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文檔簡介

溫馨提示每周習(xí)慣:請你在上節(jié)課結(jié)束時準(zhǔn)備好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌上。良好習(xí)慣終生受益,不良習(xí)慣一輩子還債。課前準(zhǔn)備:語文書,雙色筆,資料書,練習(xí)本每日一言:

每節(jié)展示一分鐘、必將成功我一生。

我很重要我很重要學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、積累字詞。

2、學(xué)會理解作者的觀點(diǎn)

3、學(xué)會分析文章思路名言指路如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!nD一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?!A_老是把自己當(dāng)珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢愤@三句名言有什么共同之處?都是在強(qiáng)調(diào)謙虛,認(rèn)為自己是渺小的,微不足道的。事實(shí)就是這樣,我們歷來都稱頌謙謙君子,大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了;同時,我們也聽?wèi)T了別人說“我不重要”了。但是,現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言。下面,我們就一起來聽聽她的吶喊。作者簡介畢淑敏,1952年出生于新疆伊寧,長在北京。17歲赴西藏阿里地區(qū)當(dāng)兵,服役11年。歷任衛(wèi)生員、軍醫(yī),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系,碩士。從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開始專業(yè)寫作。內(nèi)科主治醫(yī)師,國家一級作家。主要作品:長篇小說:《紅處方》中短篇小說集:《婚姻鞋》短篇小說《預(yù)約死亡》等快樂自學(xué)1.邊讀課文邊畫出生字新詞2.借助工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞義。3.有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容?;A(chǔ)積累(積累本)1、讀準(zhǔn)下面帶點(diǎn)字的讀音。戰(zhàn)栗

渾厚濡養(yǎng)粗糙

黯然儲存鏈條嵌合悵然霧靄

皺縮祈禱承載混淆

淳厚抉擇蹙眉驟然一沓主宰

孕育胚胎寰宇

lìhúnrúcāoànchǔliànqiànchàngǎizhòuqídǎozàixiáochúnjuécùzhòudázǎiyùnpēihuán基礎(chǔ)積累(積累本)1、準(zhǔn)確理解下面詞語。濡養(yǎng):附麗:允諾:光天化日:簡明扼要:生死攸關(guān):萬劫不復(fù):滋養(yǎng)。依附、附著。應(yīng)許。比喻大家看得很清楚的地方。簡單明了,抓住要點(diǎn)。關(guān)系到人的生存和死亡。表示永遠(yuǎn)不能恢復(fù)。不可或缺:相濡以沫:鬼斧神工:獨(dú)出心裁:非常重要,無法替代或缺少的,稍微缺少一點(diǎn)點(diǎn)都不可以。比喻一點(diǎn)也不能缺少。

比喻在困境中用極其微薄的力量相互救助。形容建筑、雕塑等技藝精巧。(巧奪天工:形容人工勝過自然,形容技藝極其精巧。)原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,現(xiàn)泛指想出來的辦法與眾不同。(別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。)討論1、什么樣的人,才是重要的人?文章作者對自己有一個怎樣的看法?你是否認(rèn)同這個觀點(diǎn)?做出貢獻(xiàn)的人國家領(lǐng)導(dǎo)人我很重要next2、作者認(rèn)為“我很重要”的依據(jù)是什么?請列點(diǎn)概述。①“我”是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的萬物之靈。②“我”是人類精神文化之火的傳承者,負(fù)有不可推卸的神圣承諾。③“我”是大自然鬼斧神工的杰作,是機(jī)遇的產(chǎn)物。④“我”是父母濃濃慈愛與親情的不可失卻的承載。⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個。⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛。⑦“我”是朋友不可填補(bǔ)的情感空間。⑧“我”是我的事業(yè)和工作中無人可以替代的主宰。3、簡要概括:作者主要從哪幾方面闡述“我很重要”?從親情來說,我很重要對朋友來說,我很重要從事業(yè)來說,我很重要對后代來說,我很重要讀懂題目:

題目的“我”,既是自我,也是他人,是每一個個體的人?!拔液苤匾钡膬?nèi)涵:是人類對自己作為個體存在的一種肯定,是一種自信以及對生命、對社會、對他人的責(zé)任感的體現(xiàn)。精彩展示“我很重要”能否改成“我最重要”,為什么?

不能,因?yàn)椤拔液苤匾笔莻€性意識的覺醒,而“我最重要”則是個人欲望的無限膨脹。前者是自尊、自信,從而熱愛生命,實(shí)現(xiàn)自身價值;后者是自私自利,以個人為中心,為了自己,不擇手段。

合作探究小考一下:4、文章的寫作順序是??我們受到的教育都是“我們不重要”質(zhì)疑“我不重要”宣布“我很重要”第一段:開頭至“到底重要還是不重要?”;我重要嗎——我很重要5、請同學(xué)們按照:的脈絡(luò)給文章分段。宣布重要——第二段:“我是由無數(shù)星辰”至“就像我不能替代別人”;第三層段:我很重要”至最后。本文的題目是《我很重要》,可為什么用連續(xù)的“我不重要”開頭?

欲揚(yáng)先抑,通過對比,課內(nèi)理解(語言美)?我對自己小聲說——不習(xí)慣(但是我說了)

?聲音放大了一點(diǎn)——激動(我這樣說了)

?大聲對世界宣布——勇敢(我終于說了)

?昂頭響亮地宣布——驕傲

1、

我們的生命,端坐于概率壘就的金字塔的頂端。

2、假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蛛絲般無法附麗地飄蕩。

觸動心靈的語句比喻我們生命出現(xiàn)的概率之低。用風(fēng)中飄蕩的蛛絲比喻失去孩子的父母的慈愛,給人一種孤獨(dú)無依空虛寂寞之感。觸動心靈的語句

3、假如我們先他們而去,他們的白發(fā)就會從日出垂到日暮,他們的淚水會使太平洋為之漲潮。

4、失去了丈夫的女人,就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?,每一根都在雨夜長久地自鳴……

寫得凄美,使人聯(lián)想到“琴瑟和鳴”這成語。

夸張,寫出了失去子女的悲痛之情從而突出了我對于父母雙親的重要意義。讀來令人動容.感情升華我們一起談我很重要或我不重要11歲少年背著妹妹逃生步行達(dá)12小時

這個小男孩叫“吉萬”,父母都外出打工了,爺爺、奶奶已經(jīng)老了,小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任。面對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎?面對這般友情,我們還好意思說我不重要嗎?沒有人能替代我,就像我不能替代別人。我很重要意識到“我很重要”,就要珍愛生命,欣賞生命,并且努力實(shí)現(xiàn)生命的價值。

送你幾句話要正確、全面地認(rèn)識自己,決不要看輕自己!其實(shí)你比想象的要好!信心的來源是發(fā)現(xiàn)你真正的優(yōu)點(diǎn)。輕松演練1、收集關(guān)于“珍愛”的名言警句2、收集珍愛生命的事例人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。(羅曼羅蘭)盛年不重來,一日難再晨。(陶淵明)

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