法。交流，是美麗的。兩條平行線(xiàn)，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開(kāi)烏云，讓滿(mǎn)天陰霾化作晴空萬(wàn)里!中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：晴朗的天空更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)心。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的光滑劑，不可或缺?！都僭O(shè)給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜歡與敬仰。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中單獨(dú)忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的教師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，承受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的教師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡?！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，