版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
弗羅斯特【美】未選擇的路弗羅斯特(1874-1963),美國詩人。生于加利福尼亞州。他曾做過紡織工人、教員,經(jīng)營過農(nóng)場。他徒步漫游過許多地方,被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。又常被稱為“交替性的詩人”(指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期)。他曾贏得4次普利策獎和許多其他的獎勵及榮譽,被稱之為“美國文學(xué)中的桂冠詩人”。著名詩集有《山間》《新罕布什爾》《西去的溪流》等。幽寂:延綿:荒草萋萋:佇立(zhù):涉足(shè):檢查預(yù)習(xí)幽靜寂寞。延續(xù)不斷。(qī)形容草長得茂盛的樣子。長時間地站著。指進入某種環(huán)境或生活范圍。初讀感知讀準字音讀清句讀讀出感情未選擇的路黃色的樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時去涉足,我在那路口/久久佇立,我向著一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條小路上,很少留下/旅人的足跡。那天/清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改日再見!但我知道/路徑/延綿無盡頭,恐怕/我難以/再回返。也許/多少年后/在某個地方,我將輕聲嘆息/將往事回顧:一片樹林里/分出兩條路——而我/選擇了/人跡更少的/一條,從此/決定了/我一生的/道路。未選擇的路黃色的樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時去涉足,我在那路口/久久佇立,我向著一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條小路上,很少留下/旅人的足跡。那天/清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改日再見!但我知道/路徑/延綿無盡頭,恐怕/我難以/再回返。也許/多少年后/在某個地方,我將輕聲嘆息/將往事回顧:一片樹林里/分出兩條路——而我/選擇了/人跡更少的/一條,從此/決定了/我一生的/道路。討論
四節(jié)詩各表達了什么意思?請同學(xué)們用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。
未選擇的路1、寫詩人站在道路岔口,面對選擇,陷入沉思……2、寫詩人選擇了一條充滿挑戰(zhàn)的道路。3、寫詩人踏上自己選擇的路,卻留戀著另一條路,擔心選擇錯誤而難以回頭。4、寫詩人遙想未來:未選擇的路或許更好……但現(xiàn)實無法回頭。面對選擇選擇道路踏上征程回顧往事↓↓↓詩中的“路”有兩層含義,你能說出來嗎?這首詩運用了什么寫作手法?詩中明確寫了詩人選擇了“其中一條”,為什么還要以“未選擇的路”為題?讀了這首詩,你悟出了什么道理?
整體把握:路表面:自然界的道路實際:暗示人生之路研讀賞析象征《在山的那邊》《行道樹》詩的表面是寫自然界的道路,實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。象征比喻是一種謀篇立意的寫作手法是一種修辭手法一般要統(tǒng)攝全篇只在個別語句、語段中起作用什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?思考:
質(zhì)疑探究
詩人雖然寫了自己所選擇的路,但重點卻放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。未選擇的路有什么樣的特點?既然已經(jīng)作出了選擇,為什么著重寫未選擇呢?
其實未選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿,才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀。詩人念念不忘未選擇的路正是人生的真實寫照,也給這首詩增加了憂郁的情緒。正因為人跡稀少,才會荒草萋萋,十分幽寂,但也正因為無人涉足,才給人新鮮感,才有可能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的美麗。這條路上人跡罕至,代表著這條路也許更艱辛、更需要開拓,正因為如此,才更具有誘人探索的魅力。暢所欲言假如是你,你會選擇哪條路,為什么?質(zhì)疑探究
學(xué)了這首詩,你從中悟出了什么道理?
人生的道路千萬條,但一個人一生中往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。
古今中外許多詩人作家,對“路”都有過精彩的描寫。請同學(xué)們欣賞并積累!延伸拓展行路難,行路難,多歧路,今安在?(李白)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅)
這是一條無盡長路它沒有終點
天地之間我在尋找你我的明天
熟悉的喜悅悲傷都已太遙遠
當太陽升起未來就在我眼前
多少次我想回頭多少次我想要哭
我對自己說OH我決不認輸
人生這條路總會有挫折
汗水和淚水全部拋在腦后
希望和榮耀把它藏心頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年低壓電工試題及答案
- 古詩詞誦讀《虞美人(春花秋月何時了)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 甘肅省天水市蘭州市2025屆高三一診考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 江蘇省鎮(zhèn)江一中等2025屆高考語文押題試卷含解析
- 廣東省十校2025屆高考臨考沖刺語文試卷含解析
- 2025屆福建省上杭縣一中高考沖刺英語模擬試題含解析
- 湖南省“五市十?!?025屆高考數(shù)學(xué)五模試卷含解析
- 10.1《勸學(xué)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-2
- 上海市閔行區(qū)閔行中學(xué)2025屆高考仿真模擬英語試卷含解析
- 吉林省長春市第一五〇中學(xué)2025屆高考英語全真模擬密押卷含解析
- 銷售人員心態(tài)培訓(xùn)-銷售人員心態(tài)培訓(xùn)
- 高中物理知識點講解-高中物理中常用的數(shù)學(xué)知識
- ACOG指南:妊娠期高血壓疾病指南(專家解讀)
- 服務(wù)外包公司評價表(共1頁)
- 高等數(shù)學(xué)D7_5可降階高階微分方程
- 一年級數(shù)學(xué)月考試卷分析
- 污水管網(wǎng)工程監(jiān)理實施細則
- 辣椒介紹PPT課件
- 個人不良貸款清收案例3篇
- RCA成果報告書(2021參考模版)10docx
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日
評論
0/150
提交評論