職場(chǎng)書(shū)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》閱后感

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書(shū)分享小故事很久以前，有一個(gè)完全與世隔絕的小島，島上住著A、B、C三個(gè)島民，他們?yōu)榱瞬话ゐI每天都要捕魚(yú)，島附近的魚(yú)很大，一條魚(yú)足夠一個(gè)人吃一天，每天的工作就是周而復(fù)始的捕魚(yú)，但是徒手捉魚(yú)，每個(gè)人每天只能捉到一條魚(yú)。有一天A突發(fā)奇想，如果能制造一個(gè)工具那么就可以提高捕魚(yú)效率，一個(gè)漏網(wǎng)，當(dāng)他有了這個(gè)想法后，第二天B和C仍然照常捕魚(yú)，A卻在鼓搗著一根樹(shù)枝和繩子編織一個(gè)漏網(wǎng)，因?yàn)橹圃炻┚W(wǎng)就不能捕魚(yú)，就要挨餓，B和C都覺(jué)得A瘋了，不安分守己的去捕魚(yú)而去鼓搗沒(méi)用的東西，而且表明立場(chǎng)當(dāng)A挨餓時(shí)不會(huì)分給他任何魚(yú)，一片也不行。于是A挨了一天餓，第二天拿著制造成功的漏網(wǎng)和他們一起去捕魚(yú)，一開(kāi)始B和C只看著A滑稽的捕魚(yú)，逐漸A找到了竅門(mén)，成功捕到了魚(yú)，不久，又捕到了第二條魚(yú)，這時(shí)B和C都驚訝了，這意味著第二天，A不用去捕魚(yú)了，而他們依然要去徒手捉魚(yú)。人的行為總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時(shí)的行為，而是習(xí)慣。------------亞里士多德

古希臘哲學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇傲?xí)慣”的定義“效能”的定義產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡產(chǎn)出：魚(yú)產(chǎn)能：漏網(wǎng)效能的定義著重的是平衡，不能重魚(yú)輕網(wǎng)或重網(wǎng)輕魚(yú)三類(lèi)資產(chǎn)：1、物質(zhì)資產(chǎn)：漏網(wǎng)2、金融資產(chǎn)：財(cái)產(chǎn)3、人力資產(chǎn)：人脈、人際關(guān)系習(xí)慣一：積極主動(dòng)

----------------------個(gè)人愿景的原則

人的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，人類(lèi)不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。

采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹是生非或滋事挑釁。二手要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。積極主動(dòng)選擇自由“社會(huì)之境”作出承諾信守諾言關(guān)注圈與影響圈社會(huì)之鏡

“社會(huì)之鏡”，即時(shí)下盛行的社會(huì)觀點(diǎn)以及周?chē)巳旱囊庖?jiàn)、看法和思維定式自己自己？“社會(huì)之鏡”“你從不守時(shí)?！薄澳氵@么總是把東西弄亂?！薄澳憧隙ㄊ莻€(gè)藝術(shù)家。”“你長(zhǎng)得真漂亮。”如果我們僅僅通過(guò)“社會(huì)之鏡”進(jìn)行自我認(rèn)知，我們是否應(yīng)該積極的思考這些零星的評(píng)語(yǔ)是不是代表真正的你？刺激回應(yīng)刺激回應(yīng)選擇自由自我意識(shí)、想象力、獨(dú)立意志、良知消極被動(dòng)模式積極主動(dòng)模式應(yīng)用人類(lèi)特有天賦來(lái)確定人生目標(biāo)1、自我意識(shí)超越時(shí)間與空間、超越自我、用心靈的眼睛審視自己的思維和基本觀念是否是建立在基本原則基礎(chǔ)上，還是建立在客觀現(xiàn)實(shí)上或收環(huán)境制約。2、想象力超越現(xiàn)實(shí)、在心靈深處進(jìn)行創(chuàng)造的能力3、良知內(nèi)心深處判斷控制我們行為的原則是否正確、感覺(jué)我們的四下與行動(dòng)是否與心中的原則保持協(xié)調(diào)、一直。4、獨(dú)立意志排除外界因素影響、獨(dú)立按自我意識(shí)行動(dòng)的能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)（實(shí)際創(chuàng)造）制定目標(biāo)（心智創(chuàng)造）自我意識(shí)、想象力、良知、獨(dú)立意志關(guān)注圈與影響圈關(guān)注圈：每個(gè)人都有格外關(guān)注的問(wèn)題，比如健康、子女、實(shí)業(yè)、工作、國(guó)債或戰(zhàn)爭(zhēng)等等。影響圈：關(guān)注圈內(nèi)的事務(wù)，有寫(xiě)可以被掌控，有些則超出個(gè)人能力范圍，潛在可以被歸納為一個(gè)較小的“影響圈”。關(guān)注圈不關(guān)注關(guān)注圈影響圈關(guān)注圈做出承諾，信守諾言

影響圈的核心就是做出承諾與信守諾言的能力積極主動(dòng)的本質(zhì)和最明白的表現(xiàn)就是對(duì)自己或別有所承諾，然后從不食言。兩種能夠直接掌控人士的途徑一是做出承諾，并信守諾言。二是確立目標(biāo)，并付諸實(shí)踐?？偨Y(jié)明確自己每天想做什么，為什么做，這么去做，養(yǎng)成良好的積極思考的習(xí)慣。積極面對(duì)每一天，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷的完善提升自我。主動(dòng)為企業(yè)做事，而不是等企業(yè)吩咐你做事。習(xí)慣二：以終為始原則：--------心理創(chuàng)造始于物理創(chuàng)造之前觀念：--------我可以選擇未來(lái)創(chuàng)造憧憬--------行動(dòng)之前可以在心理創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果方法：--------創(chuàng)造我的使命宣言--------使命與行為的一致什么是以終為始？先構(gòu)思，再創(chuàng)造第一次實(shí)際創(chuàng)造是由心智創(chuàng)造，即一個(gè)想法、計(jì)劃、觀念或動(dòng)機(jī)開(kāi)始的。第一次創(chuàng)造規(guī)劃預(yù)期結(jié)果第二次創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果低效能人士：我隨波逐流地活著高效能人士：我設(shè)計(jì)我的人生捕魚(yú)的工具？漏網(wǎng)？成功？成功是可以學(xué)習(xí)的成功人士的特質(zhì)可以一直到普通人身上人人可以成功意愿X行動(dòng)=成功所以：無(wú)目標(biāo)的行動(dòng)是很難成功。永遠(yuǎn)在澄清目標(biāo)如果你清楚地知道你的目標(biāo)是什么，那么實(shí)現(xiàn)他就更容易。在同樣情況下，不同的人會(huì)有不同的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)接著一個(gè)的小目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該顯示、真切、可行，左右一個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)它。人們會(huì)有許多目標(biāo)，但是有些目標(biāo)比其他目標(biāo)更重要。1、任何事物都需要兩次創(chuàng)造：漏網(wǎng)的構(gòu)思和制造2、制定個(gè)人使命宣言，以原則為中心。并付諸實(shí)行3、善用整個(gè)大腦、拓寬思路4、確定角色和目標(biāo)配偶家庭金錢(qián)工作名利享樂(lè)朋友敵人宗教自我原則習(xí)慣三：要事第一急迫不急迫重要Ⅰ壓力大筋疲力盡被危機(jī)牽著鼻子走忙于收拾殘局Ⅱ不重要ⅢⅣ太專(zhuān)注于第一類(lèi)事務(wù)，那么他們的范圍就會(huì)越來(lái)越大，最終占據(jù)你全部的時(shí)間和精力，每天都忙于應(yīng)付各種各樣的問(wèn)題，疲于奔命，因此只能借助第四類(lèi)既不重要也不緊迫的事務(wù)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，稍微放松一下。急迫不急迫重要ⅠⅡ不重要Ⅲ急功近利被危機(jī)牽著鼻子走被視為巧言令色輕視目標(biāo)和計(jì)劃認(rèn)為自己是受害者，缺乏自制力人際關(guān)系膚淺，甚至破裂Ⅳ一些人把大部分時(shí)間花在緊迫但不重要的第三類(lèi)事務(wù)上，自以為在致力于第一類(lèi)事務(wù)。急迫不急迫重要ⅠⅡ不重要Ⅲ

Ⅳ完全不負(fù)責(zé)任被炒魷魚(yú)基本生活都需要他人依賴(lài)或社會(huì)機(jī)構(gòu)一些人把所有時(shí)間用在處理第三第四類(lèi)事務(wù)，他們是極不負(fù)責(zé)任的急迫不急迫重要ⅠⅡ1、愿景，遠(yuǎn)見(jiàn)2、平衡3、自律4、自制5、很少發(fā)生危機(jī)不重要ⅢⅣ高效能人士總是避免陷入第三和第四類(lèi)事務(wù)，因?yàn)椴徽撌欠窬o迫，這些事情都是不重要的，他們還通過(guò)花費(fèi)更多時(shí)間在第二類(lèi)事務(wù)上，以期減少第一類(lèi)事務(wù)的數(shù)量。第二類(lèi)事務(wù)包括建立人際關(guān)系、訂立使命宣言、規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)、防患于未然等等。很多人都知道這些事情很重要，卻因尚未迫在眉睫反而避重就輕。自我管理的四步驟1、確認(rèn)角色2、選擇目標(biāo)3、安排進(jìn)度4、每日調(diào)整授權(quán)----高效能的秘訣1、投入與產(chǎn)出，事必親躬者與管理者的區(qū)別2、指令型授權(quán)3、責(zé)任型授權(quán)

指令型授權(quán)責(zé)任型授權(quán)責(zé)任型授權(quán)1、預(yù)期成果2、指導(dǎo)方針3、可用資源4、責(zé)任歸屬5、明確獎(jiǎng)懲習(xí)慣四雙贏思維雙贏思維1、低效能：資源是有限的，你多了我就少了2、高效能：資源是足夠的，你和我可以分享，甚至可以發(fā)掘更多的資源觀察獲得作為行為1、平衡勇氣與體諒2、尋求互利3、雙贏協(xié)議4、建立雙贏體系結(jié)果1、更快地解決問(wèn)題2、更多的團(tuán)隊(duì)參與3、慷慨4、高質(zhì)量的關(guān)系人際交往的六種思維方式雙贏（利人利己）：尋找雙方利益點(diǎn)尋求共同利益鼓勵(lì)合作而非競(jìng)爭(zhēng)善于傾聽(tīng)，主動(dòng)溝通用于表達(dá)贏輸（損人利己）:打敗你多數(shù)人的思維方式強(qiáng)權(quán)作派憑借地位、特權(quán)、資歷、彩禮或做人技巧“贏”輸贏（損己利人）：我總是受害者沒(méi)有衡量標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有追求對(duì)別人不抱任何期望喜歡巴結(jié)奉承壓抑真實(shí)感受輸輸（兩敗俱傷）：我輸也讓你輸高度依賴(lài)的心態(tài)因?yàn)闊o(wú)人獲利，所以跟沒(méi)有贏一樣是贏輸、輸贏，獨(dú)贏的長(zhǎng)期結(jié)果獨(dú)贏（獨(dú)善其身）：只我贏，不管你以自我為中心萬(wàn)事我為先并不關(guān)心他人輸贏雙贏或不成交（好聚好散）：尋找互利允許各方說(shuō)“不”是建立關(guān)系或進(jìn)行交易之初最現(xiàn)實(shí)的做法雙贏思維英語(yǔ)在以下五個(gè)層面：品德、關(guān)系、協(xié)議、體系與過(guò)程雙贏這把生活看作一個(gè)盒子的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事情多用二分法：非強(qiáng)則弱、非勝則敗。其實(shí)世界之大，人人都要立足的空間，他人之得未必就視為自己所失去的。沒(méi)必要去吹滅別人的蠟燭讓自己的蠟燭更亮。習(xí)慣以雙贏思維看待雙方關(guān)系的人總是通過(guò)在情感賬戶(hù)不斷存款來(lái)建立高度信任1、始終如一地以誠(chéng)實(shí)、正直及忠誠(chéng)的品德來(lái)服人，行動(dòng)與態(tài)度、決策、立場(chǎng)完全一致；2、善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處；3、發(fā)現(xiàn)----幫助別人了解他們的立場(chǎng)、行為與決策；4、清楚表達(dá)期望；5、理解別人看法，用同理心傾聽(tīng)；6、正確、及時(shí)、忠實(shí)地表達(dá)觀點(diǎn)；7、尊重別人，滿(mǎn)足別人的要求；8、專(zhuān)注于事情積極的一面，但同時(shí)對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建設(shè)性意見(jiàn)習(xí)慣五：知彼解己移情聆聽(tīng)先診斷后開(kāi)方避免四種自傳式回應(yīng)：1、價(jià)值判斷2、追根究底3、好為人師4、自以為是有效的溝通適時(shí)扮演知音（理解和感知）表達(dá)也要講技巧1、品德第一：人們對(duì)你的誠(chéng)信和能力的認(rèn)可，即你的情感賬戶(hù)2、感情第二：移情能力，通過(guò)交流迅速理解他人的情感。3、理性第三：邏輯能力，合理表達(dá)自己的能力習(xí)慣六：綜合綜效本質(zhì)就是求同存異基本原則：整體大于部分之和主要思維：珍視差異性，尋求第三替代方案；團(tuán)隊(duì)合作需要花較多時(shí)間，但可創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)利益；定義：當(dāng)兩個(gè)人團(tuán)結(jié)合作或當(dāng)我們發(fā)揮集體的力量時(shí)，

產(chǎn)出的結(jié)果一定大于個(gè)體產(chǎn)

出的總和，這即為“統(tǒng)合綜

效”。低高高合作層次信任度互相提防（贏/輸或輸/贏模式）1+1≤1互相尊重（妥）1+1=1.5統(tǒng)合綜效（雙贏）1+1≥8溝通的三個(gè)層次主要思維：珍視差異性，尋求第三解決方案團(tuán)隊(duì)合作需要花較多的時(shí)間，但可創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。尋求第三條道路消極協(xié)作減效贏輸思維談判破裂、不能自信、文化差異時(shí)機(jī)不當(dāng)目光短淺、力量懸殊、固步自封、防衛(wèi)心理、缺乏信任統(tǒng)合綜效的障礙尊重差異集思廣益的本質(zhì)就是求同存異尊重差異≠全盤(pán)接受有歧見(jiàn)才有收獲群策群力能釋放出巨大的能量創(chuàng)造力常常來(lái)自于不同的觀點(diǎn)創(chuàng)造力往往來(lái)自差異性，而非相似之處！

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史蒂芬·