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第頁大班健康運(yùn)沙包過小橋教案大班健康運(yùn)沙包過小橋教案

作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。寫教案須要留意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嘟】颠\(yùn)沙包過小橋教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

【活動目標(biāo)】

1、提高幼兒限制身體平衡的實(shí)力和動作的協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作改變的愛好與想象力、創(chuàng)建力，激勵幼兒大膽嘗試新動作。

3、情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追逐的`樂趣。

4、培育競爭意識，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

【活動打算】

幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。

【活動過程】

1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過小橋的方法。

如，1個沙包怎樣運(yùn)？2個沙包怎樣運(yùn)？然后讓幼兒按依次輪番運(yùn)沙包過小橋。

可參考的方式有：

①手平托沙包過小橋（單手或雙手）

②頭頂沙包過小橋。

③背著沙包過小橋（走過或漸漸爬過）。

④手舉高過頭，托沙包過小橋。

2、競賽看誰運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順當(dāng)?shù)剡^小橋。

3、利用沙包開展一些運(yùn)動量稍大的活動。

例如：

①把大沙包壘成小山或擺成肯定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過去。

②幼兒分為兩組，一組圍成一個圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo)，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒?？凑l靈敏，不被擊中。

【活動建議】

1、激勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式，必要時賜予幫助。

2、活動要留意平安，不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。

3、老師依據(jù)幼兒活動的實(shí)際狀況，增減活動強(qiáng)度和難度，限制幼兒的活動量。

教學(xué)反思：

在活動中，孩子們參加活動的主動性特殊高，因?yàn)檫@是他們感愛好的問題，只是個別孩子對這方面的學(xué)問欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參加活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是勝利的。

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