有趣的聲音世界

有趣的聲音世界弟兄兩個(gè)，隔山而坐，

任何聲音，休想逃過(guò)！

注意：

模擬聲音的詞-------象聲詞象聲詞就是表示聲音的詞，寫的時(shí)候一般都加上引號(hào)。

動(dòng)物的聲音鳥(niǎo)/麻雀：嘰嘰喳喳貓：喵喵綿羊：咩咩狗：汪汪公雞打鳴：喔喔喔自然界聲音大風(fēng)：呼呼雷聲：轟隆隆小雨：沙沙沙泉水：叮咚叮咚

日常生活中的聲音車?yán)龋亨洁酱禋猓簱浯蛩椴ＡВ哼燕ムバβ暎汗人汗具斯具朔拍樑瑁哼旬?dāng)鐘：嘀嗒嘀嗒

鍋碗瓢盆交響曲

勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”唱起了歌，給嫩綠的小白菜們洗了個(gè)澡?！白套獭卑职謱撞说惯M(jìn)了鍋里，用鐵鏟不斷地翻炒著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鏟子和鍋底親熱地打著招呼。放上作料后，爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出一個(gè)瓷盤，盛上剛炒好的小白菜?！伴_(kāi)飯了！”一首熱鬧的鍋碗瓢盆交響曲在爸爸得意地叫嚷聲中結(jié)束了。勤快的爸爸下廚房1.勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)廚房干什么？

2.爸爸炒菜的過(guò)程是怎樣的？都發(fā)出了些什么聲音？你能模仿嗎？

3.爸爸干活時(shí)心情怎樣？你能給這個(gè)場(chǎng)景起個(gè)合適的名字嗎？

4.指名完整地說(shuō)一說(shuō)，試著用象聲詞。

雷公公正敲著他的大鼓。突然我聽(tīng)見(jiàn)''沙沙沙''的聲音,啊!原來(lái)是春雨。我下床拼命的往樓下跑去,我走在白灰色的馬路上,手上的春雨綿綿的好像牛毛。我好像看見(jiàn)了春雨奶奶的頭發(fā),她的頭發(fā)好像細(xì)雨。突然下起了狂風(fēng)暴雨,我沖回了家,聽(tīng)見(jiàn)''滴滴答答''的聲音,這聲音越來(lái)越響亮,啊!太吵了。我鉆進(jìn)被窩,我一想這是大自然的聲音,這是春姐姐送我們的第一個(gè)禮物。過(guò)了一會(huì)兒,我出來(lái)看見(jiàn)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色,我呆住了。

大自然的聲音當(dāng)我們聽(tīng)?wèi)T了馬路上的喧嘩聲，卻早已忘了大自然那清新自然的聲音。一走進(jìn)樹(shù)林里，就撲到了風(fēng)姑娘的懷里。隨后，耳邊就傳來(lái)了樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音。風(fēng)為一片片樹(shù)葉伴著優(yōu)美的舞蹈，而樹(shù)葉唱著一首首優(yōu)雅的小曲。此時(shí)，我就像在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)著著名演唱家的演唱一般。聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲，小鳥(niǎo)也加入了進(jìn)來(lái)。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)唱著高音，小鳥(niǎo)與樹(shù)葉仿佛是二重唱。小鳥(niǎo)邊唱著個(gè)，邊飛翔在天空，真精彩??！不知不覺(jué)的，天空上下起了毛毛細(xì)雨，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”低音家開(kāi)始演唱了。三重唱的配合，真是美輪美奐??！我完全沉浸在這之中了！大自然的聲音可真美妙??！我愛(ài)大自然！習(xí)作要求：

1。懂得象聲詞的意義和用法。